Ничего не говорит...

до 2,5 заниматься по возрасту, но не паниковать. Потом, если есть в районе дома логосад или сад с логогруппой пройти ЦПМПК и получить направление.

Дочка до 2,11 молчала. Пропили с 2,8 Пантогам, прошли комиссию и сейчас бесплатно ходим к логопеду в саду.. В 3,5 стихи учим, сказки рассказывает. В целом, панику поднимают после 3 лет и обычно врачи говорят: "ну что же вы так долго тянули?". До 3 говорят "Ну что же вы так рано переживаете?". В общем, я за чуть более заранее начало решения этого вопроса.

вот если вообще ничего, то уже не задумываться, а бодро идти к неврологу...

а если ребенок говорит слоги, обозначая предметы, то нормально

Нашему годик. Говорит "баба" или "бабаба" имея в виду либо меня, либо папу (смотря к кому обращается и кто в зоне видимости). На кошечку произносит непонятный звук типа писка. На корову говорит "ву". Использует слово дай по назначению, сопровождает жестом ладошкой, показывает, что именно дать.

На ветер, вертушку, пёрышко - дует. На машину издает звуки типа бдррр. На автобус говорит ба. На бабочку говорит ба. Короче, освоил только "ба" и применяет его. Но адресно. Не просто болтает, а именно на бабочку "ба".

Мы с мужем очень тревожимся.

Посещали дефектолога-логопеда. Она особых проблем не увидела, сказала, что до 1,2 дадим ему время. За две недели появилось это "дай" и "ву" на корову. Предполагаю, что он просто не может произнести другие звуки и спользует то, что есть пока. Впринципе он молчун. Просто так на "своём" ничего не лепечет.

Собираемся также к неврологу. Сделаем ЭЭГ и походим на БАК.

Мы ходили по врачам с 1.6

по пунктам:

1. Лор, сурдолог - слух проверяли. То что было якобы у нас понимание, как сказал доктор вполне может быть и понимает, так как моя речь сопровождается жестами. Поэтому отправил к сурдологу проверить слух аппаратно. Все в норме.

2. Невролог - долго взаимодействовала с ребенком, проверила наличие указательного жеста, разделенного внимания, поспрашивала о поведении в той или иной ситуации, пришла к выводу что к психиатру нам не надо, нет симптомов аутизма и др. Направила на узи сосудов шеи - все в норме.

3. Стоматолог - проверили уздечку.

4. В 2 года мы пошли к логопеду. Через несколько занятий (может и совпало) пошли слова. К 2.6 начались короткие фразы из 2х слов. В 2.9 полноценная речь. Сейчас 4 года - богатая правильная речь.

Проблема все таки была, не дозрели какие-то участки мозга отвечающие за речь. Это со слов невролога. Я не жалею, что мы рано обратились к специалистам.

А просто лепет есть, который кажется вам бессмысленным?

У моего первые "слова" появились к 1,5-1,6, ровно 5 штук буквально за месяц(причём слова это утрированно, потому что отрывистое а-а означало гав-гав, а гортанно аг-аг кар-кар вороны) потом с 1,8 начали прям быстро набегать. Сейчас не могу сказать, что все идеально, слова в лепетном варианте штук 70-80, понимаем только мы, есть простая фраза, невролог отклонений в 2 не нашёл.

Но он очень много лепетал что-то непонятное нам, рот не закрывался, то есть не молчал. Сама переживала и тогда поставила для себя пороги в 1,6 года после чего хотела идти к врачу, но сын расчехлился.

А что говорит невролог по этому поводу? Сужу по своим детям - да, это повод начать искать специалистов для решения этой задержки развития (в таком возрасте с детишками занимаются дефектологи, минут по 10-15 занятия). Когда откроют учреждения допобразования в Москве Вы можете обратиться в ГППЦ (в то территориальное объединение, которое Вам удобнее) и записаться на консилиум (его там проводят с полутора лет, при наличии московской прописки бесплатно) и Вам там дадут развернутые рекомендации и если необходимо предложат занятия. Со старшим сыном я туда обратилась поздно (не говорящий фразами ребенок) - в 3,3 года, ждала по совету окружающих, младшего отвела уже в 2 года (у него никаких задержек в развитии нет, но ГКП там очень сильное с точки зрения развития ребенка, после консилиума предложили ГКП, я ей очень довольна)

в какую сторону бить тревогу то?))

дефектологи только с 2-х лет берут на занятия, логопеды с 3-х, и то желательно чтобы у ребёнка не было ЗПР и он мог заниматься, а так возраст немного сдвигается.

В вашем случае больше играть, эмоционально, ярко, всё проговаривая, больше мячей, активных игр и т.п.

Ну лично я бы начала переживать, если вообще-вообще молчит

Сходите к неврологу.

Сын не особо ранний в плане речи. Развернутые предложения пошли где-то в 2,4. В 1,4 у него были мама,папа и га (в смысле гав)

Можно самостоятельно заниматься. Дефектологи будут делать то же самое, что вы сами можете дома делать.

Младшему тоже 1,4 - ни одного слова. Проблемы не вижу))