Уже перелопатила кучу литературы. То успокоюсь, то опять начинаю переживать. Речь идет о РЕЧИ дочки. Девочке 1.11 месяцев. Развивалась прекрасно, в год были первые слова - мама, алё, па-па(пока), звукоподражаний много. К полуторагодам слов прибавилось - папа, поезд, дай, сядь, бабай(попугай) и много других. На сегодняшний день(1.11 мес.), есть определенное количество нормальных полных слов - мама, папа, баба, дядя, тетя, дай, на, да, нет,авто, апеси(апельсин)..., есть слова , которые она произносит с нужной интонацией и ударением, но одними и теми же слогами. Например: морковка - каКАка, точно так же "звучит" слово Антошка и сосиска. Можно выпросить повторить любое слово, но в большинстве случаев это будет лишь один слог. Каша - ка, коала - коа, мультик - му, пить - пи, шарики - ся, желудь - зё и т.д. Если слоги пропевать, у дочки прекрасно получается выговорить слово целиком. Знает все буквы алфавита и перкрасно их выговаривает, ну, может, кроме шипящих. Понимает хорошо, просьбы выполняет. Что меня волнует больше всего - это то, что слова в предложения не связывает, даже в словосочетания. Единственное - фу кака, думаю, не считается. Может ли медленно развиваться речь из-за того, что мы с дочкой постоянно одни? Папа с утра до вечера на работе, родственники далеко. В садик и на развивашки не ходим, живем в Чехии. Боюсь вводить второй язык, не выучив родной. Вообще замолчит. Есть пример, сын знакомых. Вопрос собственно в чем: сколько еще ждать и когда начинать бить тревогу?
Мне кажется каждый ребенок развивается по своему. Например, у нас девочка знакомая в 1,8 почти чисто начала повторять любые слова, но в предложения их не складывает. А у меня дочка 1,7 заменяет большинство слов звукоподражаниями (типа мяу это кот у нее, кап кап зонтик, гол мяч и т.п.), но складывает уже предложения простые из 2-3 слов (мама, дай кряк кря; коко не ням ням (курочка не кушает). Все у вас нормально:)
Спасибо:) Вроде бы сама понимаю, что не все так страшно у нас, а потом как накручу себя... Вот и решила у опытных мам спросить:)
Развернутых и сложных не хочу, но таких, как "Папа биби" или "Мама, дай" хотелось бы. Думаю, уже пора бы... Надеюсь, что скоро все будет:)
родители вы чего?
вы живёте в Чехии,значит местный язык надо вводить в жизнь ребёнка.научив его русскому потом трудно будет обучать местному.ребёнку будет трудно адаптироваться в стране без знания языка.мои дети билингвы с рождения.уж точно скажу что 2 или 3 языка в обиходе никак не тормозят развитие речи.и пусть мои дети начинают говорить не по русски,но вполне понимают оба языка.а дочь давно уже разделяет языки и свободно владеет русским как и греческим.сын только начал произносить первые слова.хотя всё понимает на обоих языках и выполняет просьбы.
У сестры моего мужа сыну 2,5 и говорит как ваша дочка. Но тк он у нее 3й она не бьет тревогу а философски замечает: ну заговорит, куда денется!)
Прорвёт)) И я думаю скоро! Потом ещё "шумоглушитель" искать начнёте))) У нас в 1.10 было меньше 10 слов. И в почти 2 как лавиной пошло!!! Мамадарагая!!! Не затыкается-ж вообще))) Если мульты и телевизор не отрицаете, то скачайте "Читалка", по карточкам Домана. Тётка там противная, мульт ни о чём (с точки зрения меня), но почему-то детям нравится и говорить быстро начинают)) Там слова хорошо проговариваются, песни поют и т.д. Посмотрите, может и Вам понравится))
Все отлично у вас. Мой пример: сын пошел в 1.6. Читая бб и "литературу", я поняла, что все не то, что не хорошо, а все плохо))) Хорошо, что у нас отличный остеопат и все доходчиво объяснила. Так что совет такой: не читайте лишней литературы, лучше это время посвятите новым играм, танцам и песням с Дитем. Все дети как и в будующем взрослые разные, кто-то в год уже говорит, а кто-то в 4 молчит.
Все у вас нормально)) хороший пассивный словарный запас ( раз все понимает ) скоро начнете говорить много и без остановок) у нас так же было - некоторое колличество слов с года и до 1,8 почти без изменений) зато сейчас и стихи и песенки) Не паникуйте и просто продолжайте с ребенком разговаривать)
Нам скоро тоже будет 1.11, ситуация как у вас аналогичная. Всё понимает, буквы все знает и говорит кроме Р. Но слова только первый слог. Вот на днях сказала мне АКУЛА, а потом ОВАЛ. Тоже карточки Домана смотрим, кстати. Ждите))) Я вот мелкой моторикой с ней мало занимаюсь, на это и грешу.
Дочь только в 2.5 года начала в предложения соединять. Недавно были у невролога, по общему развитию ребенок опережает свой возраст, а речь пока еще сложно речью назвать. Врач сказала, главное, что нет отставания в развитии и каких-либо заболеваний, а речь ждем
Мамаша, вы псих))))))))) словосочетания и предложения появились после двух, сейчас 2,8 говорит и рассуждаеи как мудрая взрослая) после двух всё начинается, резко, рывком!и зачем вы с ней алфавит до двух учили? ДлЯ галочки? Рано ещё, раз ребёнок даже не говорит по сути
Алфавит специально не учили. Есть у нас красочная азбука, картинки в ней рассматривали. Потом дочка начала показывать на буквы, мол, что это? Я ей называла, не игнорировать же. Я и сама понимаю, что он ей ни к чему сейчас.
мне кажется говорить отдельные слова в 2 года - нормально.
Что же нам тогда делать в наши 1,11 с нашими мама, папа, деда, баба, да, дай и звукоподражаниями животным))) все, это наш весь словарный запас) Я прям занервничала. Вообще воачи до 3-х лет дают время разговориться деткам, потом уже лечат.
Дети постарше говорят меньше чем Ваша девочка. Не переживайте. Мы тоже в основном вдвоём с дочкой. Ничего. Разговорилась.
Мой точь в точь, никакой тревоги не испытываю, куча детей, которые даже так не говорят в таком возрасте и это ни о чем не говорит.