Грань дозволенного?

Из вашего поста не согласна с пунктом "отвлекать"... Если что-то делать действительно нельзя, то следует сразу дать об этом знать- любым понятным ребенку способом. Это сложно, долго, до всех доходит по-разному, но отвлекать и уводить в сторону это не вариант. Долго так уводить будете? Не все можно понять со временем, как многие пишут. Я видела таких послушных деток, которые сидят и играют с кубиками, перебирают игрушки по часу сами, это в основном девочки, а мальчики..))) мой хулиганит, но если я говорю нельзя и начинает истерить- сразу наказываю, обычно он знает за что может получить и в последнее время даже не обижается, я бы сказала просто проверяет меня на прочность))) типа, сдастся мама или нет на этот раз)))) я непреклонна)))) если требует внимания когда я занята, то зависит от того, что делаю, если убираю- нахожу ему работу рядом, а если горит на плите и не могу отвлечься- есть пару беспроиграшных вариантов: "пойди покатайся на машинке" или "ану-ка пойди проверь что там делает наша кошка"))) то есть я буду занята своим, а он своим, но только в пределах дозволенного. Истерики типа упал и орет в конвульсиях не было ни разу иначе получил бы конкретно за такое и он это знает. Знает, что плакать можно по делу, а не просто так (если больно ударился), а ныть и жаловаться в форме криков и плача у нас апрещено, мы решили, что для мальчика это неприемлимо. Кто считает, что в год дети маленькие и не понимают- их мнение, мой в год и три понимает больше некоторых взрослых, все зависит от отношения к рбенку, я своего не жалею по любому поводу. Обьяснить и поговорить доходит не до всех даже взрослых, а детей тем более, к каждому индивидуально свой подход, главное чтобы это действовало)

Мое отношение к воспитанию ребенка очень похоже на ваше, при этом мои (именно мои) родители это поддерживают и придерживаются такого же поведения. Если ребенок в 1,6 рвет книгу, то это вина взрослого человека, который в это время наблюдает за малышом. Я договариваюсь, объясняю и понимаю своего ребенка. Истерики у нас бывают, но редко. И да, если ребенок хочет моего внимания, я откладываю свои дела. Я не иду у нее на поводу, просто уделяю 15-20 минут времени, затем она самостоятельно играет, а я продолжаю делать свои дела.  Она еще слишком мала для того чтобы понять что мама занята. При этом в 2,3 года моя дочь говорит абсолютно все, физически и умственно развита значительно больше нежели многие детки ее возраста. А "затюканных" детей, которым все и всегда нельзя я вижу ежедневно, и мне их искренне жаль.

Честно говоря не понятен смысл Вашего поста. Где связь между запретом и нежеланием провести время с ребенком? Если ребзь дубасит соседа по песочнице лопатой или пытается помыть котом пол Нельзя ему сказать нет? Это будет нежеланием побыть с ребенком? Бред чесслово! Рамки должны быть, другое дело какими методами их вводить. Я не сторонник криков в воспитании, предпочитаю объяснить почему то можна, а другое нет. Да, иногда приходится повторить 5 или 10 раз,но это работает. Мой сын в свои 2 года прекрасно знает, что бить людей или животных нельзя,потому что им больно, нельзя брать ножи, потому что можна пораниться и т. д) что касается шалостей вроде разбрасывания игрушек или рисования обоев-без проблем, игрушки вместе соберем, а обои со временем переклеем)

У меня одно нельзя для детей плиту трогать нельзя. Ножи высоко и далеко. Нет необходимости говорить нельзя. Старшая дочь замечательный ребенок. 12 лет. Младшая долго болела. Внутричерепное давление. Она просто не понимала. Мы перед ней просто стелились первые 4 года жизни. Адекватное поведение во второй половине лета у ребенка началось. Сейчас понимает что от нее хотят. Бывает капризничает. Но чтобы вообще оторви и выбрось. Нет такого. У меня нет желания даже плепать, не то что ремень брать.Воспитать можно и без ремня. Если воспитание основано на любви и уважении. 

а я думаю, что все правильно делаете!!) но, конечно, нужно рамки создавать!) детки в этих рамках развиваются лучше и чувствуют себя комфортно (защищенными)

Сейчас дочке 1,4 нельзя использую редко, типа не рисовать на диване и на полу, мы ей под рисование целую дверь выделили)) нельзя пальцы в розетку пихать, трогать духовку когда там что то готовится, кота бить тоже нельзя, ну такие глобальные моменты. Если воду льет из раковины, говорю не надо будешь сама потом вытирать) Стараюсь максимум время ей уделять! Когда говорю по телефону, она сама по себе, сначала возмущалась ооочень громко, сейчас уже почти на хнычет, только трубку возьму, идет сама играется) когда кушаю, говорю жди пока мама поест, слово жди она тоже уже понимает и реально сидит ждет) утром я обычно убираюсь, кушать готовлю, с 9-11, тоже учу дочку что пока я убираюсь она либо мне помогает, либо играет самостоятельно) бабушка с нами живет и разрешает почти все.... Но дочка уже профукала что к чему, если я на ручках не таскаю бежит к бабушке)

я как-то не запоминаю,сколько и на что говорю "нельзя",если нельзя,то нельзя).

Я вообще в замешательстве от воспитательных моментов — надо следить не только за ребенком, но и за собой. Мы же пример! Говорю нельзя не часто: кошке хвост нельзя драть, засовывать руки в розетку, мусор трогать, есть очень грязные предметы типа обуви и колес коляски. Пока возраст у ребенка маленький. Я все жду когда он начнет понимать мои ограничения его действий). Пока действует, как червяк на опытах(. Еще совершенно не понимаю, как приучить ребенка к тому, что мама может пойти в туалет. Пока ему год и месяц я не закрываю дверь, тк реально у чувака страх остаться одному... Уф... воспитание... 

Я стараюсь разрешать все. Сходу вспомнила только 2 нельзя: бить маму (не часто, но встречалось), брать мусор (из мусорки на улице). С недавних пор если я ем или пью чай стараюсь не идти никуда, объясняю, что мама кушает. Но пока ближе к 50/50 (раньше каждый раз вставала и шла)Про бабушкек- это да. Но мы живем отдельно, приезжает моя мама не часто, поэтому старается быть супер веселой и все же сдерживается (но только потому, что "мы к вам заехали на час"). А еще у нее любимая фразочка: "Ну ты же мужчина, мальчик"- прямо бесит меня, ну какой мужчина в год, в два? (чаще всего это про ударился, больно, плачет и т п). 

точно также ,  как у Вас!