Что умеют, или умели, ваши малыши в 1 год и 3 мес?

Первое слово в год и 6) жираф. Даже не "мама". В год и три ходил много уже, без коляски гуляли.

У старшей первое слово было в 9 месяцев, у младшей - в 8 месяцев. Абсолютно осознанных. К году у каждой было по 10 слов, в 1,3 - больше 30 слов (под словами в годовадом возрасте я подразумевала и традиционные слова, и лепетные звукоподражания, но у старшей к 1,3 лепетных в речи почти не осталось, она заменила их полными обычными словами).

В 1,3 мои только начали ходить и бегать🤣 старшая отвечала на вопросы (как кто говорит, как тебя зовут, сколько тебе годиков), заканчивала четверостишья (типа Барто и другие простые стихи), отличала родственников по фотографиям, показывала и называла части тела, каталась на самокате, но не умела еще никуда залезать, даже на мебель дома. Осваивала развивашки (сортеры, шнуровки, пазлы и прочее). Рисовала красками и мелом (просто калякала).

Младшая тоже только пошла к 1,3 годам и сразу побежала, залезать везде умела с 11 месяцев, к 1,3 научилась прыгать, держась за что-нибудь. Тоже осваивала развивашки (лучше всего шли в этом возрасте шнуровки и любые игры, где нужно что-то куда-то засовывать - разные мозаики, сортеры, в том числе самодельные). Стихи заканчивала только те, где есть простые слова (типа такого: "Мне подарили барабан, я барабаню..."- и дочь говорила: "Бам бам бам"), еще парочку показывала движениями. Рисовала мелом/ручками/карандашами (тоже конечно же калякала). Атаковала ножницы, но у нее конечно же не получалось ими пользоваться. Плей до обожала, но и нещадно его ела, поэтому я давала редко. С крупами та же история. Попустило к 1,5 годам, тогда разрешила играть))) и кстати к 1,5 годам резко возрос интерес к разным игрушкам, который после года был не особо явным.

Из слов мама, баба, деда, паба (это папа), кошка у него маа, собака баа, дай, на, неть, кошка мяукает маа маа, собака гавкает гаа гаа, корова мычит мммм, слово открой говорит по своему, даже повторить не могу)) но понимаю его, что надо открыть. Умеет открывать крышки на бутылках, пьет из кружки хорошо, ложкой ест на 3+, горшок ни в какую, пирамидка не интересует вообще, может надевать кольца, если я их даю, вставляет болты и шурупы в отверстия, магнитных червяков, тоже только вставляет, вытаскивать палочкой плохо получается, книги интересуют ровно две минуты, рисует карандашом, водные раскраски пытается красить. Просьбы понимает. Пытается расчёсывать волосы. После ванны вешает душ на место. Части тела знает, глаз, нос, рот, ухо, пупок, пальчики. Занимаемся с ним с крупой, кинетическим песком, камушками для аквариума, пытаемся это все ложкой пересыпать в ёмкости или пальчиками складывать. Любит болтики складывать в баночку, специально ему купила разных по размеру. Ну и животных пытаемся дальше учить. Как почитаешь других, так кажется, что у меня ребенок в этом возрасте ни чего и не умеет 🤣

Первые слова в 10 месяцев. В 1.3 слов 20-30 точно было. Сейчас в 1.7 вообще прорыв. Может повторить любое несложное слово, если попросить. Но речью пользуется только на бытовом уровне, типа "пить", "дай кашу", "гулять".

Слова вроде "облака", "солнце" знает и говорит, но не использует.

Сортеры, пирамидки с 1.1 пошли. К 1.3 знала уже почти всех животных, части тела, некоторые фрукты и овощи. Научилась залазить на табуретки, с горем пополам кушать сама. Горшок до сих пор мимо. Даже теорию не понимает.

Мы всегда много читаем, карточки любит (показывает и просить назвать, что нарисовано), рисовать любит. Но с наступлением лета все "науки" отошли на второй план. По максимуму проводим время на улице.

Да пока особо ничего не умеет) говорит мама/папа, дай, на, бах, кар, ав-ав, баба, дядя. Сейчас стали чаще появляться звукоподражания разные. Постоянно всё спрашивает, тыкает пальцем и кричит ааа? Бегает пока небыстро, начал пытаться прыгать, но ноги ещё не отрываются от земли. Рамки-вкладыши ещё не освоили, только вынимает и раскидывает. Любит магнитную рыбалку. Шнуровка начинает получатся. Пирамидку сам правильно собрать не может, только когда я колечки подаю. Из ролевых - может покормить кого нибудь и уложить спать. Недавно стал просить ложку/вилку, когда ест, пытается есть сам, до этого интереса к самостоятельной еде не было (ну только кусочки, которые руками ел). Горшок осваивать пока не начинали. Предлагала несколько раз, посидит чуть чуть и встаёт. Просьбы все в основном понимает, может что-то принести или выкинуть, убрать. На вопросы, где надо ответить да или нет, качает головой или кивает.

У дочки была очень ранняя речь, слова перестала считать в 1,2 (более 200 было), тогда же пошли первые простые предложения из 2-3 слов. Лепетных слов практически не было, до года была часть слов из первых слогов, потом уже говорила нормально.

Но физически она всегда отставала от ровесников, перекос в речь дал о себе знать. Или темперамент такой, что я билась часами в попытках ее расшевелить и побегать, а не сидеть сутки на попе с игрушками. Более-менее физическая активность появилась к трем годам.

Первое слово в 11 мес - кися, в 1,3 говорила стандартные слова и простые фразы вроде "мама дай и пошли ням". Носилась как торпеда, на улице было не остановить, все горки наши. Дома крушила квартиру, везде лазила, вываливала одежду и мерила, хотела во всем мне помогать - пылесосила, доставала посуду с машинки и т.п. Ничего без нее сделать невозможно было)

Никак не развивала, книжки читали по желанию и все, а так сама ковырялась с конструктором, сортером и просто все ломала

Почитавши комментарии к Вашему посту, что-то я в депрессию впала 🤪

Нам год и абсолютно НИ-ЧЕ-ГО. Одни звуки на своем и мамкает бездумно(

У меня в дневнике есть заметка о умелках в 1.3. Можете почитать, если интересно)

Осознанные слова были уже, но простые. В год точно доставал меня мамканьем)))

Говорили фразами с 1,2. С полным пониманием.

Ничего не умел. Точнее умел бегать и врезаться в мебель, залезать на диван и слезать с него, строить пирамиду из нескольких кубиков и ломать то, что строю я, пинать мячик и мастерски управлять бабушками. Из слов были дай, мяч(бабах), мама, папа, баба, носнос, трактор (больше породило на какал) и Вова.

В 1,3 просто играли и много читали. Первые слова за мной повторила в 8 мес, к 1,3 было довольно много из двух слогов. Вам ниже написали, что у здоровых детей (имею в виду без родовых травм, неврологических проблем и т.д.) это от генетики зависит. Мне тоже кажется, что генетика, есть много способов помешать развитию речи, но существенно ускорить запуск вряд ли выйдет.

Моему 1.1. Сейчас развивается физически, бегает, лазит всюду. Начал понимать мою речь, много повторяет за мной, узнает животных на картинках. Игрушки не интересны как таковые, период все погрызть еще не прошел

В 1,3 пошли первые фразы из 2-3 слов. Словарный запас был уже довольно большим. Слова говорила уже и трехсложные. Речь вообще развивалась очень и очень быстро.

В дневнике пост есть. Нифига не умел, переживала сильно, к полутора меня отпустило.