Первый день в развивашках. Мы одни такие? и немного о вовином послероддомовском поведении

по поводу прогулок. это нормально, вы же втроем катаетесь? то есть малыш тоже в коляске едет? вот и старший не хочет свое место отдавать, рано или поздно ему захочет поиграть с детками, не настаивайте.

По поводу развивашек. Ходите планомерно и постоянно, детки может быть уже пару месяцев ходят да и темперамент у всех разный.

Моей 3,5 она ураган Кэтрин просто. Сейчас поменяли сад, первую неделю она устроила адскую жизнь воспитателям. Она очень улыбчива и обаятельна, но при этом плевать на правила и требования, вторая неделя прошла 50/50, сейчас воспитатели не нарадуются и удивляются как в богатой семье растет абсолютно не капризный, всеядный и открытый ребенок.

То же самое на танцах, записали нас по знакомству (Лиза почти на год младше других деток), видео с первого занятие было хитом у всех знакомых, плевать моя Лиза хотела на всех, ей нужен был нижний брейк... половина девочек была сбита, вторая половина щемилась по стенам... тренер звонила знакомым и "благодарила" за бомбу! Но прошло еще 4 занятия и моя девочка послушно кланяется, ползает и мотает всеми частями тела)))

В общем в два года месяца для адаптации маловато, но если будете ходить. но все будет хорошо

Наташ, по поводу поведения на развивашках. мне кажется это воспитание. я помню твои посты, что ты разрешаешь нарисовать на обоях, раскидать игрушки, походить по лужам и тд делать все что он хочет по сути. и вот вы пришли на развивашки так почему он должен тут резко измениться и перестать делать то что он хочет, что ему интересно?!. мы ходили на развивашки с 1,3 г. сидел сразу норм, все повторял. хотя сам очень активный и не усидчивый. но как я писала уже раньше у нас с рождения у сына есть не только права но и обязанности и запреты. он четко это знает. знает что на занятиях надо сидеть и делать то что просят, если поиграл то убирай все и сразу перед тем как приступить к др игре и тд.

Забрать ребенка с развивашек, а вместо них лучше с ним играть.

Я думаю первое занятие не показатель

+ Вова сейчас хочет что бы все обратили на него внимание, ибо дома внимание уделяют не только ему

То же и с коляской. Он просто боится, что его коляску отдадут младшему

Нормальный парень, маленький он просто и активный, поэтому не интересно. Из знакомых, кто водил - если мальчик, то тоже на 5 минут, если девочка то могла перебирать- пересыпать, у меня знакомая водила - он также себя вел, пытался все игрушки попробовать, везде лез, и ее просили не приводить его через несколько занятий), мой тоже в этом возрасте сидеть не мог вообще! Было броуновское движение и дома, и на улице. Подруга на дорогие развивашки водила (15 тыщ в мес), там индивидуальные занятия были для такого возраста, резать, собирать, считать, лепить, и т.п., он только одного преподавателя любил. Нормальные вы люди, в коллективе ближе к 3г будет играть, а так они только наблюдают друг за другом и подражают, а это и на улице в достатке при прогулке.

ребенка стресс-появление соперника. он пока не понимает, зачем он нужен, но раз он есть и мама уделяет ему столько внимания, сын старается подражать (не вылезает из коляски, не гуляет). Этим же объясняется неотпускание от себя-он еще совсем малыш, а это значит здоровый эоцентризм и твердая уверенность, что мир вращается вокруг него, а тут ррррраз и еще кого-то подсунули.

ну и развивашки туда же....привязанность ребенка к родителю (маме) по накалу эмоций походит на чувство влюбленности (отсюда уши растут, почему, например милый спокойный ребенок с бабушкой вечером закатывает маме истерики, а мы как реагируем, когда любимый мужчина долго не появлялся и не звонил?)))

ну так вот, представьте, вы узнали, что у мужа появилась другая....а тут хлоп, вам предлагают походить на фитнес...а у вас стресс, как жить дальше-вообще непонятно, какой нафиг фитнес???? примерно то же самое испытывает сейчас ребенок. Поэтому может пока стоит просто быть с ним, что б он успокоился и пережил новую для него ситуацию?

На таких развивашках, как ты описала, мой сынуля тоже не очень-то примерный ученик. В таком возрасте организованная деятельность для деток - это сложно. А что-то просто не интересно. Если хочешь куда-то поводить, сходите на монтессори - нам очень нравится, полгода ходим, сынок там как рыба в воде. Только вот, впечатление очень разнится от клуба к клубу, нам понравилось в третьем по счету. И прям до писка понравилось, сын бежит бегом на занятия всегда) Из остальных мест ушли после первого раза с недоумением... А чтобы выпустить энергию, лучшее место - игровая комната в ТЦ, там и полазать, и покататься можно, и никакой насажденной дисциплины! Вообще, если Вове не понравится, я бы не стала настаивать. Общение со сверстниками до школы вообще не обязательно, главное мама рядом)

Вот по-этому, я со своим быстро перестала на развивашки ходить, т.к. он точно так же, делал то, что ему хочется. Никаких движений он не повторял, хороводы не водил, сидел отдельно. Ну разве что за столом пытался что-то делать. По-этому, я плюнула на то дело))) Зато, после 3-х лет в саду его хвалили, воспитатель говорила, что он самый усидчивый, всегда слушает ее и делает задания правильно. Да и до сих пор, занимается с преподавательницей, она ни на радуется на него. Удивительно, т.к. вне сада это такой аболтус, что невозможно просто))) Т.ч. не удивляйся и не расстраивайся, Наташ))) Нормальный у тебя ребенок)))

Наташа детки все разные ,я когда планировала на развивашки ходить,меня предупредили что не всем детям эти занатия подходят .Кто то сидит а кому то просто не интересно .Это нормально тем более в таком возрасте .Мы на занятие не стали ходить ,я сама дома занималась по возможности и все в игровой форме .Сначала покупала специальные журналы серии 7 гномов там по возрастной категории .Все легко и просто .Потом стала Земцову покупать ,от 2-3 лет и дальше .Ну и сама придумывала всякие игры ,читаем ,рисуем ,для развития памяти карточки с животными купила .Вот сейчас учу карандаш правильно держать в руке ,буквы цифры знает .Еще тетради Кумон очень полезная серия для малышей ,рекомендую.И ни какие развивашки вам не нужны будут .Да и обычный сад думаю в помощь тоже не плохо для общения и приучения к самостоятельности .С двух лет в ГКП ходили .

Вот любишь ты себе проблемы придумать!

У старшего сейчас идёт ломка и адаптация, пусть делает что ему хочется-хочет пусть сидит

Дети в этом возрасте ещё не социальны все

И на развивашки я б не вела . Пусть привыкнет к брату сначала, его мир стабилизируется

А ты ему опять новые задачи

Вам кажется что ребенок неправильный и есть чувство что вы не справляетесь как мама? Если это так, гоните его от себя. Мама всегда на стороне ребенка. Бегает по лабиринту? Значит ему сейчас так нужно. Держит за руку? Значит нуждается во взрослом. У детей есть свои особенности психики, которые нам взрослым не понять. Например примерно до года, ребенок ощущает себя частью мамы. Не какой-то там гипотетической частью, а прямо вот натуральной. Затем ближе к 2-м он уже понимает что тела у них разные, но этот феномен сохраняется на уровне эмоций. То есть ребенок всё делает как бы "Под прикрытием" взрослого. И чем больше он чувствует себя под прикрытием и в безопасности, тем активнее он развивается и умственно и физически. Поэтому нет, ничего страшного в том, что поведение сына изменилось в связи с рождением брата. У него запустился какой-то свой процесс, который ему позволяет лучше справится с ситуацией. А для того чтобы справится он нуждается в прикрытии.

Моей 2,9. Внезапно попала в роддом на сохранение. При любом удобном случае старалась сбегать домой, хотя бы на 2-3 часа, погулять с дочей, покупать ее, пару раз удавалось с ночевкой приходить. И в таком режиме 2 недели. Ребенок был с папой и бабушками. С бабушками до этого регулярно оставалась (я работаю полный день). Так вот вела себя с ними идеально, аппетит хороший был, не капризничала, т.е. внешних признаков стресса не было. Когда я вернулась (дома уже 2 недели), в первый день вела себя также, а потом тоже перестала играть на площадках, предпочитает прогулки на коляске, все время хвостиком за мной, спим в обнимку. Так же есть некоторые откаты в развитии (стала писаться через раз, хотя с мая-июня без памперсов обходились), играет с игрушками малышковыми (погремушки, трещотки), при этом речь явно развивается. Может и у Вашего старшего стресс все еще. А про развивашки- дайте время адаптироваться, занятия 3-4 как минимум, потом привыкнет к новой среде

Поведение на развивашках более чем здоровое у мальчика его возраста, плюс темперамент и характер! Ему общение со сверстниками сейчас не нужно. Дома при гостях - норма, он растёт и будет постоянно что-то новое, кризис 2-х и кризис 3-х;). Ну и площадка - растет, а с ним и реакции разные, эмоции, желания, психика вовсю формируется. Продолжайте гулять, мальчик активный, в круге ладушки делать не станет, скоро снова первый на горку будет бежать! Это все этапы. Он и стесняться начинает, да много всяких новых эмоций с ним происходит, реакций и своих желаний

Это проявление ревности. Какое то время он еще будет копировать маленького ребенка (сидеть безвылазно в коляске, проситься на ручки, некоторые отказываются от горшка и просят соску, но это уже когда совсем туго) Перетерпи, не дергай его. Не хочет вылезать. не надо. Зачем навязывать ему общество детей, которые в данный момент его не интересуют. Когда душевное равновесие его придет в норму, все пройдет само собой. Он еще не успел побыть малышом, как уже стал старшим братом, это непросто.

Насчет площадок - у нас так было, где-то месяц на площадки не ходил вообще, предпочитал вместо этого, чтоб я его катала на велосипеде. Я так поняла, что ему просто приелись площадки.

На мой взгляд 10 человек - это много. У нас 5-6 ходит и 2-3 педагога..+ мамочки не все сидят с щётками..я уже на 4ом занятии вышла в холл и старалась не вмешаться.

По поводу поведения - у вашего ребёнка стресс..дайте ему шанс привыкнуть к обстановке и к коллективу.. Он постепенно втянется.

Если он не хочет с детьми общаться на площадке, то зачем они ему на занятиях? Я бы лучше отвела в какую-нибудь игровую комнату. Там не надо делать что просят, а можно побегать и если есть желание, то и с детьми тоже пообщаться.

Кто про что, а я про развивашки. Мы тоже немного асоциальные. И все эти групповые занятия где все делают всё одинаково это вообще не про нас. Не подходит пока такой тип деятельности нам. Выходом стала группа Монтессори "вместе с мамой". Ребёнку очень нравится. А к 5тому занятию она даже стала что то повторять вместе со всеми на "кругах", хотя на первом тоже убежала прыгать на надувной лошадке, кататься с горки и конечно же "хит блокбастер" всех развивал надувной бассейн.

Ну на первом занятии все так себя ведут, странно было бы, если ребенок раз и сел все делать. Но я бы не стала водить (я и не стала, но по другой причине) рождение малыша это стресс, развивашки тоже определённый стресс. Ваша задача обеспечить ребёнку эмоциональный покой. Чтобы не перегрузить нервную систему. Во так когда привыкнет к новому человеку, тогда можно развлекаться. Он вам ясно даёт понять своим поведением на площадке, что он не хочет сейчас социализироваться.

Все дети разные) ребёнок скоро вернёте своём прежнее поведение, привыкнет к факту, что он уже не единственный ребёнок. У моего старшего на это ушло полгода.

Очень даже нормальное поведение у мальчика. Везде нужно привыкание и адаптация. Дома с малышом понятно ревность и боязнь потерять. На развивашках нам даже специально говорили не трогать ребенка. Кто-то за да дня адаптируется, а кому-то и две недели нужно. Вам сейчас только терпеливости дождаться. На площадку привозите и пускай сидит, надоест вылезет.

По поводу прогулок - может, из-за погоды. А по поводу развивашек - на первом занятии вряд ли стоит ждать, что ребёнок вряд ли будет все делать, как полагается. Мы с сыном в 1,9 практически все первое занятие в коридоре провели. Да и потом все хороводы ему не нравились. Месяца через 1,5 более-менее стало.

по моим наблюдениям, коллектив нужен лет с 3. до этого ребёнку полезны другие дети, но те, что постарше, и то не для игры, а для наблюдений за ними и перенимания опыта, знаний, развития, короче говоря. подождите, всё устаканится и вернётся площадка в круг интересов сына

Было точно такое же поведение в первый раз на развивашках..просто сынишке интересно полазить и все пощупать, все новое, обстановку изучал..только ближе к двум стал усидчивым..а сейчас в садике, так вообще повторюхи еще те)))

Это нормальное поведение для его возраста и для такого пережитого стресса как отсутствие мамы и появления нового человека! Я испытала всё тоже самое ! Вот точь в точь !разница у нас 1.8

Детям надо привыкнуть к занятиям. Первые три недели примерно, у кого-то меньше, адаптация. Так что пусть просил бегает рядом с другими детьми, увидите потом всё повторит за ними со временем

Мой делал все тоже самое, ничего страшного, все встанет на свои места.

ВЫ же первый раз. Ребенку все интересно, на 3-4 раз будет заниматься

Это первое занятие наверное просто... Мы с 10 мес ходим. И группа у нас маленькая 4-5чел