Жажда присвоения чужих игрушек - началось!:)
Растем и развиваемсяНу, вот, наконец, и мою любимую дочь посетила жажда присвоения чужих игрушек.
Слоник и лошадка девочки, с которой дочь познакомилась на площадке, настолько ей понравились, что не хотела отдавать. Просто ни за что!
В первый этап таки уговорилась игрушки отдать. Своими руками. Из рук в руки. Ибо "Это игрушки не наши, а девочки Кати. Когда она выйдет на улицу, ты сможешь снова поиграть с ними".
... Но второй этап наступил тут же. Кира орала так, что бабушка девочки Кати, владелицы слоника, тут же захотела отдать игрушки. До вечера или следующей встречи. Но этот порыв великодушия и жалости к моему ребенку я остановила.
А дальше... Дальше 15 минут рева - по дороге домой и дома - показались мне не 15 минутами, а 30-тью точно. И все это в комплекте с объяснениями, что игрушки чужие, с активным переключением внимание на будущий обед и наши любимые игрушки, а также с обниманиями и утешениями.
В итоге, и пообедали и спать улеглись.
Самое сложное в таких ситуациях:
1. выдержать страшный рев ребенка на протяжении 15 минут, сохранять спокойствие и продолжать его успокаивать,
2. одновременно объяснять, что есть "чужое" и есть "свое".
И, конечно, следующий этап медленно, но верно в подобных ситуациях поддерживать эту позицию.
Elena
У нас на днях такая же история приключилась.Только самокат был в главных ролях)))Верещала так,что уши заложило!
01.05.2014
Ответить
Elena
сначала отвлечь мячом пыталась и объясняла,что это самокат мальчика и он сам хочет кататься,затем строго сказала,если не перестанешь плакать-уйдем домой.В итоге ушли домой(((((
02.05.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
ну, вот и мы также:) домой с ревом:) отвлекать в нашем возрасте уже бесполезно, поэтому теперь только переустройство мозга:)
02.05.2014
Ответить
Аня
И у нас этап "все мое". И свое отбирает у брата, и к нему приходит все у него отбирает. А раньше когда встречал его, сам ему игрушки нес. И так же истерики минут на 15-20. У меня если честно не всегда хватает терпения его успокаивать, миллион раз повторяя, что надо делится или что это не наше, обнимать и т.д. Истерики продолжаются все равно.
30.04.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
....терпение — вообще, конечно, отдельная глобальная тема. и сколько у вас уже истерики продолжаются?
30.04.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
Ань, месяц — многовато, конечно... а разобраться со всем этим есть желание?
02.05.2014
Ответить
Аня
Разобраться бы надо. Я думаю это еще наверное связано, что в садик ходит. Одно плюс другое.
05.05.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
Ань, я вот продолжила свои наблюдения в следующие дни и обнаружила вот что. насколько я вижу, Кира сложно расстается с чужими игрушками, если у нее их в процессе регулярно отбирали или вообще не давали даже потрогать эти самые чужие игрушки. то есть не со всеми детьми у нее такая реакция. если другой ребенок умеет делиться своими игрушками и может дать ей поиграть, она спокойно потом возвращает их обратно. а в этой истории со слоненком девочка забирала у Киры игрушку через каждые пару-тройку минут, потом возвращала. то есть делилась, но как-то уж очень прерывисто. и в итоге дочь не наигралась и заистерила. через пару дней были в гостях у мальчика, который как раз позволил Кире наиграться вдоволь со всем, что у него было. и в итоге мы уехали очень спокойно. просто ни разу не возникло желание что-то увезти с собой. при этом в процессе самой игры он не отбирал у Киры свои игрушки, если она ему их не отдавала. и точно также Кира не отбирала у него те, с которыми играл он. то есть оба уважали игры друг друга. поэтому я сделала такой вывод, если уж дал поиграть, то надо дать другому наиграться в удовольствие. если не умеешь пока делиться, то надо наиграться вдоволь самому)) потому что если игрушки часто отбирают — а такое в детском саду может происходить, да и у старшего брата тоже больше энергии и сил — то у ребенка может быть стресс. и он сейчас он может находиться в стадии, когда ему нужно именно насладиться своей "игрушечной собственностью":)) научиться удерживать в руках то, с чем он хочет играть. и пока не отбирать, не заставлять делиться, не бороться с ним... пусть вдоволь "нажадничается" по самое, что называется "не хочу") ну, и соотвественно,пока подождать. знаешь, это как с чувством голода:) делиться едой проще, когда ты сам не голоден:)
05.05.2014
Ответить
Аня
У нас чуток другая ситуация. На площадках мы редко, он как то не любит их. А вот дома, к чему бы брат или другие гости не притронулись, это тут же отнимается, хотя сидел играл в другую игрушку. Так же и когда в гости приходим. Отбирает и у "хозяев" игрушки. Брат то старше, он не отнимает обратно, но жалуется, что Паша все у него забирает.
06.05.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
Да, ракурс несколько другой. Но на мой взгляд, какова бы ни была причина, просто существуют правила. Тут много, конечно, факторов может быть. Например, ребенок так может привлекать к себе внимание и быть в центре событий, как он этого хочет. Или у него такой период упрямства, в котором ему нужно ощутить свою силищу. Или он так каждый раз сопротивляется давлению со стороны. Поэтому, если есть цель именно проанализировать, это одно и нужно прям знать всю подноготную семьи.... Но то, что касается поведения, то с другой стороны, существуют простые правила. У нас такой период был несколько месяцев назад. Это мы "лечили" очень простым и понятным правилом, которое действовало на любой территории (нашей, в гостях, на игровых площадках) — "Если я играю с игрушкой, то играю с ней я":)). ТО есть оно означает: 1. не отбирать игрушки у чужих детей, если они играют с ними. просто "нет" и все. 2. не отдавать игрушки, если в этот момент играешь сама. 3. в гости ходили со своими игрушками и там менялись. 4. я всегда была рядом в эти моменты и каждый раз это право очередности спокойно без патетики объясняла. и это все. это правило нормально принимается детьми и из других наших компаний, если оно действует для каждого ребенка одинаково.
06.05.2014
Ответить
Ксения
Нам вчера тоже мальчик попался, который с визгом и воплями не давал детям их же игрушки. Его бабушка нам рассказала, что когда Андрюша был поменьше, его мама очень ругалась и удивлялась на детей- жадин, в итоге сейчас не знают что делать с ребенком, успокаивали всей площадкой. С ужасом понимаю, что скоро придет и мое время краснеть, потеть и пытаться расцепить пальчики на чужой игрушке:). Но тайная надежда есть, что пронесет, или это неминуемо?
30.04.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
не знаю, как у вас сложится... но вообще это естественный этап в развитии ребенка. Ребенок сидит дома и там у него практически все "мое", правда?:) а тут он выходит на улицу и, оказывается, что существуют не только его, но и чужие игрушки. сюрприз!:)) вот это да!!!) он-то про это еще не особо в курсе был. потому что, не знал. поэтому, как он еще узнает, что есть и его, а есть чужое, если взрослые не объяснят? раньше объясняли, как горшком пользоваться. а теперь, когда ребенок выходит в свет, объясняем, как вести себя среди друзей-ровесников. чтобы и других не обидеть. и за себя постоять. так он постепенно научится правилам игры и поведения в обществе.. нормальный процесс. главное, на ребенка в эти критические моменты не навешивать ярлыки — не обвинять, не осуждать, не обзывать жадиной...
30.04.2014
Ответить
Ксения
Я с самого начала разграничивала свое-чужое, не даю залезать в чужие коляски за игрушками и т.д. Может все же в голове отложится? Хотя уже свои игрушки начала ревностно оберегать и прижимать.
30.04.2014
Ответить
Татьяна Аптулаева
у них же все периодами обостряется — сил больше тем более и желаний тоже. конечно, отложится)
30.04.2014
Ответить