У страха (ГОРШКА) глаза велики))))

Я не приучала,просто показала своим что в пи-пи сюда ходить.Богдан сам первый раз пошел...промто без памперса бегал,подошел и пописал стоя.И так и продолжает ходить писать в горшок..когда без памперса.А Демид нет,говорит что Бо пи-пи,а сам мимо.Время прийдет сами начнут ходить,особого смысла не вижу приучать.

Сыну помог музыкальный горшок.в 2,1 начал осознано писать туда.Нравилось,что пописяет-заиграет музыка:)Через месяц уже без промахов на обычный горшок ходил.Дочкам по 2,2.Одна ходит на горшок(с 1,8) правда,если дома без трусиков бегает,трусы оденет-написяет в трусы...или если снимет,то не оденет обратно:)))А вторая не хочет ни как,только присаживается и все,может пару раз всего сделала дело в горшок...и все...

А Вы попробуйте донести до них нужную информацию в привычном, так сказать, для Вас виде) Вам виднее всего как дать понять нужное Вашим детям  — показать на примере куклы, словами объяснить или еще как нибудь... очень быстро поймете, достигли ли Вы цели, если нет — можно отложить эту идею до лучших времен, а если да — дело пойдет на лад довольно быстро, хотя без промахов не обойтись, конечно... Ничего не имею против Комаровского, но убеждена что возраст оптимального приучения горшку  индивидуален и размыт) мои мальчишки приучились к горшку в 1г7мес, а с дочками это было гораздо раньше...

Я на днях слушала Комаровского по этому поводу) он говорит, раньше 1,8 года даже не приставайте к детям с горшком. Дети могут контролировала себя к 2,5 годам. Начнете приучать в год, закончите к 2,5. Начнете приучать в 1,8, окончательно привыкнут в 2,5.

Я с горшком сильно не заморачивалась, ждала когда они будут понимать , что происходить и хоть как-то это контролировать. Я решила приучать к горшку по-очереди. Дочке я просто показала, что надо туда делать. Она посмотрела и через пару минут села и пописала, потом я ей похлопала и с этого момента она стала сама туда ходить) Через какое-то время научилась снимать колготки или просить . чтобы ей помогли. Сын смотрел , смотрел пару недель, а потом просто сам подощел, в какой-то момент и в него сам стоя пописал))) так что всему свое время!

Горшки у нас давно в почете в качетсве игрушки) Один раз в неделю могут на него сходить) Заметила, что сын бегает писать и какать к болконной двери в детскую комнату. Поставила горшок туда. Через пару минут с горшком на голове пришла дочь ну и все содержимое на той же дочиной головушке)))Сходила! Сама! Только штанишки не сняла. Это разовая удача, но всё же. Это было сегодня.Вывод: важно поставить горшок в правильное место!)

Я начала в 1,5. Ничего. Потом в 2 они у меня провели три месяца на даче в трусах. Все три месяца они ходили прям в трусы... И только после 2,5 (а точнее после 2,7) начали сами ходить на горшок без промахов.

У моей в 1.6 не получилось. Не поняла еще что к чему. А вот в 1.9 я ей показала и с первого раза все пошло почти без промахов. На улице по кустик писяла уже через две недели и про памперсы забыли вообще, благо было лето. Но до этого я ей каждый день рассказывала про горшок, стоял он на видном месте, но не хотела ни в какую. Моя племянница начала с нами одновременно приучаться, а от памперсов они отошли только в 2.7, и сын подруги тоже наш ровесник в 2.6 стал проситься. Мое мнение, пробуйте конечно, но 1.6 рано, сильно не настаивайте.

Я не заморачивалась горшком до 2 лет. Потом просто объяснила, для чего он нужен, и сняла памперсы. Дочка сразу поняла, ходила только в него, а сын иногда мог заиграться и написать в трусы, но постепенно это прошло.

Я тоже никуда не спешила, смотрела по ребенку, начали в 1,6, а в 1,7 он уже 4 дня подряд смог не разу не уписаться. Даже пост от радости накатала ))Про горшок все рассказала, объяснила. Но ребенку он совсем не понравился, наотрез не хотел на нем сидеть. Уговаривала, развлекала, сидели в обнимку. Так прошло около 3 дней, согласился на горшок ходить по большому, но писать все равно отказывался. Где то тут, на ББ, прочитала про вариант писать стоя в какую нибудь емкость, предложила пописать в одноразовый стаканчик, ему очень понравилось. С тех пор надо было только почаще предлагать пописать, он с радостью это делал в стаканчик. Первую неделю писал часто, каждые 15-20 минут по чуть чуть (он еще и водохлеб отменный), я не успевала предложить, да и не отработано у меня это еще было, потом интервалы начали увеличиваться, я уже знала, когда он хочет писать, и дело стало налаживаться. За лужи почти не ругала, так, чуть журила, "ай-ай-ай" и "ну-ну-ну" )) Потом привык к горшку, и начал уже писать и туда. Стал сам просится, "пись-пись" и "ка-ка". И как то неожиданно через 2-3 недели у нас это так настроилось, как будто всю жизнь так было. Хотя я думала, что обучение этому нелегкому делу дольше длится. Через пару месяцев уже стал самообслуживаться, мне только горшок оставалось вынести. На ночь я еще долго оставляла памперсы, где то в 2 он перестал писать ночью, я еще подождала пару месяцев и перестала одевать на ночь.Никакими девайсами типа трусов для приучения не пользовались, была куча простых трусиков. Горшки, конечно, скорей всего будут и на головах, но что поделаешь, надо следить, что бы в этот момент они были пустые )). Ковровые покрытия, если есть возможность, лучше снять на время, они убьются 100%, и если процесс затянется, химчистка не поможет. На диванах/кроватях я сняла все хорошие покрывала, застелила все старенькими покрывальцами, пледиками, одеялками, на новом диване под покрывало стелила клеенку. Для полов с утра наготавливала ведро с мыльной водой и тряпку, в течении дня меняла воду несколько раз, зато запаха никогда не было, это подтверждено гостями )) Ну еще посоветую сразу настроится на то, что все может и не очень быстро получиться, некоторые дети упорно игнорируют горшки до 2-2,5 лет. Это как повезет. При таком настрое получается очень спокойное, философское отношение к горшку, лужам и мокрым трусам, а в спокойной обстановке у ребенка больше шансов освоить эту науку.Удачи!