Домашнее задание 2 класс.

6+(5+4)=15

у нас тоже такие были задачи. Сначала отнимали - это понятно, потом от девяти отнимали единичку, объясняя это тем, что найдем сумму 2 и 3 дня при равных условиях. А третье действие - это состав числа. Прямо писали так 8 две черточки в разные стороны - 4  -4 (не знаю ну чтоб как треугольничком выглядело - 8 вверху, четверочки внизу по бокам.) А потом к 4 прибавляли 1. ну вот теперь такие дебильные задачки и могу вас уверить, что бывает хуже.

6+(х+1)=15 вот только на это мой ум сгодился,но вряд ли во втором классе исксы проходят))кошмар,что же будет когда мой ребенок в школу пойдёт,ничего не помню...

1 день 6 часов, второй-5 часов, третий-4 часа. 1 действие 15-6=9, ну 2-е действие- тут просто 9 это 4 и 5, соответсвенно 5 на 1 больше чем 4.

6 5 4 А вот как записать без деления...думаю. Я считала 15-6=9, дальше эту 9-ку надо разбить так, чтобы где-то было на 1 больше.

х + (х+1)+6=15 х =4