Нам почти 1,7,слов знает мало!понимает все,что ни попроси-принесёт/подаст,но при этом мычит,точнее даже не мычит,а показывает жестами!на днях вынудили сказать 'дай',пару раз повторила и все!опять тупняки!провоцировать на речь пыталась,будет рыдать сидеть,но не скажет!как-то грустно!я понимаю,что мы начинаем выделяться уже среди сверстников!дочь доношенная,никаких патологий и осложнений не было!потсоянно разговариваем с ней,читаем книжки,музыка,но все без толку!
в чем вопрос-то?
невролог сказала, что мышцы шеи напряжены, посоветовала массаж. УЗИ сосудов шеи сказали, что малоинформативно будет в таком возрасте, еще какое-то обследование назначили, но там надо лежать минут 10-20 неподвижно, сразу оговорили, что это не срочно и не нужен наркоз, а просто подождать, пока сможет вылежать. Так что лечимся так. Я думаю, массаж лишним не будет, очень жалею, что до года всего один курс прошли.
1. невролог
2. сурдолог
3. стоматолог.
все они должны осмотреть и обследовать ребёнка.
моё личное мнение.
естественно грамотные специалисты.
всего доброго.
ходим на развивашки от 2 до 3 ,говорят как взрослые мой и одна девочка. остальные мычат, так что вы не особо выделяетесь. В полтора еще рано судить, если других проблем по неврологии нет, то я бы не заморачивалась... просто больше разговаривайте, читайте, но без фанатизма.
Рано переживаете. У меня дочка до 1,5 лет говорила только 5-6 слов, к 1,8 был скачок, выучила еще десяток, вот месяц уже ничего нового повторять не хочет, я особо не переживаю, наверстает. С речью не очень, зато она такой шустрик в физическом развитии.
Нам 2.3 и я вообще не переживаю на эту тему )) до 2 точно рано паниковать
Я бы сказала не разговаривает внятно вообще, много звуков жестов мычаний, но не предложений . Только начал пытаться повторять слова , зима, кафе, снег и тд. Хотя дочка в этом возрасте все стихи Барто уже рассказывала )) Все индивидуально !)
Тоже переживала за среднюю в свое время. В 1,7 она говорила слов 6, наверное. К 2, после двух прогресс медленно, но пошел. Не заостряли внимание, просто занимались, отдачи не было. Потом стала говорить, как все. Старшая в 2 года стихами говорила, много наизусть знала, а средняя только говорить толком начинала. Все дети разные )))
повторять активно стал в 1,11, до этого мало слов, но активное звукоподражание ( мычали, крякали, мяукали и пр.). В 2,11 прорвало, вывал все, что помнил или знал. Сейчас нам 2,3. Повторяет короткие стишки, говорит предложениями, причем несколькими сразу, связнными и с умозаключениями: ).
1,7 моему, говорит предложениями но между словами небольшие паузы. рассказывает что за день видел =) среди ровесников он один реально разговаривает, остальные мама, дай, баба и тд, на него как на диво на площадке смотрят, но я вижу что он отстает от остальных в физическом плане, не такой подвижный, бегать и лазать не любит. все разные детки, не волнуйтесь
не стоит сравнивать своего ребенка с другими. сразу полегчает )
Нам два года. Невролог посоветовала читать ему стихи. Сказала именно рифма.руки моем потешку рифмованную, гулять идем стишок какой .даже сел играет сидит вы мол рядом просто вслух читайте Барто, или что нравится. Начала я так делать.через две недели прям прорыв речевой. Было 20 слов стало под сотню. Полюбил книги, сам "читает" как умеет.
Рано паниковать еще. У меня свекровь в детском саду работает, и она говорит, что сейчас вообще большинство детей до двух лет почти не говорят никто. Нам 1,6 почти и тоже только основные слова и звукоподражания.
Сыну 2.2 не говорит вообще можно сказать. Звукоподражания идеально, вплоть до того, если я скажу тро лоло ля ля, то он повторит без проблем) а слова ну никак вообще! Штук 20 от силы. Но понимает все идеально. Я перестала заморачивать, ровно тогда, когда перестала смотреть на других детей!