Нужны советы %)

Постою послушаю!)А вообще,я как-то очень переживаю по поводу воспитания...читаю много.А последнее слушала аудиокнигу "Общаться с ребенком. Как?" Ю. Б. Гиппенрейтер.Отзывы очень хорошие,да и мне как-то тоже понравилась!Полезно!) Но там в основном про детей от 4-х лет!А с Сашкой если,то пока тоже можно смотреть и делать все,кроме того,что может причинить вред!Из последнего примера:принесла горячую кастрюлю с кухни,так и лезет к ней,я его убираю,говорю:ГОРЯЧО,так нет ведь ногами упирается все-равно потрогать надо,ну дала....ора было много,но больше руки к ней не совал!Тянет,но потом сразу одергивает сам!Вроде понял!А так стараюсь как-то все объяснять...ну или просто переводить внимание на что-то другое!Иногда не получается,не спорю!Стараюсь не выходить из себя,а то желание так и подступает иногда по попе треснуть,потом включается мозг и твердит,что толку от этого не будет,только лишние слезы!Иногда в ступор впадаю,не знаю,как себя вести,но пока наблюдаю...Советуюсь с мамой иногда,все-таки там опыт!А нам еще его набираться!)Удачи нам!))

Я позволяю ребенку все, что не угрожает его здоровью. Когда он пытался лезть в розетку - последовало красочное обьяснение, что это опасно, и туда нельзя. Для него слово нельзя звучит очень редко - это ножи, розетки, плита, горячий чайник. Не била никогда, считаю, что если ударю, то это мое поражение. Ведь это означает, что я не смогла найти общий язык со своим собсвенным ребенком. Когда хочу донести что то серьезное (да и просто когда играю), есть контакт глаза-в-глаза, всегда на его уровне (по росту). Если капризничает нашла отличный выход: начинаю гладить его по спинке, и говорить, что у Матюшки глазки устали, ручки устали, ножки устали, пойдем полежим, отдохнем. Про каприз и причину каприза забывает и идем валяться. Иногда с грудью иногда без. Если что то не хочет делать (есть например) никогда не заставляю. Вот как то так :)

вот я так же думала - надо уже в год воспитывать и тд и тп...а щас только поняла - что только после 3х-4х лет начинается такое (!) проявление характера, что волосы дыбом.  Что значит "не спускать все"? что делает ваш малыш не так? в чем переходит грань? лезет где не надо - этому надо просто учить, показывать, объяснять. у него же сейчас самый познавательный период! ему все интересно, все нужно знать, он познает мир. я не шлепала и не шлепаю. вернее старшую стала наказывать уже в сознательном 3х-4хлетнем возрасте, если не позже. Когда она стала понимать за что наказание, и что она делает не так. а до этого я дочке всегда и все объясняла. словами, действиями. Хочешь залезть вшкаф - лезь. давай вместе откроем, поглядим, вытащим что можно и разбросаем, потом уберем. Хочешь потрогать горячий чайник - трогай из маминых рук. Да -бобо, да горячо, зато запоминается навсегда. вот как то так. хуже когда у ребенка начинаются истерики на ровном месте...вот с этим уже гораздо сложнее...и что делать порой  я не знаю.

детям хочется все и сразу, они еще не умеют ждать, единственный метод, которым они могут сказать что им чтото надо- это истерика или плач. Я в таких случаях либо отвлекала, либо просто не обращала внимание, покричала,видит что зрителей нет-успокаивалась. Главное чтоб не было бабушек-дедушек готовых за каждый крик попу целовать. Тогда пипец будет.