Привет, девоньки! Ну как быть? Дочка 1год 9 мес. совсем не хочет выражать свои желания и нужды, если что-то захотела, так моментально расстраивается и рыдать. Ну например, чтоб понятно было: обедаем, она знает что после обеда, умыться, соску в рот и спать.Соска лежит на кухне. Пообедали, идем по коридору, соска осталась на кухне, и тут, она разворачивается и бежит со слезами и рёвом обратно на кухню ( за соской, я так поняла), и стоит рыдает. Ну почему она не хочет хотя бы попытаться просто попросить? Или спокойно подойти показать? Я бы сразу дала, я ей не запрещаю на сон эту пустышку, и никто у нее ее не отбирал, чтоб она с такой истерикой за нее боролась, она всего лишь навсего лежала на кухне и все. И так бывает достаточно часто, то ей на балкон выйти надо, рыдает под дверью, то ей надо резко пойти в другую сорону и сразу плач. Так же совсем не хочет учиться говорить, она как правило, если что-то хочет, то либо сразу рыдать, либо просто "мыкает" и показывает пальцем, при этом трындим с ней целыми днями, всю обращенную речь понимает, сама бывает слово скажет и все, больше его не применяет. Такое ощущение, что не хочет, как будто упрямится или ленится постараться выражать свои просьбы по другому, но разве может ребенок в таком возрасте быть упрямым или ленивым? В общем как простимулировать ее начинать общаться по другому? Или это само пройдет?
Калининград
НЕ ПРОСИТ, что-то хочет так сразу рыдает.
Москва
Постарайтесь не реагировать на плач, как на что-то крайне негативное. Легче сказать, чем сделать, но всё же. Сейчас у неё почему-то так. Но вы можете на это повлиять. Можно например в этом момент "бежит со слезами и рёвом обратно на кухню (за соской, я так поняла), и стоит рыдает" взять на ручки сказать что-то типа - Яна, ты расстроилась (испугалась), что не взяла соску сразу. Ну вот, теперь она с нами, мы её никому не дадим! Она ТОЛЬКО наша. И Яна только наша. Лисе дадим соску? потом картинно помотать головой, погрозить пальцем и сказать - НЕ-А! лисе не дадим!!! Волку дадим соску? Нет-нет-нет, волка прогоним! И дальше перечислять кого угодно можно перейти потом к тому какие звуки издают животные, в общем переключить. В следующий раз, когда ситуация повториться, она будет помнить не расстроенное, напряженное лицо мамы, напуганной её плачем, а вашу игру в животных. Когда ребенок плачет - он очень напуган. Ну представьте что в в ТЦ оставили сумку со всеми вещами, ключами, деньгами, документами и вспомнили когда уже вышли на улицу и отошли на 1 км. И вот вы бежите обратно и молитесь, чтобы она была там. Прибегаете в ужасе и в эмоциях и она там, какое облегчение, но сердце колотится, чувство вины подступает - вот я растяпа! Вот у ребенка это всё в неотфильтрованном, первозданном виде и еще в 10 раз сильнее, чем у взрослого, потому что у взрослого есть логический ум, а у ребенка данного возраста логики ещё нет. Он пугается и важно отреагировать на страх (причину), а не плач (следствие).
Калининград
Спасибо большое, действительно для нас пустяк, а для ребенка трагедия. Попробую как вы сказали))
Москва
Я без претензии на правду))) но по опыту .... научите её, как нужно просить, вот буквально вернулись в кухню и Вы внятно с жестами показываете на соску и говорит "дай-дай"..... и так на все её просьбы.
Сказать предложение ей ещё, по видимому, сложно, поэтому она огорчается, поощряйте её говорить пока самыми простыми словами, и по-тихоньку словарный запас наберется и ей и Вам станет легче)
Калининград
В том то и дело, что "дай дай" она умеет говорить уже давно и знает для чего это слово и т.д Но применяет его почему то только в некоторых случаях, например покушать что-то попросить, и казалось бы что ей мешает тоже говорить и в других случаях, но нет..
Москва
ТОлько ВАше терпение и мягкость смогу исправить ситуацию и вывернуть так, как Вам нужно))))
крошки, они такие)) учить и учить нужно
Мариуполь
Она еще не слишком большая, чтоб выражаться просьбами. Для того, чтоб научить её просить нужно показывать ей, что нужно сказать и как попросить. Когда она мыкает, подсказывайте. Нужно сказать, мама дай соску пожалуйста. Она не упрямится, просто это доступная ей форма взаимодействия. Когда она хнычет, разобраться с ее настроением(утешить, просто обнять, обратить внимание) и только когда эмоция стихнет немного давать желаемое. Со временем дойдет, что влияет не ее плач, а просьба.
Не ждите от нее что она сразу будет говорить, главное чтобы Вы говорили пока. Включайте в свою речь вежливость и тогда не нужно будет учить вежливые слова отдельно.
Екатеринбург
я так делала:хочет соску, я даю ее со словами дай сосу, у ребенка формируется пассивный словарный запас.
Калининград
Так и делаю много месяцев, видимо пока предпочитает не пользоваться своим запасом)) Подождемсс))
