Спор про чтение

я сделала вывод что склад ума у детей разный ..Кто то обожает с самого раннего детства именно учить что то и ему,как нашему Андрею например,нужна информация в чистом виде --алфавит,цвета,геометрические фигуры без лишних бла бла бла..А другой ребёнок может усвоить всё это только через игру,постепенно и не навязчиво...Матвею нашему нужна музыка игры и тому подобные вещи..и ему алфавиты никаким боком....

Чтобы читать, конечно, лучше со звуков. Но в два года что-то совсем рановато)

Я лежала с ребенком в больнице и попала в палату к учителю начальных классов. Она сказала, что сейчас есть проблема, когда дети приходят в школу, то думают, что звуки букв,которые они произносят -это и есть название буквы, а что есть какой-то звук?!! Это вообще из области фантастики) Поэтому говорит, чтобы тогда родители вообще не начинали это дело, если не понимают сами ничего.

Вы правы. Сначала идет звук, который должен ассоциироваться с графическим изображением.

Специалисты советуют начинать со звуков. Именно поэтому сейчас у многих плакатов несколько режимов и один из них именно ЗВУКИ. Если начинать с букв, то потом, при обучении чтению, нужно будет переучивать все буквы на звуки.

У меня ребенок рано начал сам интересоваться буквами, я ему показывала и говорила как в алфавите, те "бе, ка, лэ" и тп. Сейчас учимся читать по букварю Жуковой. Там надо произносить именно звук, иначе слога не построишь... Но мой как-то быстро сообразил и запомнил, как надо правильно произносить. С младшим буду сразу говорить звуки. А вообще, по правилам, сначала изучают только гласные, а потом переходят на согласные и все это примерно с 4-х лет, даже позже, но тут, конечно, все индивидуально и зависит от интереса ребенка.

Читать учат как раз по звукам, а не по буквам. Если вас это еще до покупки плаката зацепила, то конечно покупать не стоит. Но вообще есть разные плакаты, поищите - помню, что есть такие, в которых озвучены и буквы, и звуки.

Много мнений но по моим друзьям да и я интуитивно говорю звуки. А то потом детей сложно научить читать. У тети с её сыном были проблемы,долго переучивались. Так что лучше звуки,интерес ребёнка и минимум плакатов.особенно говорящих. Лучше лепить,рисовать и прочие поделки в виде букв

учили с дочкой буквы:как надо-эль,ка,ха,цэ(поняли),а вот читать учится нам трудно.сейчас переучиваемся на звуки-Б,П,М,К и тд.

Мне кажется плакат не навредит точно, но зачем он в 2 года? Спор бессмысленен по-моему: ребенок поиграется, ему надоест и все.

Есть азбуки, где говорят звуки. Раньше только год уходил на изучение азибукиведиглаголь. Потом их упразднили в а бэ вэ гэ. Теперь сделали еще удобнее учат звуки. Прогресс:)

Звуки. Неужели умеющий читать ребенок не разберется потом в разнице между буквой и звуком за пять минут?)))

Я слышала, что по звукам, тоже озвучиваю звуки

Только навредит, вы правы - учить надо звуки, а не буквы.