Наше развитие в 1,3 и моя истерика.

вот вы загоняетесь то ... отстаньте от ребёнка со своими навязанными и придуманными шаблонами... дайте ему детство.. беззаботное и радостное... он не обязан делать ничего, кроме как познавать мир так, как ему хочется... поменьше читайте у кого как происходит и побольше живите , а не выдумывайте.... ваше желание контролировать разрушительно для всех ...умерьте пыл и будет вам щастье!

Мозайку-вкладыш даже наш папа с первого раза не соберет. ))) Нет ну мы играем во вкладыши с магнитной удочкой, ну сортер из трех фигур, ну книжки рвем. )))))

Мамочка, не парьтесь, любите своего ребенка, обнимайте почаще, садитесь играть вместе, сделайте вид, что вам безумно интересна эта игрушка, поддразните. )) Отнимет и поиграет. Попробуйте красками мазякать, какие пирамидки!

Как сказала мне наша классная невролог: мамаша, отвалите от ребенка, пирамидки-сортеры — это все скукота!!!!!! 

Гуляйте побольше, природу изучайте-трогайте, рассказывайте, кого видите и что они делают. Ленту вы читали... А за хлебом в магазин там дети не ходят?! Я вас умоляю...

По поводу "почитала ленту развития других деток сегодня и разрыдалась"

ВСЕ (!!!) мамочки очень преувеличивают умения своего ребенка, поэтому смотреть и завидовать другим в этом случае — дело вообще неблагодарное! А ваш ребенок наверняка умеет то, что не умеют эти детки, просто в силу того, что вы постоянно рядом, глаз у вас "замыливается", да и тем более в нервном напряжении, что вы попросту не замечаете развития своего ребенка. 

У моей знакомой тоже ребенок исключительно по машинам любитель, на площадку ни в какую идти не хочет, все около машин во дворе трется — так они по номерам и алфавит выучили, и цифры, и цвета, и сравнения (больше-меньше и т.д.) 

По поводу улицы: говорите ему, что идем машины смотреть/катать, расскажите историю интересную — и процесс пойдет.

Поэтому не делайте проблему  там, где ее нет.

Поменьше читайте ленту развития)) Тут некоторые мамочки такое выдумывают, что диву даешься)) и стихи то у них в год рассказывают, и цифры-буквы называют, кто во что горазд, короче. У вас АБСОЛЮТНО НОРМАЛЬНЫЙ МАЛЬЧИШКА, успокойтесь и перестаньте психовать на пустом месте.  Вы спрашиваете что делать? Перестать сравнивать своего ребенка с чужими.  Всему он научся со временем. Вы просто любите его, наслаждайтесь каждым днем, каждой его улыбкой)) У меня дочке год и три через неделю, , кроме коляски,  куклы и мячика, особо ее ничего не увлекает. Вот только книжки мы можем рассматривать долго.  Сортер, пирамидка тоже лежат без дела, ну и что?  Мне даже в голову не пришло что моя дочь дурочка, потому что сортер не собирает.  Успокойтесь, вы отличная мамочка и у вас нормальный,хороший сынок!

Если любит машинки, то и развивайте его с помощью машинок. Надо было купить пазл не мишку а машинку. С помощью машинок можно выучить цвета, большая и маленькая, расставить машинки от самой большой до самой маленькой(чем не пирамидка?), можно выучить счет от 1 до 10. Аппликации в виде машинки, из пластилина лепите машины. Насыпать разной крупы и грузить экскаватором в самосвал. Придумывайте ролевые игры, например, пожарная машина едет тушить пожар, эвакуатор вытаскивает машину из ямы и т.д. В процессе таких игр ребенок будет узнавать от вас что-то новое и развивать фантазию. Из конструктора постройте сами гараж, потом и ему самому захочется. Самое главное сами успокойтесь, дети все чувствуют. 

Мне тоже постоянно кажется, что вокруг идеальные дети))) не парьтесь, пусть играет чем нравиться) успеет еще все собрать и разобрать)

мне  тоже плохеет, когда читаю ленту развития, поэтому я ее не читаю,чтобы лишний раз не сравнивать детей. 

записали ребенка в дурачки, хм... с такой мамой у него все шансы))) У вас нормальный ребенок, чего не скажешь о ваших тараканах... по меньше слушайте всякое бла-бла-бла....

моя и к 4 на пирамиду не смотрит ))) никогда она ей не нравилась ))) вроде нормальная ))