Итоги 1-го класса

вот и закончил мой младший 1-ый класс, старшему же учится еще месяц

сегодня был выпускной концерт в классе, потом собрание с итогами.

оценки у нас не ставят, просто характеристика на ребенка по каждому предмету: результаты за год - что было и к чему пришли, как читает, как рассказывает, как пишет, считает, решает, работа самостоятельная, восприятие нового материала, домашняя работа, работа с места, работа у доски, логика, речь, лексика, спрсобность формулировать мысли, литературное описание, использует ли разные синонимы и т.д. и т.п.

по всем вопросам кроме письма у нас только положительные отзывы, с письмом - торопиться и как результат пишет немного коряво, хотя может писать очень красиво. а в остальном: собранный, внимательный, всегда готов к уроку, быстро схватывает материал, по математике лучше всех, решает быстрее всех и примеры и задачи и логику и графику, один из детей кто самостоятельно и при этом правильно чертит все графические здания и знает все геометрические фигуры, литература/язык - хорошо и выразительно читает (у нас не требуют скорости чтения, наоборот делают акцент на литературное чтение с выраженим и т.д.), активный на уроке, всегда с поднятой рукой, отлично рассказывает стихи, достаточно описывает картины, пишет правильно, но немного кривовато, формулирует мысль, английский - самый лучший, музыка - внимательный, музыкальный, с удовольствием поет как один так и со всеми, усвоил ноты, не отвлекается. не болтает и не балуется, всегда с удовольтсивем идет на контакт с педагогом и вызывается петь, природа - задает дополнительные вопросы, расскажет урок и от себя еще что-нибудь добавит, любознательный, искусство - рисовать красиво не умеет (и не требуют), всегда все делает с удовольствием и рисует и лепит и клеит, понимает что такое композиции, знает основные цвета, формы, старательный и аккуратный, информатика - для этой возрастной категории с компом на "ты"; спорт - активный, спортивный, общее - дружелюбный, очень ответсвенный - переживает, если думает, что не на уровне готов к уроку, при этом отвечает на отлично, не пугается и не "теряется", отлично находит язык как с педагогами так и с одноклассниками, в меру подвижный, активный, но моментально успокаивается, когда этого требует момент, не рассеянный, собранный, умеет отстоять свою точку зрения (ну еще бы с его характером то) - в общем чудо, а не ребенок , я конечно же расстаяла

дали нам специальные тетрадки для работы на каникулах, попросили сильно не давить на них, не гнать вперед, а просто закрепить прошедший материал и давать любое чтиво, нет обязательной литературы, главное чтоб читал

вот парочка фоток

кстате девочка в бело-черном платьице с косичками ему явно нравится - Элене/Елена, а он явно нравится Анастасии - крупная девочка, она его все время чем-то угощает и на свой ДР пригласила