СКАЗЗЛ - необычные круглые пазлы с сюжетом сказок! Собери и расскажи!

СКАЗЗЛ - ПАЗЛ, РАЗВИВАЮЩИЙ РЕЧЬ - занимательная игра в виде круглых пазлов, 
на которых последовательно располагаются ключевые моменты из одной сказки, 
в виде секторов с иллюстрациями.
Форма: круг
Размер: диаметр 45 см или 29 см 
Количество элементов: 67 шт или 25 шт.
Материал: плотный картон. 
Под катом много фото.

Детали крупные, примерно 5 см х 5 см, т. е. "трапеции" от 3,5 см до 6 см

Ассортимент:

67 деталек

1 Сказзл «Гуси-Лебеди»

2 Сказзл «По-Щучьему велению»

3 Сказзл «Царевна-Лягушка»

25 деталек

4 Сказзл «Теремок»

5 Сказзл «Маша и медведь»

6 Сказзл «Колобок»

7 Сказзл «Три медведя»

Производитель: ООО «Сказзл Град», Санкт-Петербург

Развивает:

- Связанную речь

- Навык последовательного пересказа

- Память и внимание

- Обогащает словарный запас

Методика игры:

Прочтите, расскажите или просто прослушайте вместе с ребенком аудио сказку.

Соберите вместе пазл.

Приступаем к процессу обучения.

1 этап

Начинаем фразу из сказки и предлагаем ребенку закончить ее.

Например, «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был...»

и ребенок продолжает: «…царь»

Взрослый: «И было у царя...»

Ребенок: «...три сына»

2 этап

Задаем вопросы по содержанию сказки.

К каждой иллюстрации можно задать от 1-го до 5-ти вопросов по содержанию сказки.

3 этап

Когда вы увидите, что первые два этапа даются малышу легко, переходите непосредственно к пересказу всей сказки целиком.

Пусть малыш в своем рассказе опирается на иллюстрации.

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
- Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.


Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане,


состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.


Колобок полежал, полежал, взял да и покатился - с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог - да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.


Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:
- Колобок, Колобок, я тебя съем!
- Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!
И покатился по дороге - только Заяц его и видел!


Катится Колобок, навстречу ему Волк:
- Колобок, Колобок, я тебя съем!
- Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!
И покатился по дороге - только Волк его и видел!


Катится Колобок, навстречу ему Медведь:
- Колобок, Колобок, я тебя съем!
- Где тебе, косолапому, съесть меня!
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!
И опять покатился - только Медведь его и видел!


Катится Колобок, навстречу ему Лиса:
- Колобок, Колобок, куда катишься?
- Качусь по дорожке.
- Колобок, Колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!
А Лиса говорит:
- Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.
Колобок вскочил Лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А Лиса опять ему:
- Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его - гам! - и съела.

Сказзл - это 2 в 1: пазл + инструмент для развития связной речи у ребенка.

Представление иллюстраций в виде круга позволяет использовать сказзлы какпособие для развитие речи у детей.

Можно выделить несколько преимуществ использования сказзлов перед простыми картинками из книг:

Во-первых, целостность восприятия сказки. Все ключевые моменты сказки собраны на одном листе, и для их просмотра ребенку не нужно перелистывать книгу. Содержание сказки лучше запоминается и воспринимается как завершенная картина, а не набор отрывочных событий.

Во вторых, переходя от сектора к сектору, ребенок будет правильно пересказывать сказку, соблюдая логику и последовательность событий, изложенных в сказке. Дети часто путают факты и последовательность действий, и без соответствующих подсказок им будет трудно справиться с поставленной задачей.

В третьих, ребенок не просто получает готовые иллюстрации, сначала ему нужно ихсобрать. Известно что, собирая пазлы, ребенок не только развивает внимание, логику,усидчивость имелкую моторику, которая также влияет на развитие речи, но и получает чувство удовлетворения от проделанной работы.

В-четвертых, сказзлы подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми (если у вас несколько детей или для детских садов). Каждый ребенок может собрать свой сектор-иллюстрацию, а затем соединить их в одну картину. После каждый расскажет свою часть сказки.

Круглая форма сказзла делает удобным рассмотрение иллюстраций для группы детей. Воспитатель читает сказку, и детям не надо толкаться, пытаясь рассмотреть рисунки в книжке.

Многие производители пазлов помещают детали прямо в коробку, откуда они часто выпадают и могут затеряться. Элементы сказзлов упакованы в полиэтиленовые пакеты с замком зип-лок.Такая упаковка обеспечивает удобное хранение пазлов, детали не потеряются и не будут разбросаны по комнате. Наличие замка зип-лок, позволит быстро запечатать-распечатать пакет, не разрывая его и не завязывая в узел.

Аудиозаписи и тексты сказок можно найти в группе ВК