
Ребенок злится и психует

У нас такой период был где то месяц назад, да и сейчас еще отголоски, тоже 1,3 сейчас
Когда молотит руками — держу руки и не даю ударить, перестаю с ним и грать, говорю что так нельзя строго. когда кусается — пыталась не давать укусить — не помогло, и да! Пару раз шлепнула по губам когда кусал до крови — помогло. Когда начинает скандалить и падает на пол — сначала пыталась утешать — бесполезно если каприз. Теперь начинаю заниматься другими делами . Почти сразу все прекращается.
Бросает игрушки — забираю и убираю.
Насчет переключения внимания — я не люблю этот метод потому что нет логической цепочки — действие негативное для окружающих и негативное следствие для ребенка.
Не могу сказать что после моих действий прямо совсем прекратились скандалы и истерики. Но их стало в разы меньше.
И я говорю именно про капризы
Если ребенок капризничает потому что хочет есть или спать — надо кормить и класть спать.
Да, у нас именно капризы, сегодня вот не дала огурец ему в руки, а держала в своих, потому что он его сразу в рот целиком запихивает, и из-за этого сразу истерика
У детей не бывает капризов. Ребенок сталкивается и осознает то, что не все в жизни как он хочет. Это тяжелейшее испытание. А реагировать по-иному нежели воплями он еще, в силу возраста, не умеет.
Ребенок расстраивается что что-то не получается. Контролировать эмоции не умеет. Помогите в том что у ребенка не получается. Утешьте, что все получится. Или я неправильно поняла фразу "что не по его"?
Злится восновном если я что-то забираю, например он схватил мой телефон и бежать, я догоняю, говорю: дай пожалуйста телефонн мне, и забираю, он сразу кричит и старается меня укусить или ущипнуть, если не выходит, то хватает предметы и швыряет
У нас почти такое же. У старшей телефон есть. Так младшая возникает "Вика не отдает мне МОЙ телефон" :).
У меня правило, если ребенку что-то нельзя или не стоит, тогда лучше чтобы это на глаза не попадалось.
Нервы целее у всех.
да не вырастит..это просто приходит такое время..самый пик в2 года будет...Просто останавливайте не желательные действия и повторяйте что так делать нельзя..И не надо винить себя,через это все дети проходят..РАСТУТ..
Рассказывайте ребенку о его чувствах, называйте их, сочувствуйте ему, говорите как можно, а как нельзя их выражать.