Сыну сейчас 1,10, я не могу с ним заниматься вообще ничем. Как только появляются правила игры (буквально со слов:а давай так), он сразу все бросает и уходит. Бывает не сразу понимает что делает то что мне нужно и минут 5 играем, а как только доходит до него, сразу все делает по своему. Поэтому ни цвета, ни фигуры учить не получается. Даже рисование, он просто калякает, а я молча должна смотреть, а попросишь нарисовать кружочек или палочку все бросает( хотя умеет видела). А играть в мяч и машинки надоело, хочется что-то новое. Книжки читаем, но не долго.
Вот с рисованием часто так, мы в этом плане моими шедеврами спасаемся. Я достаю задание, начинаю выполнять, не зову и не заставлю сыночка, ему же интересно, вот н и приходит, но я по своим правилам предлагаю играть, нужьвыполнить задание, помочь кому-то....в общем так мы много тем затрагиваем и цвета и формы и разные техники рисования. Вообще как можно больше используйте нестандартные техники рисования( отпечатки бумагой, овощами, губкой от посуды, щеткой зубной) и во время таких забавных игр, мимоходом говорите полезную информацию. Малышам постоянно нужна смена деятельности, поэтому они такие не усидчивые
0
18.11.2013
Ответить
Москва
У нас есть, но он делает как ему нравится, если рисовать губкой, то весь лист, если аппликация, то опять весь лист, вообщем как то не складывается, хотя не устаю предлагать.
0
18.11.2013
Ответить
Да и пускай, главное что он видит как вы делаете, рано или поздно повторит. У нас тоже не так как я делаю.
0
18.11.2013
Ответить
Оренбург
в этом возрасте похоже вообще что то серьезное предлагать рановато... у нас такая же беда
сейчас пока купила своей пирамидку чашечками, любит перебирать их, или складывать в них что то,
картонное домино, прямо кучей в руки собирает и таскает по всей квартире, ковыряется в них,
ну и магнитики - заказала деревянные цифры разноцветные большие, туда сюда таскает, научилась даже на холодильник ляпать,
еще накачала на планшет игрушек для ее возраста, несколько раз в день тыкаемся, детю нравится
0
18.11.2013
Ответить
Москва
У нас тоже самое, только у нас буквы. Про читаю, разговариваю, детки и пазлы собирают, книжки часами слушают, вообщем могут посидеть, а мой ну никак.
0
18.11.2013
Ответить
Москва
Попробуйте наклейки. У меня дочка такая же. Я сама тут спрашивала "ну как мне с ней делать правильно задания".... единственное во что она может долго играть - это оказалось - наклейки.... не всегда она готова именно выполнять задания - но элементарно зверюшек приклеить она может, а я ей в это время объясняю почему эту зверушка должна жить в снегу - а другая под солнышком.... и как-то так занимаемся.... эффект есть
0
18.11.2013
Ответить
Москва
Пробывала, он клеит, одну-две, меня не слушает, ему побыстрее все наклеить. А потом с большим усердием все снимает((
0
18.11.2013
Ответить
