Поиграли, называется...

Блин, слетели мои многобукв. Поэтому кратко. Не смотрит и разбрасывает, значит не интересно пока. Сделайте перерыв в занятиях на время (у нас было 2,5 месяца), потом снова пробуйте. Понравится - продолжайте, нет - снова отложите. Придет ее время и будет рисовать часами, а пока пусть бегает это тоже очень полезно.

у нас дочь упертая, что-то подобное было с красками.

Я поступаю так: она давно режет ножницами сама, поэтому берем ненужные бумажки, сначала она рисует (калякает) карандашами, затем все это чудно режет ножницами, затем берем клей и она сама погружается в процесс "поклейки". Ей нужно делать все самой и только самой. Погрузится в процесс рисования, резания, приклеивания и чтоб ни кто не мешал/ не трогал. И даже все равно, что за бумажки ей даст мама. Это могут быть листы от журналов, рекламных проспектов или просто распечатанные черно-белые картинки, которые опять же она сама почиркает карандашом, будь-то раскрашивает.

Специально какие-то заготовки я ей не делаю, все по ее желанию. Дочь занята процессом, мамины нервы в сохранности, за одно и творчество, фантазия и мелкая моторика.

В 4 года будет сидеть и покойного лепить, рисовать и т.д....ещё и вас привлекать...если я хочу с детьми чем то заняться, то просто сажусь и начинаю делать и они приходят сами, сначала смотрят, потом просят тоже делать...ну, сын просить, а дочь просто лезит и берет то что ей хочется...сын клеить/рисует/лепит, очень старается...а дочка... Ну мягко сказать она старается не дать клеить/рисовать/лепить))) её примерно поведения хватает на минуту))) наказывать то за что? За то что ребёнок хотел играть по другому? Что игра ему была не интересна?

Может просто стоит играть в те игры, в которые ей интересно? Она не обязана исполнять твои желания. У нас так же карандаши все поломаны. Пластелин Рома до сих пор жрет. Ну а аппликации я даже не пробовала. У нас больше идут ролевые игры: в доктора, в магазин, в машину. Мне кажется, ты придумала идеальную картинку и расстраиваешься, что дочь не оправдывает ожиданий. Ты же психолог, знаешь чем это для неё чревато, для вас обеих.

у нас до садика были только карандаши, фломастеры и пластилин, но пластилином мы дома не лепим а просто режим его на кусочки, в садике лепят что то, рисуют, делают апликации. и только после того как в садике они стали делать апликации мы стали и дома их клеить. в садике в колективе ну и воспитатель превыше всего у них делает все как надо, но если начинаеться баловство и замечания не помогают все творчество сворачиваю и все.

полчаса ребенок был наказан за то, что хочет играть так, как ему нравится, а не как хочется маме.

Здесь и близко нет ничего к игре!!!! Это обучение! Пусть учителя и обучают! А вы играйте, я со своим сейчас в колобка играю: слепила колобок желтый, сын его взял и покатил по полу, катал катал и говорит " зая!", ага повстречал зайку ( слепила зайца, без ушей, " не, си си ( это уши)", сам попробуй и показала как колбаску катать, слепил ведь ухо! Ну и далее по тексту! Фантазируйте, всему научится!!!!

Моему два года. С аппликацией тоже не пошло. Он вручил всё мне и сказал что клеить будет мама) наклейки пошли лучше но не сразу. Рисовать любит. Купила оч жирные карандаши в фикс прайсе их там 4 штуки калчкает еще восковые неплохо. Недавно стала покупать разукрашки нравятся ему. Лепит под настроение. Потом раскидывает балуется. Купила кинетический песок и что он начал его жрать( смысл наказывать убрала всё и всё) Не вижу с телефона сколько вашей дочке.

Может просто не нравится?! Мой старший долгое время не клеил, потом вроде клеить понравилось, но рисовать карандашами перестал. С пальчиковыми крачками у нас вообще не получилось-побрезговал, рисует только кисточками. А с музыкой в саду уже два года не дружит. У всех утренники, а мы на лавочке сидим. Вообще не интересно ему! Просто предлагайте периодически новые занятия. Дети в таком возрасте быстро меняют свои увлечения)

Может сначала наклейки попробовать?

Может быть для начала перестать наказывать ребенка на ровном месте? (Кстати, вы полагаете она подумала над своим поведением?). И самой плакать из-за ерунды...

Ну не хочет ребенок делать аппликацию. И рисовать не хочет. И лепить. Имеет право. То, что желания ребенка не совпадают с вашими мечтами... ну так ребенок не виноват... Отстаньте от ребенка. Самый верный путь достичь успехов на этом поприще.

Сварите безопасный клейстер из муки, нарежьте разный бумажек, картинок из журналов, дайте все ребенку кисточку, сами рядышком на своём листочке творите. Не надо ребёнка учить, надо заинтересовать. А если ребёнку данный вид деятельности покажется скучным, ни в коем случае не сердиться и не обижаться. За что дочку то наказали? Создайте в доме развивающую среду, купите мольберт, положите мел, восковые мелки, фломастеры на водной основе, карандаши так, чтобы ребёнок сам их мог взять. Сами рисуйте время от времени, сочиняйте сказки на бумаге. посадить ребёнка за стол и учить - это не игра, а скукота и нудятина.

Может стоит разделить для начала ваши ожидания и реальность, потом принять реальность и тогда успокоится? Не хочет ребенок это, предложите то что нравится ей, не вам, а именно ей. Со стороны выглядит так, как если вы нарисовали идиллию и хотите чтоб ребенок ее воплотил. Это не правильно, у ребенка своя идиллия. У меня вот тоже идиллия на тему песочницы и куличиков, только ребенок песок на руках не любит, просила летом руки отряхнуть, может песочница заинтересует этим летом, если нет, подберу занятие по душе ребенку.

Что бы спокойно сидела и рисовала - лепила ее должен привлекать процесс или же результат (это позже), а пока, судя по всему ее привлекает именно инструменты для творчества (карандаши и бумажки). Дайте ребенку узнать все о бумаге, карандашах, пластилине (понюхать, попробывать, ощутить в руке и тд) и только после этого можно ожидать, что она будет относиться к бумаге не как к игрушке, а как к инструменту для создания "игрушки" (рисунка, аппликации и тд.). Короче, это так пишут)) просто нужно время и, если не свободный доступ к инструментам, то хотя бы регулярный)))

не понятно, за что она 30 минут просидела наказанная))

старший у меня в этом возрасте сидел и клеил, рисовал, мелкий не хочет.... бывает что-нить за компанию со старшим...

Сдались вам эти аппликации) мой не лепит,не рисует,аппликации не клеит. Зато любит книги, пазлы,лего.каждому своё.

Ну не хочет ребенок этим заниматься, не нравится ему, вам хочется, ей нет. Представьте придет ваш муж и заставит вас к примеру чинить кран, вы не умеете, вам оно 100 лет не надо и не интересно, а муж будет вас заставлять и убеждать, что ничего интереснее в жизни вы еще не делали, а потом накажет вас и запрет в спальне, ну как то не логично даже. Предлагайте, не хочет, ок значит не надо.

Отстаньте от ребенка,не хочет и не надо. А наказывать за то,что ваша игра не интересная это бред.

Не хочет играть, чего заставлять? Я спокойно убираю, когда сын не хочет нафигашки-развивашки) играю с ним в его любимые игры))

Займитесь в это время собой ))ну не хочет ребёнок ,играть )))поиграет после ))