Санкт-Петербург
Расскажите, пожалуйста, как вы делаете аппликации с детьми 2-3 лет? У меня почему-то этот вид деятельности вызывает кучу вопросов. :)
Интересно все. :) Как вырезаете детали - рука в руку, вы сами, ребенок? Чем клеите - клей-карандаш? ПВА на блюдечке и кисточка? Как клей мажете - ребенок сам или с помощью? Берете в основном готовые пособия (какие?) или сами с нуля все делаете?
За примеры работ буду очень благодарна. :)
Самара
Даже не знаю, как все суммировать) Начинали с самых простых, где надо просто наклеить 1-2 детальки, причем даже нет точного места. Например, яблоко ежику на спинку или цветы на полянку. Потом складывали простые картинки из нескольких крупных деталей (домик, лодку с парусом, машинку с колесами, светофор). Резала на том этапе всегда я, клей-карандаш использовали. Параллельно учились резать. Маленькими ножницами с закругленными концами. Сначала удобно резать длинные тонкие полоски, там одно сжатие ножниц - и все, результат налицо. Больше одного движения у дочи за раз сначала не получалось. Потом, когда она научилась неплохо резать (неровно, не по линиям, но уверено), стали много делать апликаций из кусочков нарезанной бумаги, надо же новый навый куда-то пристроить)) Ну в общем-то, и все. Сейчас (в 3,11) режет неплохо, но сложные детали вырезать не может. Вырезаю я, она только самые легкие формы. Но аппликации, конечно, стали сложнее. Все также клей-карандаш в ходу. Если сложноватая аппликация, делаем в несколько заходов обычно. Идеи обычно придумываю сама, беру в инете, тетрадь кумон, это может ваш малыш, комплекты умница, шсг.
Иваново
Начали в 2.9 с Кумона "Учимся клеить". Это пособие 2+. Там сначала наклейки, потом предлагается родителям вырезать детали, а ребенку приклеивать. Мы клеили сразу клеем ПВА, клей во флаконе, я выдавливала несколько капелек, Тим размазывал кисточкой на подложенной салфетке.
В пособии "Я могу" на 3-4 года вырезать сложные фигуры предлагается родителям, а дети разрезают по прямым линиям и потом наклеивают.
В садике сейчас делают аппликации - воспитатель раздает заранее вырезанные материалы, дети клеят.
Среди тех же Кумонов есть и пособия по вырезанию, и по раскрашиванию, и по складыванию, 2+. Ребенок режет сам, никаких "рука в руку" не требуется. Начинается с надрезов, заканчивается кривыми линиями, спиралями, вырезанием сложных форм.
Мне лично проще и приятнее готовые пособия, чем искать идеи самой, что-то заранее готовить и клеить. Сейчас и по пособиям поднадоело заниматься, пока забили)
Санкт-Петербург
О, спасибо, посмотрю кумон. Их лабиринты и раскраски у нас на ура пошли, а вырезать/клеить пока не пытались по их тетрадкам.
Вырезаю сама. Затем задаю тему и даю клей (любой). Человек творит.
Это гусеница, что ненавидет все сущее.
Санкт-Петербург
Ааа, наши дети братья по разуму! Мой регулярно сказку рассказывает о камне, который не любил никого. :))
Тюмень
Наши первые аппликации были из их много и они максимально просты, я вырезала, ребенок клеил обычным клеем карандашом, брала цветной клей, чтобы ей было видно где она намазала, а где еще нет. Еще одна прекрасная серия там 4 альбома, но задания очень интересные, с более взрослым ребенком на них можно пробовать счет, закреплять знание цветов. На этой же серии учили потом как пользоваться ножницами, отрезала длинный край, а дочь разрезала на квадраты. Для совместных занятий хороши аппликации из полипропилена это без клея и хорошо для развития мелкой моторики, или Для работы с ПВА брала или , или . Кстати, прекрасная серия наклеек , там тоже очень много книжек, но это конечно просто наклейки без клея.
Пушкино
Дочке 2.9 мы часто что-то мастерим из цветной бумаги. Например ёлка с игрушками. Беру фон - цветной картон. Вырезаю ёлку и дочь пытается намазать деталь клеем-карандашем, я по итогу помогаю. Потом я объясняю куда клеить. Потом вырезаем украшения и клеим. Я вырезаю. Намазывает клеем или дочь или я помогаю. Клеит или она или я помогаю, когда она устала. И так любой сюжет: солнышко, цветочная поляна, яблоня с плодами.
Домодедово
Сначала я сама резала, сын мазал и клеил. Для удобства вырезала из двусторонней цветной бумаги. Клеил карандашом. Простые примеры: на море наклеить рыбок, на елку - шарики, на яблоню - яблоки, на небо - звездочки или облака, украсить коврик, коробку.
Потом конструировали домики, человечков, машины.
Потом сам стал резать, но неаккуратно до сих пор. 3,9 сейчас.
Можно делать хаотичные коллажи из обрывков журналов, газет, цветной бумаги. Украшать одноразовые тарелки из картона.
Можно нарисовать тарелку, намазать клеем и приклеивать пшено или гречу.
Есть у нас и готовые пособия, много сама делала. Полезно и готовые наклейки наклеивать, есть журналы с многоразовыми наклейками.
Нижний Новгород
Посмотрите рабочие тетради Ульевой-там все по шагам, также даны заготовки. У нас сейчас такая
Москва
У нас разные. И кумон, и сама вырезаю, и готовые аппликации без клея и ножниц покупаю. Клей у нас карандаш, режет сама с 2,5 лет но я рядом, поправляю, помогаю если сама просит
Санкт-Петербург
Детали вырезаю сама, даже старшей (в свои 4,5 она разве что квадраты вырезать умеет, если у них толстый контур). Дома клей карандаш, на развивашках пва в емкости и кисточка. Дома помогаю намазать, на развивашках сам (и тут лучше вообще к нему не лезть, а то психовать будет). А вот порезать просто так - это вообще любимое занятие.
Самара
Сыну 2.6. Аппликации покупаю обычные, самые простые пока. Я вырезаю сама, сын может клеем-карандашом и клеит.
Мытищи
Я лентяйка, пользуюсь заготовками, а уж материалы из того что есть под рукой: пластилин, наклейки, цветная бумага. Ещё любим самоклеящиеся мозаики из пластика
Это давнишние. Домик и салют)
Это уже посложнее.