Музыкальная школа. Нужна?
Увлечения, хоббиРебенок занимается год на фортепиано в детском центре. Занимается с удовольствием, хотел сам и меня уговорил записать его. Играет дома, что то придумывает. Даже просит ноты распечатать к некоторым песням. Потом относит на кружок, обсуждает с преподавателем. Одну они даже решили сыграть на синтезаторе в дополнение к классическим пьесам на концерте.
Вопрос. Нужно ли поступать в муз.школу. Возраст у нас критический 8 лет, не везде и возьмут.
Мои "за" и "против". С одной стороны уложатся азы в голове, пусть хотя бы года 3 отзанимается, с другой он не представляет какие там условия. Здесь он может сам предложить что ему интересно. Есть время-готовится, мало времени-ну, не очень подготовился. А там школа с требованиями. Боюсь что желания отобьется быстро. Сколько людей закончивших муз.школу и больше не открывших крышку фортепиано.
Виктория
Добрый вечер. И что вы в итоге решили? Пошли в музшколу? У нас сейчас тот же вопрос на повестке)).
12.09.2017
Ответить
кипариска
Мы пошли в муз.школу. На момент поступления ему было почти 9 и мы пошли на 5-летние обучение. Я абсолютна уверена что 7 лет закончить в переходном возрасте сложно. К тому же у меня мальчик, серьезно он жизнь с музыкой не сложит, а классе в 7 надо будет делать упор на другое, а где время на все. Итак сейчас он учится четвертый год в муз.школе по учебникам 6 класса. НО! Мы оставили нашу преподавательницу из детского центра, что называется для души) С ней он может поговорить, обсудить, играет популярные произведения.
21.09.2017
Ответить
Принцесса на горошине
При наличии муз. данных, дисциплине, силе воли муз. школа нужна. Заниматься 3 года — это очень мало — за такое время не увидишь результата, всей красоты искусства и ребенка.Мы 5 лет занимаемся. И вот только-только дети начали расцветать. Как они играют, их руки, лица, как поют, актерское мастерство, владение муз. терминами - просто ЗАКАЧАЕШЬСЯ))) Конечно, когда ребенок постарше, процесс пойдет быстрее и осознаннее.У нас 9 уроков в неделю. Удавиться и не встать, особенно в конце года. В это время даже мне хочется выть на Луну(Еще музыка способствует развитию математических и языковых способностей. Мы раньше не понимали этого, не особенно верили педагогам. Со временем всё подтвердилось. Дети очень хорошо слышат звуки в речи, быстро запоминают слова, конструкции, схемы, у них хорошее произношение.После такого объема занятий музыкой + ДЗ учеба в школе кажется какой-то фигней. Честное слово!Сольфеджио. Для большинства это самый непонятный предмет.Еще дети-музыканты очень благородные)Ну, от скромности я точно не умру.Покажу вопросы по сольфеджио, смотрите. 
19.06.2014
Ответить
Екатерина
я поступила в музыкалку в 9 лет. Успешно, на отлично, закончила и поступила в музучилище на отделение теории музыки (сольфеджио-музлитература)С листа читала как дышала, на чем и выезжала всю первую четверть (дома совсем не занималась).Считаю, что если есть желание и способность, то стоит поступить. Хотя, у всех без исключения детей, талантливых и не очень, бывает переломный момент, когда все надоедает и хочется одного, бросить. Но это нужно пережить. п.с. я училище закончила 20 лет назад, никогда не работала по профессии, но музыцирование мое спасение, мой релакс.
19.04.2014
Ответить
кипариска
Еще момент, девочке наверное полюбому иметь муз.образование неплохо. Всегда можно устроится в детский кружок и т.д. Вопрос что делать мальчику? Что то мне подсказывает что не все становятся мацуевым.
19.04.2014
Ответить
кипариска
Согласна отчасти. Для общего развития уж очень много сил надо приложить. А парню они могут понадобится для языка и той же математики...
19.04.2014
Ответить
Екатерина
Музыка очень хорошо тренирует память, заставляет думать. Странно слышать, что годы потраченные на музыку, потрачены зря.
19.04.2014
Ответить
кипариска
Среди нашего поколения, очень часто девочек отдавали в музыку, мальчиков в спорт). Чтобы заняты были и по улица не мотались. Из всех моих знакомых закончивших муз.школу, человек 8, не играл после окончания никто!! Играет одна знакомая, которая в 18 лет захотела играть и начала заниматься с преподавателем. Вот она иногда для себя играет. Моя дочь играет почти каждый вечер на гитаре, училась с репетиторам у нас дома, сама захотела научиться играть. При этом когда ее начали вначале учить по классической программе, она моментально потеряла интерес.
19.04.2014
Ответить
Crazy-Daisy
Я тот самый вид, который потом не подошел к пианино. Но если есть талант, то можно попробовать. Меня отдали в 7
19.04.2014
Ответить
кипариска
Привет) А ты можешь сейчас что называется с листа сыграть? Я боюсь что желание отобьют. Возраст у нас критический, то что я парня за пианино удержу до 15 лет я сомневаюсь(. Прочитай ниже мои мысли на этот счет.
19.04.2014
Ответить
Crazy-Daisy
С трудом. В 14 закончила и желания не было. А ты не заставляй, захочет пусть уходит, всегда можно доучится
19.04.2014
Ответить
кипариска
Вот я тоже подумываю остановится на варианте попробовать. Поступит — хорошо, не возьмут по возрасту — значит не судьба, продолжим в кружке. Если поступит, то отзаниматься года три и то хорошо. Я еще не очень понимаю надо ли это все парню....на тот же язык, математику тоже ведь силы и время нужны.
19.04.2014
Ответить
Crazy-Daisy
у меня брат, отец оба закончили музыкальную школу с отличием. брат в группе нбольшой задействован, а отец по памяти играет Баха. Так что парням очень даже иногда нужно. А еще барабаны) Но это если есть талант и тяга, во мне видимо этого не было.
19.04.2014
Ответить
Gаечка
Если у ребёнка есть способности и желание, конечно отдавайте! Вы не представляете, что такое лишить творческого человека возможности заниматься любимым делом, это мука на всю жизнь!
19.04.2014
Ответить
кипариска
Я боюсь что в муз.школе у него отобьют всякое желание заниматься вообще. Сейчас он занимается в свое удовольствие. У меня старшая дочь захотела лет в 13 играть на гитаре. Стали искать кружок. Оказалось что везде учили классической игре, ребенок загрустил. Наняли преподавателя в частном порядке. Занимались в начале от ее желания, разбирая то что ей интересно. Как итог дочь играет почти каждый день, для себя с удовольствием. Если бы пошли по пути классического обучения — этого бы не было.
19.04.2014
Ответить
Gаечка
Бывает период, когда ребёнок хочет все бросить, это у всех. Я сама вот так в подростковом возрасте запротивилась, а мама не стала настаивать. Я всю жизнь жалею и локти кусаю! А моя тётя когда хотела музыкалку бросить, бабушка проявила твёрдость, сейчас тете 54, она всю жизнь поёт, работает в филармонии. Концерты, гастроли, поездки за рубеж. Тетя всю жизнь бабушку благодарит за то, что не дала бросить учёбу.
19.04.2014
Ответить
кипариска
У нас папа главным образом против. Его сестре не дали бросить в свое время. Она закончила, закрыла крышку и больше никогда не открыла. И он мне приводит пример нашей дочери. Вот — играет же. Желание не отбили. Пусть мол и сын занимается "для себя".
19.04.2014
Ответить
Gаечка
Тут нужно на ребёнка смотреть. Если есть желание, трудолюбие, а самое главное настоящий талант, поверьте, она это дело не бросит, творческие люди остаются творческими на всю жизнь. Я считаю преступлением забивать талант на самом корню, если есть хорошие способности, нужно помочь им развиваться дальше
19.04.2014
Ответить
кипариска
Спасибо) Талант, трудолюбие. Это все понятно, но наверно настоящих талантов )0,01 из окончивших муз.школу. А так выходят середнячки, хорошо если для себя вечером после работы сыграют, а не будут считать годы потерянными. Будем. думать.
19.04.2014
Ответить