Очень переживаю
Воспитательные моментыДевочки, всем привет! Моей малышке через 1,5 недели годик. И мне кажется, что у нас очень мало умелок((( вся в переживаниях и поговорить не с кем... Что умеем: машет привет в ответ, делает пока-пока у порога уходящему и когда говоришь ей пока-пока. Разбирает пирамидку, листает картонные книжки со мной, сама играет с игрушками как может. Любит детские песенки. Не говорит, но есть лепет мамама, баба, нана. Пытается указать на что-то взглядом или руку тянет при этом гыкает. Обращенную речь вроде как понимает, говоришь на улице где собачка, киса, начинает искать взглядом. Где сестренка, тоже ищет взглядом. На имя отзывается, а бывает нет, как будто не слышит. Пока не ходит самостоятельно, но уже пытается. Но просьбы не выполняет, указательного жеста пальчиком нет, не разговаривает. Даже не знаю что думать... Постоянно с ней разговариваю, обьясняю, играю...
Luna
Пока все хорошо, наблюдайте. Невролог говорит ребёнок в год должен отзываться на свое 9 из 10, я тоже переживаю развитие
07.09.2021
Ответить
КотоФейство
Все у вас хорошо. Примерно на вашем уровне были в год. Никаких проблем)
07.09.2021
Ответить
Странное чувство
Пока преждевременно делать выводы, наблюдайте, если к 2м годам не будет прогресса или сохранятся отставания нужно будет посетить невролога.
07.09.2021
Ответить
Странное чувство
Tatyana Alhimenko, да я прочитала что ребенку 1,5 , оказывается ещё и года нет
07.09.2021
Ответить
ПижамаМама
У вас все по возрасту, все дети разные и это не хуже/лучше, просто разные
06.09.2021
Ответить
Солнышко)))
Солнышко))), добавлю, мой сын пополз на четвереньках в 9,5 мес, сел в 9 мес, пошел в 1,2 почти, указ.жест и понимание речи тоже где-то после 1,2. И все супер у него, как и у вас!
06.09.2021
Ответить
Николь
Солнышко))), спасибо! Верю в свою кроху, но как и все мамы беспокоюсь... хочеться не упустить что-то, а помочь своему ребенку)
06.09.2021
Ответить
juliasoldatova
Ну тоже самое из умелок у нас,кроме указательного жеста,он есть и появился прям после года через недельку где-то. И то сначала целую руку тянет,потом постепенно как-то это переходит в 1 палец. А остальном все тоже самое. Не говорит. Пытается ма,ба, подражает ав, ко-ко (когда видит курицу), бау(мяю) когда кошку. Педиатр смотрела нас в год с этими умелками сказала будем считать это словами. И все с ребенком ок. Ее больше интересовали вопросы как с реакцией на простые просьбы 'Дай игрушку','Обними маму','Помаши пока'. Реагирует ли на имя. Понимает ли речь обращенную к нему,простые фразы(пойдем кушать, пойдем в ванную,ну или что там вы говорите). Сказала всё ок,здоровый ребенок. А у кого-то стихами говорят. Но я знаю,что мой сын нормальный. Лепета много,значит заговорит. А почему вы считаете что умелок мало?. Моему например книжки вообще не интересны,зато носиться быстрее ракеты,лоб вечно в синяках. Уже вам год почти,должны были бы заметить,что все дети разные.
06.09.2021
Ответить
Николь
juliasoldatova, обеспокоена тем, что не выполняет просьбы, такие как "дай игрушку", "обними маму" покажи глазки и др. Только помаши пока-пока делает...
06.09.2021
Ответить
Анастасия
НИКОГДА не сравнивайте своего ребёнка с другими и тем более ему это не озвучивайте. ВАШ ребенок самый лучший и он никому ничего не должен.
06.09.2021
Ответить
Blue Berry
А она что должна делать в этом возрасте, что вы от нее ждете?
P.S У вас абсолютно нормальный ребенок
06.09.2021
Ответить
Николь
Blue Berry, но когда читаешь нормы развития и смотришь на других детей, начинаешь себя изводить((
06.09.2021
Ответить
Blue Berry
Николь, действительно, не надо читать эти "нормы", а, тем более, сравнивать малышей. Мы все разные, у каждого свой генетический код. Главное, что по здоровью все хорошо было, а кто быстрее пошел/заговорил и успех в жизни это совсем разные вещи)
06.09.2021
Ответить
Светик
Мой сын в год не ходил сам, речь была на стадии лепета (только одно слово было (банан, но и оно пропало, когда ребенок пошел после года). Указательного жеста не было до 1,5 лет... В общем, все как вы написали.
06.09.2021
Ответить
Светик
Николь, пошел сам в 1 год 10 дней. Сначала неуверенно, но под наше бурное одобрение все лучше и лучше. В полтора года, помню, на море мы ездили, сын в книжках на картинки указывал большим пальцем, долго не показывал указательным. Не помню, когда и появился, я не придавала этому такого значения. Речь долго была невнятной. Очень много и эмоционально говорил всякие бебебе, вевеве, уй, абсь... В 2,2 мы пошли к неврологу, я специально считала слова и звукоподражания. Так вот, вместе с "ой, ай, бах, бух, буль, ням-ням..." было 30 слов всего. Нам даже ЗРР не поставил врач, грамотный, сказал, что скоро заговорит. Другой бы точно влепил задержку речи, как почитаешь тут, уже в полтора года с таким же набором слов, как у моего в 2, ставят ЗРР. А в 2,3 сын стал повторять по несколько слов в день, почти сразу пошли предложения. Но до 3 лет его понимали не все, очень сильно коверкал слова. Я пост когда-то писала на эту тему. "Мама, пидём ибать кАкалом (пойдем играть трактором), хуякИ юбят ебочки (червяки любят грибочки)...На площадке мамы улыбки сдержать не могли, и даже смех. В 3 года в садик, болел редко. А в 4 года сын стал победителем в конкурсе чтецов стихов, в 5 - чистая богатая речь, получше многих сверстников. Сейчас в 7,6 пошел во 2 класс, ходит на 5 кружков, и еще хочет, но уже не получается. Вот насчет занятий на гитаре договорились, мечтает на гитаре играть. И везде его хвалят (тьфу, тьфу, тьфу)))
В общем, все хорошо)))
06.09.2021
Ответить