В субботу нам исполнился годик, и на этой неделе мы обходим врачей, сдаем анализы. Посетили всех врачей, все отлично, да и за весь год никаких отклонений в физическом и психическом развитии не было. И вот сегодня мы были у психолога. Постараюсь самым подробным образом описать как проходил прием врача, чтобы вы помогли мне оценить всю происходящую ситуацию и принять решение о моих дальнейших действиях.
Прием вела женщина лет 35-40, с усталым видом и явными признаками простуды, как только мы зашли ее просто забивал кашель, она прикрывалась платком. Наверное поэтому в кабинете была открыта полностью створка окна. Мы присели к столу, она поставила на стол резинового, с отгрызанным носом, ежика советских времен, сказала ребенку "Бери", после чего продолжила что то писать в своих бумажках. Ребенок пристально смотрел на нее исподлобья, надув нижнюю губку, и молчал.. чувствовалось он вот вот заплачет. Хочу добавить, что у нас сейчас такой период, когда мы крайне болезненно реагируем на посторонних людей. Не дай Бог кто посмотрит, сразу в слезы. На годик, когда приехали к нам гости, так вообще истерика была, когда я его в комнату пыталась занести, но потом освоился, улыбался и даже танцевал, но с рук не сходил. Так что у психолога еще обошлось без слез, в отличии от посещений других врачей. Так вот. Потом врач стала задавать мне вопросы, продолжая писать что то. Ребенок тем временем, заметив, что на него больше не обращают внимания, взял ежика и стал с ним играть, тыкая пальчиком в глазки и болтая на своем языке.
-Из кружки пьет? -Пьет.
-Ложкой ест? -Нет, больше начинает ей играть, грызть.
-Лепечет? -Лепечет, подолгу лепечет, с интонацией и песни поет))
-Что говорит? -Говорит "дай, на, где, кто, иду, мама, тятя(папа), китя(кошка), ляля. что то может еще говорит, это основное, что помню"
После этого психолог молча стала писать что то в нашей карточке и в обходном листе.Потом отдала нам. Я спросила - Всё?Так быстро. У нас все хорошо? Она ответила - да. Я вышла, быстро собрала ребенка и скорее домой. Уже только дома я прочла все, что она написала! До сих пор не верю своим глазам! Как?? Как можно было поставить нам такой диагноз?? На основании чего она сделала такие выводы??
Вот все что она написала:
Навыки гигиены и самообслуживания в процессе формирования. Мелкая моторика развита недостаточно. Обращ. речь понимает не всегда, краткие инструкции не выполняет, предметное мышление, акт.запас бедный 4-5 слов, активно разнообразно лепечет, общительный, активный.
Диагноз: ЗРР (задержка развития речи). Даны рекомендации.
Итак... Мелкая моторика достаточно хорошо развита. Ребенок складывает пирамидку, складывает кубики друг на друга. Если высыпать крупу ему на столик, собирает по крупинке двумя пальчиками и разглядывает. Даем маленькие кусочки еды на пробу, он берет пальчиками и кладет в рот, чтобы распробовать.
Речь ребенок прекрасно понимает, и выполняет краткие инструкции. Иди к маме, помахай ручкой. Например сегодня снял носок, сидит играет. Я спрашиваю - ты зачем носок снял? где твой носок? Он начал среди игрушек искать свой носок, со словами - где?где? Потом нашел, показывает мне, смеется. Я говорю - одевай носок)) он пытался его надеть на ножку. Просьбы - поцелуй папу, дай кубик (отыскивает среди игрушек именно ту игрушку, что сказали). Знает как говорят животные, изображает если спрошу, как лает собака, как кошка, как машина едет. Когда покакает сообщает об этом,говорит мне "а-а"!!
Я считаю, что у нас нет задержки развития речи!!! Ребенок развивается по возрасту!!
Девочки, как вы считаете, можно ли обладая столь скудной информации о ребенке ставить такой диагноз? На основании чего? На основании того, что ребенок не взял по ее просьбе игрушку? А она ,являясь психологом, вообще в курсе того как годовалый ребенок может реагировать на незнакомого человека?? А по поводу мелкой моторики откуда такие выводы?? И кстати!! По поводу записи "даны рекомендации" - во-первых рекомендаций не было!!! Во-вторых, какие рекомендации, если она ничего мне не сказала, и на мой вопрос все ли хорошо, ответила коротко - ДА. Моя ошибка в том, что я не заглянула в карту, пока была в поликлинике, а поторопилась домой.
Жду ваших ответов. Или все же врач прав, может быть такое? Каждая мама считает своего ребенка самым лучшим, самым красивым и умным. Я все понимаю. Но я стараюсь трезво оценить ситуацию, и думаю, что она не права. Что делать дальше, я не собираюсь мириться с этой записью в нашей карточке, если ребенок здоров и правильно развит.
