Нам 1 год и 9 месяцев, сегодня записались в развивающий кружок, думаю походим ребенок к садику подготовиться более спокойным усидчивым станет. Пришли сегодня на первое занятие это бул какойто ужас!
Мой ребенок не слушал воспитательницу, делала то что ей хочеться, все детки слушают а мы нет. Бегаем прыгаем все хватаем как говориться на своей волне, вот и не знаю что и делать, водить ребенка или нет, мне очень стыдно было за поведение моего ребенка. Самое интересное дома она не такая, и так себя не ведет! Не знаю что и делать туда пришли она увидела детей и стала радоваться и пошло переполнение чувств, как будто у нее там произошел всплеск эмоций перевозбужденность точнее сказать. Незнаю что делать с ребенком, как заставить ее вести себя прилично слушаться воспитателя посидеть!
Девочки помоги советом что делать!!!!!!
не переживайте. ваш ребенок попал в новую ситуацию и не знает как себя вести. Вполне вероятно, что ребенка захватили эмоции, ведь для них все новое интересно и радостно. конечно же малыш не видел и не слышал что такое воспитательница и как себя надо с ней вести. И в конце концов первое занятие не информативно, так как адаптация у малышей проходит от 2х недель до нескольких месяцев! я сама педагог раннего развития, и в группу приходят разные детки и по-разному себя ведут, я когда своего первый раз привела на занятия думала с ума сойду - хотя нам было всего 9 мес и у меня более 3х лет стажа на тот момент было работы в этой системе.. вышла и первая мысль была не водить больше, но это легче всего, труднее приучить ребенка к социуму, мы сейчас ходим очень хорошо, не скажу что все гладко, но удовлетворительно
У меня вчера тоже самое было думаю ну все больше не придем на занятие, для меня час показался как будто мы там пол дня пробыли! Спасибо вам за ответ!
А потом как вы адаптировались и ребенок стал нормально себя вести слушать воспитателя?
Довольно долго не делал то, что надо, просто смотрел, я прям расстраивалась. А потом дома мы начали повторять музыкальные занятия, пальчиковые игры с Монтессори и он все запомнил, сам делал и очень радовался похвале, потом начал заниматься и на занятиях. Конечно, от настроения зависит, бывает пришел и занимается тем, что сам выбрал из игрушек, автономно.
Еще от педагога зависит, у нас из занятий Изо, музыкалка и Монтессори, ведут разные люди. Любит больше всех Монтессори, там самый хороший педагог, молодая (это прямо очень важно для нас) девушка и постоянно хвалит и вовлекает в игру, но без нажима. На музыкалке дама в возрасте, иногда посягала на его свободу (попытки брать на руки), ее он вообще боялся одно время, мы даже перерыв в занятиях делали.
Не переживайте, у нас было тоже самое. только мой и дома себя ведет также))) а мы еще пошли в развивалку по системе Монтессори, так там вообще ничего не запрещают детям, что они хотят, то пусть и делают. вот Макс и начал там все громить, игрушки все перетаскал, воспиталку вообще не слушал. а потом, когда освоился через несколько занятий, уже и с другими детками аппликации пытается клеить, лепит что-нибудь, рисует красками. так что и ваша должна освоиться, просто столько всего нового вызвало такую бурю эмоций)
У меня старшая дочь техлетка ,только на люстре не висит.Мы с 2х лет(жалею,что не раньше)пошли в клуб у них Монтесри среда.все можно потрогать,покурочить, и т.д. И комната для активных движений.Самое интересное,что через месяц мой ребенок стал более усидчивым и уже могла сидеть мин15 играть с одной игрушкой .И дома тоже начала сидеть и аниматся чем ей интересно.А стыдно пусть вам не будет.Радуйтесь что в вашем ребенке не убита непосредственность.
Самое главное вам не должно быть стыдно за свою детку, все разные, пускай попрыгает, потом привыкнет и будет сидеть-слушать. У нас такая же история.Нам 1,6, ходим с 1,1, а вот два месяца пропустили-вернулись,а он рыдает, стулья катает по классу, хочет выйти. я его на заставляю,. Но вот прошло 4 занятия и опять стал слушать-выполнять задания. Но не все задания- дети водят хоровод, а он в центре хоровода на попе сидит)))
Мы тоже так себя вели первое время, потом нам стало интересно, что делают остальные, и по-тихоньку стали присоединяться, но только на любимые занятия. есть у нас еще пара нелюбимых песенок - мы под них сидим и орем :) Так что походите месяц-два, посмотрите, должна привыкнуть и заинтересоваться. Ну и дома тоже что-то из занятий надо повторять - мы диск с музыкой занятий купили и просто слушаем во время игр.
Ой девочки спасибо большое вам за советы!!!!!!!
Я уже 2 дня хожу сама не своя думая что у моего ребенка что то не так, уже вся испереживалась. Вы меня хоть успокоили, значит будем продолжать ходить в развивалку!
МЫ ходим тоже в школу развития еще с 11 мес., не делайте поспешных выводов, ребенок привыкнет и будет слушать и выполнять задания. Вообще это проблема воспитателя, она должна заинтересовать ребенка.
Это же первое занияте, адаптация))) Водите ее, привыкнет)))