Помогите написать диплом

Плюсы, которые видны мне (никто из детей в садик не ходил, я была непрерывно с ними, поэтому оценить влияние садика на поведение и развитие не могу):- дети не болеют- дети воспитываются в семье (это обширный пункт: и знают-понимают, как все в семье устроено, помогают с бытом, и мы, как родители, отвечаем за их воспитание-поведение, и нет чужой тети, которая может накричать и альтернативного чужого места, где ребенка могут оставить, и видят, что и как делают братья-сестры, учатся помогать, сопереживать, и мама всегда рядом  и тд)- дети свободны в режиме и выборе занятий (есть режимные моменты, но в остальном дети сами выбирают, что хотят делать: играть, лепить, рисовать или бегать, и как они это хотят делать, и как долго. Нет шаблонного творчества по расписанию.) они успевают все, что хотят успеть. И развиваются в своем темпе.- дети видят мир вокруг: мы ходим в разные места, общаемся с разными людьми. Наша прогулка не ограничивается одной верандой. Пока надумалось так:))

Какая прекрасная  тема!до 2го  декрета я успела поработать 1,5 года (дочь была сначала с няней, потом с бабушкой). Выйдя в декрет, у меня просто неоткуда взяться  желанию сбагрить на весь день ребенка) я очень по ней скучала, и мы отлично проводим время.Из плюсов, кроме нашего с ней общения, вижу как отличается ее поведение и поведение ее подруг от конкретно садиковских детей. Мы же в садик-то ходим изредка. Пошли в 3,8, ходим 3 раза в неделю до обеда, когда  надоедает — берем больничный. В саду есть 2 хорошие подружки, которые посещают сад по такой же схеме, а с 2х лет ходили вместе на развивалки.Майя и ее подружки очень доброжелательно настроены к другим деткам, приглашают в свои игры, предлагают игрушки, легко играют с детьми помладше. Встречая садиковских  детей, вижу совершенно обратное  - если их хотя бы 2е,  то незнакомых в игры  брать не хотят, а наоборот прогоняют, с теми кто помладше, играть не соглашаются и т.п., игрушками не делятся обычно, толкаются. 

Анастасия, какая тема хорошая! И какая Вы молодец! Мне кажется, многие бы Вам с радостью помогли, если бы Вы какие-то конкретный опросник предложили, например:)) из литературы по теме отлично подходит книга Никитиной, которую Алиса в посте ниже цитировала. И Ньюфельд, про привязанность. 

давно вас не видно было здесь, а у вас вон как интересно. Подумаю, напишу свои мысли.