Все делаем на зло и вопреки....Как быть????

У моей дочки такое началось в год и 8 мес. Провокации постоянные, валяния, отказы везде и во всем, приходилось с песнями плясками одевать второй носок, трусы переодевать, кушать, делать элементарные вещи, потому что настроение дочкино менялось постоянно, после НГ был еще один виток кризиса. Вот, чего точно следует избегать, так это агрессии, ребенок конечно будет вашу реакцию наблюдать, и если вы будете выходить из себя по таким мелочам (а это все равно мелочи, хоть и напрягают), то в быстро выдохнитесь и начнете постоянно на ребенке срыввться, и кризис затянется. В моем случае помогло терпение, игнор негативного поведения (если не зашкаливает), отказ от общения, если дерется, утешение в моменты истерик, проговаривание ее эмоций (активное слушание, есть такая техника, мне ооооооочень помогла), это все проходит, если не обострять, обходить острые углы, переключать (пока это еще возможно), играть побольше, почаще обнимать. Ну конечно, в крайних случаях, когда дочь не слушалась, а необходимо было ее остановить (ела снег, облизывала заборы, пила в ванной воду, шла, куда нельзя, делала то, что опасно для нее, имущества, которое никак не убрать), то я обязательно спокойно ее удерживала, или уносила домой, объясняла, выслушивала и дожидалась успокоения от истерики. Поверьте, у меня очень непростой характер у ребенка и все это помогло, не знаю, скоро ли новая волна кризиса, но я уже выработала основные принципы поведения путем проб и ошибок. У вас они, конечно же, будут свои.

много вы от ребенка хотите в 1,5 года) ребенок способен воспринять столько запретов сколько ему лет - в 1,5 года - 1,5 запрета. не больше. все остальное для него игра и способ обратить на себя внимание. не бойтесь что ваш ребенок вырастет избалованным, бойтесь недобаловать и недолюбить его, в конце концов когда еще шкодить и не слушаться если не в 1,5 года) чтобы избежать неприятных ситуаций, когда (как вам кажется) ребенок вас не слушается, просто максимально уберите все то что ребенку нельзя, чтобы как можно меньше запрещать и объяснять что это нельзя. и помните что это не вредность и не на зло вам и не для того, чтобы проверить вас на прочность. посмотреть на реакцию - да, но не из вредности, а потому что ре еще не знает что это хорошо или плохо, а ваша задача снова и снова объяснять и повторять что это хорошо, а это нельзя, причем хорошо должно быть намного чаще.

ребенок начинает проявлять свое Я. Смотрит как вы среагируете на тот или иной её поступок. Если вы сторого и резко скажете нельзя или что вы от неё требуете,она поймет ,что мама с ней не шутит. А если просто нет,значит можно изгаляться и дальше. мне так знакомая воспитатель сказала. они это на психологии проходили.

она требует к себе внимания. на зло делает из-за вашей реакции. мы такое проходили. надо не ругать, а сказать очень по-доброму, с улыбкой: " Ты же хорошая девочка, умница, мамина помошница, давай лучше с тобой соберем игрушки. поверьте мне, несколько раз, и она начнет сама же собирать игрушки. поставить  себя - это не вариант, вы вырастите неуверенного в себе чедовечка. в основе любого воспитания должна лежать доброта ( проверенно). в случае, когда ребенок что-то требует, его внимание надо стараться переключать на что-то другое