Прогулки.. как их полюбить?

У меня хорошо ребята гуляют. И я больше люблю, чем нет, но бывают дни, что нет ни сил, ни желания, тем более если погода плохая, бывает что дети не изъявляют желания гулять и прекрасно проводят время дома — тогда сидим дома. А так на улице старший хорошо играет вместе, бегает, общается с другими детьми. Младший знает, что если чужое и нельзя — проходит мимо. Основное, что им интересно на улице — мячик, совки-формочки, мыльные пузыри и машинки — у нас всегда с собой. До драки никогда не доходит. Оба хорошо меняются, но не на безделушку, а чтото действительно равнозначное. Вообще у нас игрушек не много, но если обмен не срабатывает, а чужой ребёнок хочет нашу игрушку, то всегда найдём что ему предложить, чтобы просто поделиться, и все оставались довольны.Площадки выбираю хорошо огороженные, они как правило не загажены собаками, детям понятны пределы площадки, и мне проще присматривать.Избегаю откровенную толпу. Весной-летом обычно не ходим в парки и к стадиону, потому что там носятся на великах, роликах, самокатах, и тоже толпами. И люблю уходить подальше от дома, особенно если тепло, пока туда, пока обратно — это уже полтора часа, и по пути много всего интересного.

Я люблю гулять и на площадке и костёр ходим в поле жечь и на стадионе везде весело я правда не любитель сидеть на одном месте за прогулку можем побывать где угодно)))

Я гулять очень не люблю. И я так рада, что теперь с ребенком гуляет няня. Она, видимо. это дело любит и гуляют они подолгу и с удовольствием, обходя все близлежащие районы) А так, да, Лен, для меня тоже прогулка всегда была испытанием. Мозгами понимаешь, что надо, а вот душой вообще никак...

Мы утром ходим на площадку (там все ужастики, что Вы перечислили, случаются, но не особо часто), а вечером — с каталкой до магазина и обратно. Бывает, на велике до центрального парка чапаем (минут 30), где сын может час катать этот самый велик. Вот такие прогулки я не люблю. Он катает, а я иду рядом и зеваю. Стараюсь переключить с велосипеда на что-то совместное.

я терпеть не могу детские площадкиГулять же люблю/,  ищем другие места, но иногда терплю и эти)))

Мы на площадках не часто гуляем, там и поорать можем из-за чужих игрух и уделаться по уши. Предпочитаю ходить по району и дочу приучаю к пешим прогулкам. Ставлю цель, например,  дойти до дет сада. Пока доковыляем до него, пока обратно, уже и обедать пора)))

как это гулять негде? мы гуляем везде,а площадки по праздникам. ну по тратуарам катайте игрушки, мелком рисуйте, йте и кормите, машины красные исчите...

Я обожаю прогулки, для меня это удовольствие, есть время пообщаться с детьми, и с мужем, это наше время. Маленькие видят мир иначе как чудо и всему удивляются, и есть возможность взглянуть на мир под другим углом. Чем ребенок старше, тем с ним интереснее.  И под качели и карусели дети не все время кидаются.  Просто вовремя надо переключить внимание.  Мы ходим с кучей своих игрушек и мои дети с другими не сорятся. Обычно меняемся на время. А отбирают игрушки те дети, которым мамы ничего с собой не выносят как раз таки и ходят за ребенком уткнувшись в телефон и не обращая на свое чадо никакого внимания, только раздраженно одергивают....

а я люблю гулять, у меня голова отдыхает, только стараюсь выходить с друзьями сына, они вместе хорошо гуляют, а есть во дворе детки, которые не слушают своих мам и когда возникают конфликты, то да, это неприятно.

Я вас понимаю- у меня такая же ситуация- площадки не люблю, но хожу на них время от времени т.к. иначе взаимоотношениям не научить ребенка((( у нас период непоседства- по минуте на каждую качельку, горку, песочницу- и бегает кругами по этим горкам и качелям, удержать внимание на чем-то более 5 минут вообще нереально ни дома ни на улице, все время бегает, прыгает и т.д.Если я чувствую что у меня нет сил напрягаться на площадке- веду его хоть вдоль дороги ходить, рассказываю про машины, фонари, людей, животных и т.д. А на площадке стараюсь вести свою политику и заинтересовать чем-то интересным- рисовать мелками, закапывать машинку в песок и т.д. Игрушки всем интересны чужие, главное не пускать на самотек пребывание ребенка на площадке, пока не научится фантазировать и придумывать игры и занятия, иначе начинает отбирать игрушки, проситься на качели, которые заняты и т.д.