Книга Н.Нестеровой "Воспитание мальчиков".
КнигиПосле книги «Уравнение со всеми известными» я выбрала книгу «Воспитание мальчиков» т.к. у меня тоже 2 сына (как и у автора книги) мне было очень интересно читать её. Книга основана на реальных историях из жизни автора с её детьми, мужем. Их методы воспитания, провалы в воспитании (например: она учила, что никогда не давать сдачи не кому и это для ребенка сослужила плохую «службу»), курьезные случаи, смешные или умные высказывания её маленьких детей (например: главный у нас мама, но мама делает вид, что главный у нас пап))))) И что из этого всего вышло.
В вопросах бить или не бить она говорит однозначно бить! но в исключительных случаях. Я против телесных наказаний, но я точно не знаю, как бы я поступила, если бы мои дети в возрасте 4 и 6 лет решили бы поехать в путешествие, а родители в течение 4 часов! облазили все близлежащие стройки, лесопарки и на пределе нервного срыва, готовы были звонить в милицию, но только по счастливой случайности дети вернулись домой. Либо когда обнаружили, что дети ворую деньги! Либо когда ребенка-подростка папа приволок в 4 утра, в хлам пьяного и с никотиновым отравлением, думаю мало, кто выдержит подобных испытаний спокойно, но очень надеюсь что такого с нами не произойдет))).
Эффект от биться сомнителен, в случае с побегом их например хватило на 3 года, через 3 года
дети собрались в путешествие в Африку, но уже основательно готовились 2 недели состовляли план побега и список вещей которые возьмут с собой ,но мудрая мама решила «проблему «полюбовно» так сказать обвела "глупых" деток "во круг пальца»))) и все остались довольны! И нужно ли говорить, что решили они бежать не от того, что им дома плохо, а от того, что они очень любили читать, были впечатлительными и начитавшись красивых, и соблазнительных приключений решили тоже испытать их на себе))))
Она пишет «между пятью и четырнадцатью мальчишескими годами наступает период, когда они испытывают себя и мир, когда они совершают поступки провокационные, когда они нащупывают предел допустимого, когда их тянет в запретное. Запретное — это всегда угроза жизни или нравственности. А родительские предостережения воспринимаются как пустое сотрясение воздуха: это — хорошо, это — плохо, туда — не ходи, этого — не бери. Я сам разберусь. Или, по крайней мере, попробую разобраться.»
В результате сыновья выросли порядочными, умными людьми, женились, получили высшее образование один из них 2 высших.
Главной идеей является — на детях нельзя ставить штампов, клеймить их, программировать на ту или иную судьбу, подталкивать к правильным, с нашей точки зрения, поступкам, вроде приобретения профессии, нами вычисленной.
С удовольствием прочла эту книгу, вынесла для себя и кое-что полезное. Очень нравится её чувство юмора, очень легко читается.
Советую!