В 2.3 года активных слов менее 5, у кого дети поздно заговорили,поделитесь опытом

В 2,5 года полноценных слов было 3 штуки!

Резко прорвало в 3,2. Сейчас 3,4 говорит предложениями.

НО!!! Проделана громадная работа:

-2 обширных обследования,

-2 курса массажа (у проверенного массажиста)

-5 сеансов у остеопат

-наблюдение невролога (тоже поверенного опытом, знающего свою работу)

-работа с логопедом-деффектологом 2 раза в неделю по 60 мин+лого массаж

-ежедневные занятия дома и логопед гимнастика

Сыну 2,1 такая же фигня как и у вас, все знает ,все понимает, но не говорит. Хорошо говорит глаголы почему-то 😃😃😃, сядь, отдай, иди, дай . Слов совсем мало мама,папа, баба, няня , ав ( собака) , ау ( кошка) ,биби ( машина ), му ( корова) и еще несколько животных, изображает как заводится мотор у машины, умеет цокать языком и даже свистеть ,причем свистит оч хорошо ( никто не учил), звукоподрожание бесподобное, но добиться внятного разговора не получается, тревогу пока не били. На днях сказал целое предложение - папа жжжж биби ( папа уехал на машине ) ,на этом прогресс закончился 🤣🤣🤣.

Старший в 2,5 заговорил. До этого вообще только слоги и ор (никто не понимает, чего он хочет).

У нас неврология. Выяснили поздно, лет в 6, когда наконец невролог на дуплекс дала направление. Кроме задержки речи еще к логопеду обращались с разными звуками, никак поставить не могли (до сих пор шепелявит слегка, кстати, зато на английском хорошо говорит 😅). Но это наш опыт, вас он никак не касается, это же все очень индивидуально.

Бегать вам пока никуда не надо. Накапливайте пассивный словарный запас, проговаривайте каждое действие, вообще, болтайте без умолку. Показывайте картинки, называйте.

Все искаженные слова или слоги из слов, а так же звукоподражания тоже следует считать за слова.

У моего сына в 2,2 было около 30 словечек, включая ОЙ, Ай, Бах, Бух. Мама и папа не говорил.

В 2,3 стал повторять слова, но сильно коверкая. Почти сразу предложения. Очень активный лексикон и правильное построение предложений. Но коверкал сильно долго, в 3 года не всё понимали. А в 4 уже стал выступать на сцене со стихами, победил в конкурсе. Сейчас в 5 лет очень хорошая речь, получше многих ровесников, ранее него заговоривших.

Моему сейчас 2,7. Два месяца как начал интересоваться словами, прям в рот заглядывает, пытается повторить, очень много слов коверкает, появились простые предложения, понять его речь могу только я, но это уже осмысленные слова, за два месяца появилось штук 300 новых, постоянно употребляемых слов. До 2,5 лет ребенок говорил только мама и папа, да и эти два слова появились ближе к двум годам. Были у невролога (блат от свекрови) из реабилитационного центра для детей с ДЦП и прочими недугами, тот сказал что наш абсолютно здоров хоть и гиперактивен.

Мой сын (3,4) очень поздно заговорил. в возрасте вашего ребенка он знал такие же слова. мы пытались учить хотя бы по 2 слова в неделю, но все быстро забывалось. потом у нас произошло 3 прорыва (2,7 2,9)- последний ровно в 3 года и сейчас рот Артема не замолкает ни на минуту! мне близкие твердили, ругали за то, что Артем не разговаривает (хотя я с ним занималась). и вот сейчас в 3, 4 он гораздо лучше разговаривает тех детей, которые раньше научились говорить! поэтому не переживайте, заговорит обязательно! и если будут со стороны советчики, то не слушайте никого!

К сожалению, иногда простых занятий с ребенком недостаточно, приходиться прибегать к специалистам. Мы занимались с логопедом почти год, кололи два курса кортексина, делали массаж и только после комплексного лечения речь стала приближаться к нормам и очень потихоньку мы догнали сверстников.

Моим 2,9, оба поздноговорящие. Но у одного после 2,5 начался резкий набор активного словаря, каждый день 2-3 новых слова, соединяет в предложения, очень старается. Т.е. я за него спокойна. У второго все хуже, хоть и понимает все. Невролог сказала, что по ее части все ок. С ним сейчас буду активно работать.

Звукоподражания (типа иа и муму) тоже считаются за слова. Норма в этом возрасте - это «предложение» типа «мама на» или «иа бам» (ослик упал). Найдите логопеда-дефектолога, который работает с маленькими детьми, это правда большая редкость. Зависит ещё от усидчивости ребёнка - способен ли он минут тридцать позаниматься? Или он от логопеда только бегать будет и слушать не будет?

мы такие. поздно заговорили. сейчас говорит, но много согласных не выговаривает. но постепенно становится лучше. главное читайте ребенку , разговаривайте, складывайте пазлы, лото. это все помогает.

Мой крестник вообще ни слова не говорил почти до 3-х лет, а потом вдруг как заболтал, полными предложениями, как взрослый. По-моему, 3 года- это переломный момент в этом деле, часто слышала.

у нас сын поздно заговорил. Активный словарный запас появился и расширился в садике (начали ходить с 1,10).

Мы в два и три тоже плохо говорили а в два и 7 сразу стали говорить все и как взрослый а к 3 все стали удивляться что он такчисто говорит.Так что мне кажеттся всему свое време

У моей активная речь запустилась в 2,4, очень резко, в день осваивала по 5-6 новых слов.

В 2.3 одно слово