Добрый день. Через две недели ребёнку 2.2, мальчик. Он может сказать, если что-то хочет, говорит «пить, писять, сок, кушать, спать» и много других слов. В общем я к тому, что о своих потребностях он может сказать. Он умеет терпеть, может не мочиться около 2 часов.
Пятый день, как я сняла с него подгузники и одела обычные трусы. У неё есть горшок и накладка на унитаз с подставкой. Горшок обыкновенный пластмассовый. Каждые 20 минут предлагаю пописать, если соглашается сесть, то посидит 10 сек и встаёт. Пыталась предложить пописать стоя… Даже применили кардинальные меры и, извините, папе пришлось демонстрировать процесс и в унитаз и в горшок. Сын в этот момент говорил «папа пись». Сам же ни в какую не хочет… Я могу предложить пописать, только протягиваю горшок-убегает, тут же может побежать и написать прямо у себя в кровати. Если написает много, то ему не нравится, что все мокрое и наверное щиплет ноги… Он начинает трогать ноги, мокрый носочки, но уже буквально через минуту забывает и может тупо ходить мокрый.
Он все понимает, ставлю тарелку супа перед ним, он говорит «кушать», с года сам ест твёрдую пищу вилкой, йогурты и творожки сам ест ложечкой, когда ложимся спать, он говорит «спать»… Не хочу думать, что он научится аж к каким-нибудь трём годам, потому что у меня уже рука не поднимается покупать очередную пачку подгузников, ещё и размер уже xxl (6).
Как быстро ваши детки научились? Снимали ли вы сразу подгузник?
Я бы до 3х не заморачивалась. Нервная система не дозрела, он и позывов ещё не чувствует. Сына можно было в 2,9 посадить на горшок и он даже в процессе утверждал, что не хочет. В 2,10 одним днем стал чувствовать позывы и днем и ночью. Вот тогда подгузники и сняла. Сейчас убрать подгузники, только нервы трепать и себе и ребенку, imho.