Любовь к двойняшкам

"""Мне кажется характер Клии похож на Милашин, а Джейд-Ясенькин)))"""  Согласна!Наташ, я еще думала над этой проблемой.Незнаю как высказать идею, но мне кажется, все будет менее трагично, если мама будет любить себя. Т.е., не отдаваться детям на 100%, не растворяться в них (уверена, это не про тебя).  У меня это получается легко из-за собственного эгоцентризма, и я заметила, что дети подстраиваются, принимают похвалу или замечание осознанно. Им жаль меня обижать. Стараются сделать маму "хэппи". То есть задача не только принимать любовь, но и любить самим. Что ты думаешь по этому поводу? 

Гиппенрейтер в основном теорией оперирует, почитай мазлиш, фаблер, там как раз конкретные примеры и варианты ответов на них. Но не надо боятся сказать не так, надо пробовать говорить по разному, ибо то, что подходит одному ребенку, абсолютно не подходит другому. Своим поведением Яся привлекает к себе внимания, видимо, ей его очень не хватает. Возможно, ей необходимо больше внимания, чем Милане. Попробуй перед сном почитать им книги по отдельности. То есть папа - Милане, ты - Ясе. Ты только с ней, ты только ее. Или не заставляй какое-то время спать, если ей дико этого не хочется. Например, Милана уснула, а ты с Ясей просто поговори ни о чем, расскажи, почему люди работают или из серии, когда я была маленькой или ... ну ты сама лучше знаешь, что ей понравится. Не бойся нарушить режим, сейчас Ясе нужно помочь. Своим плохим поведением она показывает, что ей плохо, что ей нужна помощь. Она не может сказать, что она чувствует, она может лишь таким образом привлечь к себе внимание. Оставляя ее одну , закрывая ее, ты как бы говоришь ей, я могу тебя бросить, а соответственно я тебя не люблю. У ребенка логика настолько проста, что даже думать не приходится.Про прогулку. Попробуй в процессе одевания рассказывать, куда вы идете. Например: Ой, мы сейчас пойдем на прогулку, там такие горки и снежок вроде бы выпал, может, нам попробовать слепить снеговика, Яся, как ты думаешь? Получится у нас снеговик? Наверное, стоит взять морковку, чтобы сделать ему нос. Или давайте возьмем ведерки и попробуем испечь торт из снега. Я заметила, когда я тупо одеваю детей, мне тоже приходится покрикивать на Милу, ибо я одеваю Ваню и он у нас страдает от того, что мы одеваемся дольше. Поэтому я в процессе одевания что-то говорю. Даже тупо: сейчас мы наденем шапочку, курточку. Милочка надела штанишки? Ой, какая молодец, Милочка сама оделась. Да, кстати, почаще хвали деток, особенно Ясю, даже за любую мелочь. У Яси, возможно, сложилось мнение, зачем мне что-то делать, все равно меня всегда ругают, а Милану хвалят... В общем, дело тонкое, но я уверена, у тебя получится, просто надо найти подход к обеим девочкам. И я думаю, что отношение к ним должно быть разное, ибо они РАЗНЫЕ. Но разное не значит, к одной - плохое, к другой - хорошее, разное в смысле одной - одно для счастья, другой - другое. И почаще целовать, говорить, что вы счастливы, что у вас есть такие замечательные девочки...Ну как-то так, по-моему...

Ну вот! Просто разные психические и физиологические особенности у детей! А все кому не лень начинают твердить, мол, "Этого любишь больше, а этого меньше." 

ты знаешь, когда я первый раз столкнулась с подобным отношением других детей к моим девочкам - я была очень огорчена. Я бы даже сказала - очень-очень. Мы ходили в гости, там детки были возраста 7-9 лет, брат и сестра, и они оба сказали, что им больше понравилась Ксюша, потому что Алина все ходила и ломала... Я очень переживала, а потом поняла, что неизбежно сравнение.... для любой двойни, надо просто попытаться научить своих детей вести себя так по отношению к друг другу и окружающим, чтобы не надо было сравнивать.... 

Если получает за дело - то как без этого? У меня парни тоже очень разные видимо будут. Вот и думай как их воспитывать...