Ребенок 1 год - что с ним делать??

Санкт-Петербург

6 часов на улице???

да я даже сейчас, а уже около нуля, за час замерзаю. а было минус 20 (периодически) этой зимой. хотя Гомель... у вас может не так сыро. туманы такие были, что соседнюю улицу еле видно. какие 6 часов на воздухе... песок только сча копательным то стал.

надо учитывать в годик на зиму, кто на лето выпал.

13.03.2015

Ответить

Гомель

в гомеле зима была от 0 до -5, в среднем, это нормально, мы ходим постоянно — поэтому не замерзаем, если стоять или сидеть — так в любую погоду можно замерзнуть. А летом так вообще с улицы не уходили

13.03.2015

Ответить

Санкт-Петербург

ну так вы пишите, что летом по 6 часов на улице. не смущайте остальных мам.

ну и с годовалым никто не сидит и не стоит. это невозможно в принципе.

как всё-таки везет тем у кого много солнца. попользуйтесь им за нас тоже ))) а мы будем витамин Д трескать.

13.03.2015

Ответить

Гомель

и летом — и зимой и весной и осенью. Исключение только — мороз после -5. Летом — не 6ч, а весь день, с 9-00 после завтрака, до 13-00, потом обед — спать -полдник и опять с 16-00 до 19-00 улица, потом ужин и опять улица до сна. Но это летом так весь день. А зимой-осенью и весной по 3 прогулки 2часа каждая, без колясок, сам ходит — бегает . Отлично спит поэтому и ест.

13.03.2015

Ответить

Санкт-Петербург

ого. а вы чем занимаете себя это время? мне скучно уже после часа, полутора. если площадку разбавить прогулкой по окрестностям или идём в дальний парк, то часа 2 в итоге. и то я площадки меняю. благо около дома их штук 10 разных.

вечером с папой ещё ходим гулять. втроем. так с ним хоть поболтать можно. но тоже часа 2 это самая длинная прогулка перед сном.

13.03.2015

Ответить

Гомель

ребенком занимаю себя. Постоянно разговариваю. все объясняю, показываю

13.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Не представляю 6 часов на улице...😳 Ладно, когда ребенок ходит, все трогает, прыгает... Но 6 часов тупо ходить с коляской и говорить: Это веточка с листиками, а это кошечка — анреал, мне кажется...)))

13.03.2015

Ответить

Гомель

вот именно, что мы ходим — а не с коляской ездим. С года убрали полностью и продали все коляски-велики, я уже писала об этом. Поэтому ребенок к году уже бегал, а к 1.2 уже отлично сам ходил по лестнице. играл в мяч. Сейчас нам 1.10 — очень выносливый. Мы с ним ежедневно проходим по 2-4 км, ребенок не устает, ему нравиться ходить — бегать. Какие коляски????? мы уже с года только пешком и своими ногами, поэтому и развит гораздо лучше тех, кто в коляске ездит или дома карточки смотрит.

13.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Логика😂😂. Ну вот если у меня дочь в 1,1 не ходит сама, все равно заставлять ее дистанцию в 2 км бежать???)))

Дети сами решают, когда ходить начать! Уже тыщу раз обговорено и доказано! И хоть води-не води за руку, не пойдет, если сам не захочет/сможет.))

13.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

И вы поосторожней со сравнениями... Мамочки могут обидеться...

Кто-то скажет, что умнее вашего ребенка умственно, потому что карточки учит...

У меня, например, нет задачи сделать из ребенка гения или спортсмена, по крайней мере, в год!)) я за обычное счастливое детство.)

13.03.2015

Ответить

Санкт-Петербург

да даже трогая листочки и сам топать будет по площадке. за ним смотреть надо, то есть книжку не почитаешь, как с лежачим. 6 часов делать это каждый день? да тут свихнуться можно, мне кажется. мы до площадки в коляске. потом без неё час. ну 1,5. и то я уже не знаю какую площадку выбрать чтоб не так однообразно было. или я какая то не нормальная...

13.03.2015

Ответить

Москва

Убрать планшет из руки матери и заняться совместной деятельностью: прогулками, готовкой, уборкой, играми, книжками ...

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Пост читали???... Там про готовку/книжки/игры написано...

11.03.2015

Ответить

Москва

Хотелось бы ответить грубо типа "комментарий читали?" Но я еще раз вежливо, ключевое слово - совместная деятельность. Нет никаких чудо-игр, в этом возрасте лишь совместная времяпровождение с родителем.

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Короче, когда будет сидеть и грызть книжки, рядом сидеть, пока не закончит.) когда ползает-рядом на четвереньках. Вертит в руки бутылку- тоже вертеть ее с другой стороны.

Так что ли?😂

11.03.2015

Ответить

Москва

Нет. Вместе помыть пол, дав тряпку. Вместе красить лист пальчиками ног или пальцами. Вместе гулять и наблюдать весну. Вместе петь и танцевать. Вместе готовить (мои в этом возрасте сидели в стульчике, пробовали, трогали ...). Вместе читать с эмоциями. Вместе играть в ку-ку и прятки. Делать то, что хотите вы. И адаптировать под ребенка.

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Не, ну это все делаем.) правда, тряпку не понимает, вытирать ротик салфеткой — не понимает, пальчиками рисовать — тоже не понимает)). Короче, делает только то, что ей интересно)).

11.03.2015

Ответить

Москва

Ну вот наша задача, чтобы понимал. В это и идея воспитания и обучения.

А вообще, когда скучно, идите гулять. Сейчас на улице так хорошо, что скучно не бывает )

11.03.2015

Ответить

Алина

Москва

Мы гуляем два раза в день по 2-3 часа. Не потому что я не мёрзну, а потому что ребенку интереснее на улице белок кормить, чем в четырёх стенах от скуки маяться.
Приучила к книгам,очень их любит. Начинали с картонок, которые грызи-не грызи — не испортишь. Сейчас может 30-40 минут сидеть с книжками.
Сделала домашнюю песочницу из икеевского контейнера с крышкой, насыпала 4 килограмма манки и накидала ведёрок-грабелек-совочков. Может довольно долго ковыряться, мелких зверюшек закапывать/раскапывать, туда-сюда манку пересыпать.
Играет с куклами. Купает их в тазу, катает по квартире в коляске и укладывает спать.
На кухне играет с кастрюлями. Выделила ей горсть макарон сухих, рис пищевой краской покрасила (стал зелёненький) — пересыпает, ложкой мешает.
Когда есть силы и время (а так же желание помыть пол и полностью переодеть ребенка) — рисуем красками на рулонной бумаге. В год рисовали пальчиковыми, сейчас осваиваем кисточку и акварель.

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Это все в 1 год? Играет с куклами?? Реально??

Мож с моей дочкой что-то не то??..

Я тоже гречку насыпаю в таз, игрушки туда, но у нас такая проблема : все в рот тянет! Мож, потому что зубы режутся (сейчас всего 3 зуба))))

11.03.2015

Ответить

Алина

Москва

Да, очень любит кукол. Естественно она не сама догадалась, как их мыть и укладывать надо — мы играли вместе. Сейчас сама уже справляется. А вот старшая дочка наоборот никаких кукол не признавала, всегда любила конструкторы, кубики, а позже пазлы. Все дети разные.)))
В рот конечно тянет всё, тут главное дать удовлетворить интерес. Пожуёт раз, другой, а на третий ей уже не интересно это будет. У нас поэтому и манка в песочнице, что я подстраховываюсь.))

11.03.2015

Ответить

Санкт-Петербург

можно полепить. точнее поковырять тесто для лепки. покидать, поскладывать орешки какие-нибудь в ёмкость. конструктор какой-нибудь крупный поразбирать. просто конструктор у нас кидательный-мамасобирательный вариант. а тут подарили лего дупло, там есть площадка, куда надо всё прикреплять. так туда он крепит и снимает. машинки на ура идут. но у меня парень. но всё это минут по 10 в среднем. а больше и не надо.

порисовать пальчиковыми красками или восковыми мелками — вообще обожает. даже дверь успел разрисовать. и где только карандаш спереть успел...

читаем, смотрим картинки. но это с боем. больше любит просто переворачивать страницы. сам процесс. ну и иногда тыкает пальцем куда-нибудь в книгу с требовательным возгласом. тогда называю кто там попался под палец.

и да, надо уже в таком возрасте начинать ролевые игры. кормить, купать, спать укладывать игрушки.

13.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Вы говорите про 1 год ребенкин??? Мелки и краски... У моей дочи все окажется во рту😆😆😆

13.03.2015

Ответить

Санкт-Петербург

соска.

краски мы ещё раньше начали. в ванной размазывали. один раз попробовал, больше не стал. мелки редко пытается грызть. я слежу. и опять таки соска.

зато сколько восторга!

13.03.2015

Ответить

Кристина

Москва

Да собственно все по стандарту для такого возраста. Мы в Вашем возрасте также себя вели. Скучно, с ума сойдешь. Ребенок еще мал, делать с ним особо ничего нельзя. Ваша хоть дела сделать дает, а моя орала как только ее без внимания оставили. Так и лазила по мне целый день, уши мне отрывала. Красками еще рисовали. Но это только морока одна. Уборки больше. Потом все вокруг мыть надо.. Шарики надувные, пузыри, порвать журналы старые.. У нас просто в этом возрасте лето как раз было и мы на даче жили и гуляли весь день, на море отдыхали месяц..

Вообще такой возраст по своему сложен. Ходить еще толком не ходит, ходи за ними на карачках, спина болит, на руки просится постоянно, плачет — чего плачет не поймешь, не говорит еще, занять себя не может. Можно купить качели для дома или мини батут.. Прыгунки многие хвалят, но это вредно по моему..

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Моя вообще не орет (никогда не орала и плачет мало)). Тоже по мне лазеет постоянно). Я только прилягу на диван, она ползет ко мне и залезает на меня...)

11.03.2015

Ответить

Кристина

Москва

Слава Богу! Бывают же такие дети!

11.03.2015

Ответить

Екатерина

Красноярск

нам 1,2 и мы ходим. сын любит изучать физику предметов- крутит их, кидает, стучит ими. Вот вчера застала их за тем, что он в пустую кастрюлю кидал пластиковый мяч - и оба с интересом наблюдали, как он там бренчит. Дочь любит украшения и тряпки - перебирать их,любоваться ими и натягивать на себя. Оба любят прятаться под пеленкой (сами натягивают себе на голову) и чтобы их находили - ну и друг друга ищут. Книги до недавнего времени исключительно грызли. Сейчас недолго могут посмотреть картинки и очень любят сами их листать - но только под моим контролем, чтобы не грызли. Школа 7 гномов у нас не пошла - весь бумажный материал мы едим. Цвета, части тела, животных изучаем на игрушках и в живую, очень ненавязчиво. Наапример, ребенок берет игрушку, а я называю ее и цвет. Ллюбят кнопоччки-крутилки, пирамидку собирают как попало, сортер получается редко - но если с ними сидеть, играть, показывать возможности той или иной игрушки, то минут на 15-20 заинтересовываются. На кухне у нас пара ящиков нижних специально для детей, где лежат безопасные игрушккии: кастрюли, шумовка, цветные пластиковые крышки для банок, фартуки, формочки для печенья - любят их перебирать и открывать-закрывать ящики. Любят мячики - у нас их много разных: кидать, пинать, перекатывать со мной. Любят бегать и лазить по дивану.

12.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Я тоже отвела ей ящик на кухне с крышками, венчиками...))

12.03.2015

Ответить

Katenka_

Москва

1. И основное — гуляем. Кормим птичек, смотрим кошечек, собачек, машинки, катаемся на качелях, каруселях. Три раза по 30-40 минут ходит сам с перерывами, остальное время в коляске или машинке. Я жалею что стали ходить сами на улице только через 1,5 месяца как пошел дома — нужно было раньше. Сразу появилось много звуков эмоций и пр.

2. Разбираем шкафы и ящики

3. Кидаем и ловим мяч

4. Укладываем зверюшек, кормим, хвалим и пр.

5. Катаем машинки, возим в них грибы деревья

6. Танцуем — крутим ручками как фонарики, хлопаем в ладоши, делаем ножкой топ

7. Прятки

8. Догонялки

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

В год??? В год укладываете зверушек??? 😳😳

Даю дочери бутылку, чтоб покормила игрушку Машу — отбирает бутылку и сама пьет)))))

Мяч тоже интереса не вызвал(( не трогает его даже, когда мимо катится(

11.03.2015

Ответить

Katenka_

Москва

Конечно, мой сам зверюшек не укладывает — в основном это делаю я, а ему интересно, но уже может по моей просьбе через раз погладить когда я говорю что котик хороший и поднести ко рту зверюшки бутылку. У них очень сильна подражательность — вы должны делать с огоньком и удовольствием, а ребенок будет смотреть и учится, да, конечно все эти игры ненадолго, но для разнообразия.

С мячом мы изначально играли с папой — кидали друг другу, потом мой тоже стал — пока играем так: я качу к нему мяч, он забирает в руки и кидает как может, не всегда ко мне. Я хвалю и повторяю снова.

В таком возрасте силен деструктивный настрой — я складываю башенки из кубиков, стаканчиков, элементов пирамидки — с удовольствием ломает.

11.03.2015

Ответить

Натали

Конаково

В год обожал:

все складывать-перекладывать из емкостей в емкости, от крупных предметов в большие ведра и тазы, до малюсеньеих крупинок в маленькие стаканчики.

слушать и позже повторять звуки животных (на игрушках)

крутить всевозможные колеса

показывать части лица на всех игрушках

везде лазить, первый раз со стола сняла как раз в год, сейчас вообще караул

Ну и гуляли мы в год часов по 6-7 в день, было лето. А уж на прогулке и голубей покормить, и в речке покупаться, и листочки с кустов порвать, и ягоды с ветки в рот....

11.03.2015

Ответить

даже пост нашла про сыночка в год и месяц

Ростов-на-Дону

Вы где живете, что и речка, и ягоды?))

11.03.2015

Ответить

Натали

Конаково

На лето ездила в небольшой городок на Волге и рядом там была дача, на которую можно было доехать за 5-10 минут.

12.03.2015

Ответить

Марина

Санкт-Петербург

В этом возрасте концентрация внимания на 5-7 минут — норма. Дочке 1,3 г. Занимается всем понемногу. Куклу катает в коляске, качает, кормит. Любит мягкие игрушки: обнимает, озвучивает. Собирает пирамидку, сортер, может заняться вкладышами (достанет все детали, попробует вставить, разбросает). Может построить башню из 3 кубиков, стаканчиков, а потом разрушит. Любит все музыкальное: мелодии, песни- под них танцует. Пальчиковые игры- сороку, ладушки. Может минут 10 посидеть со шнуровкой. Рисует/калякает в альбоме. Катает и озвучивает машинки. Играет с мячом, скачет на подушках. Книжку может посмотреть самостоятельно, если есть желание- послушает. А так как все дети этого возраста- схватить, бросить, разрушить, убежать... Но, в принципе, сама находит себе занятие. Очень нравится наблюдать за братом. У них разница 2 года, но к совместным играм еще не допущена. Хорошо развита подражательная деятельность. Пластилин, крупу и т.д. не даю — съест или разбросает. Вот так и проводим свободное время между режимными моментами.

12.03.2015

Ответить

Наталья

Фряново

вообще еще до года любили играть в прятки-догонялки. он уползал я догоняла и наоборот. Ползали с ним вдвоем по всей квартире. Играли с крупами, рисовали — но мой в рот не тащил. Играли с водой. Катал машинку с 6-7 месяцев вот видео. А еще мы много гуляли, потому что сын майский соответственно в годик была самая гуляльная погода. Еше учила куклу качать, кубик на кубик ставить, баночки собирать. И очень много танцевал, не умея ходить, плясал у опоры. Музыка весь день у нас звучала. Еще песенки Железнову с годика точно слушали и учились повторять. мячик катались друг к дружке. Иногда мне приходилось по долгу тупо играть, а сын просто смотрел.... Потом уже играл. Иногда месяцами приходилось строить например башенку чтобы в один момент он подошел и тоже начал стоить. Любил котика игрушечного в игрушечный паровоз пихать

11.03.2015

Ответить

Ольга

Санкт-Петербург

Мы тоже только раз в день гуляем, ругаю себя, но все равно пока заставить не могу — погода у нас не очень, хорошо хоть дождь идти перестал, да и с рождения у нас с прогулкам сложные отношения, то его на руках неси, то в коляске катай, в общем я прихожу выжатая как лимон, а он на прогулке еще и поспать успеет, к полу году пришли к тому что спит он 1-й раз дома, и я дела домашние делаю, а 2-й раз на прогулке. пока так, может скоро перейдет на 1-н сон днем, так будем гулять до и после него.
Из игр — мячик, кухонная утварь, плюшевые игрушки их таскает, обнимает, глазки ковряет, бросает, в стул или горшок усаживает, валяется-катается с ними и т.д. ну может еще с несколькими игрушками типа пирамидки и сортера позаниматься, но если ему предложить — сам не интересуется ими. Вообще это норма, что в этом возрасте ребенок долго не задерживает внимание ни на чем, бывают конечно исключения, но не все детки такие, так что это нормально что она школу 7 гномов мельком смотрит, не переживайте.
Из совместных занятий — прятки, догонялки, катается на мне и указывает пальчиком куда его отнести до тех мест, куда ему самому не добраться, кидаем мяч друг-другу, читаю книжки, не скажу что они его интересуют, заинтересовать можно только если из чтения книги устраивать театр одного актера — т.е. например в книге написано "и лошадка поскакала" в это момент я изображаю некие подскоки и могу включить в рассказ пару звуков эмитирующих цокот копыт — вот тогда он готов долго слушать и смеяться-радоваться, краски оставила на лето — а то потом много всего отмывать приходится, остальное — импровизация, что захочет ребенок то и делаем, но он до сих пор два раза в день спит, самое сложное для меня это утро, а в остальном время как-то быстро проходит, нам некогда скучать.

11.03.2015

Ответить

Елена

Северобайкальск

дочке 1 год 1 месяц.когда просыпается в 7:30 утра поест смеси и смотрит у себя в кроватке мульики.я в это время пью чай и готовлю себя на прогулку(накрасится,волосы уложить и тд)дочь смотрит мультики около 1-1.5 спокойно.потом вытаскиваю из кровати и она просто бегает по дому ,играет всем подряд,то в шкаф залезит,то из комода вещи достанет,то с пакетиком просто носится по квартире за кошкой.в основном мы проводим время просто играя друг с другом,играем в прятки,догонялки и тд,так же очень любит книгу "кто как говорит" несет мне ее садится рядом и ложит мою руку на книгу что бы я ей пальцем показывала и читала.моя тоже все тянет в рот,что не увидит сначала все на вкус попробует.любит сидеть на коленках и рисовать мелками.особо ни чего такого не делам.собираем кубики,в основном я их собираю а она рушит,на синтезаторе играем.ну а самое любимое занятие это просто ходить и ныть.сама не зная почему и что надо.)

23.03.2015

Ответить

Юлия

Лимассол

Может, не уделять так много внимания тому факту, что она все тянет в рот? Просто подбирайте то, что можно туда тянуть: резиновые или тканевые книжки (под Вашим присмотром плотный картон), восковые мелки, фломастеры крайола, соленое тесто, гимнастика на фитболе, динамическая гимнастика. И сами занимайтесь каждый день, объясняя ребенку, что Вы делаете. Сюжеты из книжек разыгрывайте с игрушками. Потешки-песенки. Есть ли у Вас интерактивные игрушки в доступе ребенка? Я вешаю интерактивные коврики на стены. Я за вдохновением хожу на Разивашки. Там-то я и услышала очень правильную вещь: ребенок не будет делать то, что Вы хотите, он будет делать, то что Вы многократно сделаете на его глазах) Сейчас в 1,2 Плат активно "читает", собирает пирамидки, знает животных и как они говорят, рисовать и делать поделки еще не начал — пока наблюдает) А месяца 3 назад я была уверена, что я бездарная мать))

17.03.2015

Ответить

Екатерина

Анапа

Повторяйте! Вот я дала дочке фломастер, она крутили, сняла колпачок и выкинула его. Я ей показывала, она вроде и посмотрит, а потом уползет) Раз показала, два, на третий взяла фломастер и давай линии рисовать!

Или Пластилин, та же история. Сейчас давим его, отщипываем. Дочке очень нравится.

Еще сенсорные коробочки можно создавать. Времени не много, зато очень захватывает)

Моя в последнее время меня вообще не отпускает. Я даже одеться не могу. плачет сразу. Толи этап такой, еще не пошла (хотя были первые шаги). Берет меня за руку и тащит)

11.03.2015

Ответить

Екатерина

Анапа

а еще мы всех целуем и обнимаем. Всех игрушек может укачать и накормить) Заботливая моя

11.03.2015

Ответить

Ирина

Брянск

Сыну 1,2г. Любит ходить по дому с ведром в котором кубики деревянные, разбрасывает по дому. Любит на гимнастическом мяче играть, иногда просто обнимет мяч и покачивает сам себя. Песни детские включаю, танцует))) на днях перед восьмым марта старшая на утренник в школе репетировала танец маленьких утят, так вот пришлось потом постоянно включать эту песню — может полчаса под нее танцевать. Машинки катает но редко. Любит книгу с мягкими паззлами, но некоторые уже погрыз)) Очень нравится книга про кошек, там мягкие, пищащие и объемные вставки. А так еще на кухне с посудой играет, но уже меньше, месяцев в 9 просто не вылезали с кухни. Если я шью, даю ему коробку огромную с тканями, пусть сидит копается. А вот вечером старшая дома и он от нее ни на шаг. Везде хвостиком ходит. А мама пьет чай и расслабляется... Спасибо доче)))

12.03.2015

Ответить

Mama Ro

Казань

Нам тоже годик с небольшим. К игрушкам тоже равнодушны. Есть пара тройка любимых. Сына любит в догонялки играть со мной, сначала я его потом он меня догоняет, с каталкой ходить любит, с магнитиками на холодильнике играет, с макаронами. Из совместного строим башню ( я строю он ломает и так может долго продолжаться), лепим, рисуем карандашами и пальчиковыми красками, книги читаем только если он в руках держит книжку)) ну то есть "мама ты пока рассказывай о чем книжка, а я странички полистаю, погрызу"))) прогулка у нас 1 редко 2 раза в день. Обычно всю прогулку в коляске(( зимой с горки катались и на качелях. Ножками на улице не любим ходить((

12.03.2015

Ответить

Энола

Тула

вам не интересно, потому и ей не интересно!... попытайтесь полюбить с ней играть, ей читать, с ней рисовать, лепить и т.д... тогда и она заинтересуется всем тем, что вы дадите, покажете, расскажете...

11.03.2015

Ответить

Ростов-на-Дону

Не неинтересно! А реагирует ни на что))) книжки слушать не хотим-едим...

12.03.2015

Ответить

Ирина

Мытищи

Моя все в рот тянет. Фломастером пару-тройку линий почиркает и в рот. Игры с крупой-пластилином и т.п. Периодически пробую игры, которые раньше не шли. Так выяснилось, что пирамидку уже собираем, в сортер вкладываем пока только с моей помощью.Книжки с кнопочками хорошо развлекают, кормим куклу едой воображаемой (я ставлю тарелочку, типа зачерпываю ложечкой, сама ей, дочку кормлю, куклу, потом она берет ложку и повторяет), расшвыриваем одежду из шкафчиков. И (о, ужас) играем на планшете- карточки со словами, пазлы анимированные собираем.

11.03.2015

Ответить

Анна

Москва

Мой сам все разведывал и осваивал, и я ему нафиг сдалась😂 А вот чем собственно я его развлекала, и он был заинтересован: бил об пол разные предметы, особо нравилась жестяная большая крышка из под коробки с печеньем; рвал журналы и газеты; щипал большой кусок ваты; мучил пса; приставал к деду; ооооочень понравилось играть с пластмассовыми шарами кот. Валялись по всему дому; сухие макароны в баночку перекладывать; крышки для банок перебирать. Из совместного: мыльные пузыри, ладушки, гуляние естественно; катать мяч; слушать песенки. А так он тоже много не понимал, маленький же))))

11.03.2015

Ответить

Ksu

Киев

Даааа)) они такие в этом возрасте))) дальше круче!))) реально заметила, что дрма можно с ума сойти от этих постоянних поисков "а что бы такого сделать-то полезного, а?".. На улице ребенок всегда мега занят! Там собачка гав-гав побежила, там "каррррр", там листики шуршат, желуди, каштаны осыпались, песочек покопать (скорее зарыться в песок).. Так что- парк, парк и еще раз парк, очень природа выручает))))

12.03.2015

Ответить

Елена

Королев

А гулять ходите? Мы много гуляли в этом возрасте, хоть какое-то занятие. Музыку послушать, потанцевать с ней на руках.

11.03.2015

Ответить