Решила я освежить воспоминания и немного перечитать школьную программу, в частности литературу 20-го века, потому что именно ей, в старших классах, уделяли меньше всего времени, ввиду недостатка часов, что-то читали, что-то пробегали галопом.
И выбор пал на "Котлован" - произведение, которое большинство старшеклассников люто ненавидят в школе, читают его единицы, а о понимании говорить не приходится.
Прошло 16 лет как я распрощалась со школой, но читать Платоного все так же тяжело. Поэтому читать его в школе не стоит, да, школьники должны знать что есть такой автор, должны знать его произведения, но заставлять читать его и требовать от них понимания этого произведения, не стоит. Читать его нужно, но позже, гораздо позже и трудно поставить четкие рамки, но я бы сказала от 25-30 лет, когда мозги начинают думать по-другому, гормональные всплески успокоились, накоплен уже, хотя и небольшой, но жизненный опыт и прочее.
Само произведение не большое, но читала я его около недели.
Язык повествования Платоного сложен, необычен, он перегружен бюрократическими и канцелярскими терминами, его сложно читать, потому что ты буквально спотыкаешься на каждом предложении, тут не получится просто сесть в лодку и автор понесет тебя по страницам книги. Буквально каждое предложение несет смысловую нагрузку и каждое из них важно. Сейчас так никто не говорит и если бы Платонов задумал это произведение в 21 веке, то оно бы легко увеличилось в объеме в 2 раза.
"Котлован" - это не просто повесть, это не придумано воспаленным мозгом Платонова, не написано в бреду, хотя иногда так хочется, чтобы все это просто придумали. Фактически "Котлован" - это историческая повесть, там описывается то, что происходило на глазах у автора: индустриализация, коллективизация, раскулачивание, первая пятилетка.
Первый персонаж которого мы встречаем это Вощев, которого уволили со следующей записью "...устраняется с производства вследствие роста слабосильности в нем и задумчивости среди общего темпа труда." И Вощев пошел по свету в поисках истины своего существования. В первом городке попавшемся ему на пути он остается, его берут там на работу по строительству общего дома пролетариата.
В ходе чтения мы понимаем что истина у каждого своя.
Мастеровой Сафронов говорит: "Пролетариат живет для интузиазма труда, товарищ Вощев! Пора бы тебе получить эту тенденцию. У каждого члена союза от этого лозунга должно тело гореть!" "... мы должны бросить каждого в рассол социализма, чтобы с него слезла шкура капитализма и сердце обратило внимание на жар жизни вокруг костра классовой борьбы и произошел бы энтузиазм!"
Люди, которые "живут" в деревнях, селах измучены в прямом смысле этого слова, за последние 10 лет они только и делали что выживали надеждами на светлое будущее, которое обещают вожди и их приспешники, но света в конце тоннеля не видно и они отчаялись ждать...и не ждут уже ничего, они мечтают о смерти и все что у них есть это гробы. "Нам не хватает мертвого инвентаря, народ свое имущество ждет. Мы те гробы по самообложению заготовили, не отымай нажитого....Мы по росту готовили гробы: на них метины есть - кому куда влезать. У нас каждый и живет оттого, что гроб свой имеет: он нам теперь цельное хозяйство! Мы те гробы облеживали, как в пещеру зарыть." Это дикость, это не укладывается в голове.
Большинство людей и в селе и в городе существовали, только за счет работы, потому что только тяжелый физический труд заставлял забыться и не думать ни о чем. Голодных, холодных людей, превратили в обезличенную массу, их так и называют МАССЫ. Ты никто - ты масса.
Девочка Настя, которую нашел рабочий Чиклин, это портрет нового, молодого поколения советских людей, ее мозг набит лозунгами с плакатов. Мать девочки умерла и строители котлована взяли ее к себе как символ будущего социализма, но Настя умирает, а с ней умирает и надежда на светлое будущее. Но какое может быть светлое будущее, когда ты никто и звать тебя никак, ты не имеешь права на собственное мнение, ты не имеешь права даже думать, что у тебя может быть свое мнение. С такими предпосылками могло легко родиться общество, которое описывал Оруэлл в романе "1984".
"Котлован" - это книга, которая заставляет твои мозги работать похлеще чем задачник с высшей математикой, потому что в задаче всегда есть один ответ и только он является верным, рассуждения о книге "Котлован" могут быть многогранными и прочитать ее стоит, ведь это не только наследие советской литературы, но и отчасти наследие советской истории, а историю своей страны ты знать обязан.
это да) Хочется объять необъятное)