Пару месяцев назад познакомила ребенка с вилкой. Ей он орудует не очень хорошо, постоянно перекладывает из рук в руки, но, например, макароны, свое любимое лакомство, лопает без проблем. Картошку, кусочками, пытается наколоть вилкой, но если не выходит и вовремя не помочь, начинает тащить кусочки в рот руками, при этом продолжая пытаться что-то наколоть в тарелке.
Сидя мы не едим!Стульчик не признаем!Есть он любит за обеденным столом, естессно взрослым, когда звучит сигнал кушать, пододвигает огромный дубовый стул, заползает на него и начинает кушать стоя. Стоя, стол ему как раз на уровне пузика. Ну и вообще прием пищи со взрослыми вызывает у него бурю положительных эммоций, он делает вид, что ему смешно, когда все смеются, и повторяет наши манипуляции, берет хлеб, макает что то в соусы, конечно разводит бардак, но главное ест и принимает участие.
А вот с ложкой у нас кабздец. Если даешь ему кашу, или суп, он начинает тыкать ложкой по тарелке, словно в руках вилка. Когда пытаешься помочь, он вроде как понимает, что ему дали другой инструмент, но подносит ко рту переворачивая содержимое ложки в пути. Долго помогать не получается, ему это категорически не нравится, и кормить себя с ложки он не дает, нервничает, хочет проявить самостояетельность.
Вопрос собственно в том, как вы подружились с ложкой и вилкой? В каком возрасте? И как это происходило)))))