Девочки,коряво составила заголовок вопроса,но ситуация такая:
Иногда,когда сын разыграется,развеселится,то может начать кусать,или бить,или тянуть за волосы,выковыривать глаза,щипать и т.п....и все это это у него вызывает веселье
Иногда бывает муж к ребенку подходит,говорит,например,можно я тебя поцелую, а сын ему в этот момент зарядит пощечину,но не всегда,чаще сращу же соглашается и обнимает
Когда мы объясняем ему,что так делать не надо,что драться не хорошо,мы же с ним не деремся,что он делает больно и мы расстраиваемся,то в такие моменты сын может согласится и погладить или обнять,но в следующие разы все опять повторяется
Иногда говорим ему,что если хочет что-то побить,можно побить подушку...диван
Может играть с игрушкой,а потом подойти и ударить этой игрушкой нас,все это,конечно не со злости,он так играет,и к сожалению не понимает,что так нельзя.
Как ему еще объяснить,что драться плохо?
Или это дело возраста?
А кидать игрушки,это в нашем возратсе как?Тут тоже говорим ему,что мягкие игрушки или мячики можно кидать,а машинки,книги и прочее нельзя,они так сломаются,испортятся...
Бывает когда строго ему говорим,чтобы прекратил кидать игрушки или какие-либо другие предметы,он посмотрит на нас и начинает еще больше все кидать
Когда он дерется или что-то кидает,он конечно смотрит на нашу реакцию,мы уже пробовали игнорить,пробовали уходить из комнаты,говоря,что с таким не будем играть,и объясняем всегда...но что-то никак...видимо что-то не правильно делаем
В целом он очень понятливый,ласковый,не агрессивный...но бывают и такие выкидоны
Санкт-Петербург
Ребенок в 2 года может во время игры ударить,и ему это весело
Москва
Вы пробуете разные варианты воздействия и он так же пробует. Наблюдает за Вашей реакцией.
Если вы реагируете по разному, то это сбивает ребёнка с толка и он повторяет действие снова и снова.
Определите одну линию повеления.
Дерётся: тут же прекращаете игру, строго говорите, что так делать нельзя и идёте заниматься своими делами.
И так должны вести себя всё. Если папа в такие моменты хохочет и продолжает играть, то и Ваше поведение ребёнок будет воспринимать как игру.
Бросает игрушку, которую вы уже сказали не бросать - снова строго объясняете, почему так делать нельзя и убираете эту игрушку минимум до следующего дня. Отдаёте, а он её снова швыряет, значит снова убираете.
Для ребёнка важна последовательность действий и всегда одинаковый результат. Тогда и ему проще запомнить правила повеления, а значит меньше поводов для истерик.
Берлин
Если кидает игрушки, то убрать их. Будет плакать и просить, то выдать с предупреждением, что кидать нельзя. Если опять бросает, то опять убрать и не выдавать до следующего дня или дольше.
Если хочет ударить, то перехватыватывать его ручку, держать и строгим голосом сказать: нельзя!
Это проверка границ. Некоторые дети сразу понимают, некоторым надо время..
Москва
Тут же прекратить всякие игры и ласки с ребенком, строгим голосом объяснить, что он сделал маме/папе больно и уйти. Если ребенок каждый раз будет видеть адекватную реакцию на неправильные действия, он быстро поймет, что так делать нельзя.
Москва
Ой, мне кажется, всё так, или многие. У моей тоже бывает, особенно когда очень весело и заиграется, они просто не умеют контролировать свои эмоции и действия. Главное чтобы это не было на постоянной основе
Киров
По-моему, ребенок так изучает мир. Делала строгое лицо, объясняла. Со временем прошло, кстати, довольно быстро.
Москва
У нас тоже самое. Не знаю, как бороться. Тоже уже все перепробовали. Ничего не работает. Если начинает шкодить - то не остановить.
Нур-Султан (Астана)
Плюсуюсь к тому, что нужно прекращать игру немедленно и уходить. А ещё научить выражать свои эмоции по-другому, прыгать от радости например.
Домодедово
Всегда сразу демонстративно прекращайте игру и веселье. Стабильно. Тогда дойдет, что это как минимум невыгодно.
Нижний Новгород
Почему-то большинство детей такие. Сама недавно удивлялась.