Большие горшочные дела.

Как я вас понимаю, держитесь и ждите пока созреет, овладение такими важными физиологическими функциями очень важный этап в развитии нервной системы, взрослении. У меня писать в горшок начал в 2,7, а по-большому только в 3,8, думала уже никогда не дождусь, тоже писала здесь, руки опускались. Но мы подгузники сначала убрали ночные, потому что спал сухим всю ночь, а после пробуждения полный подгуз нарисовал, поэтому сразу как вставал на горшок вела. На прогулки тоже подгузники убрала, во-первых, лето было, даже если авария, то не так страшно, да и мне кажется, что это путаница для ребенка лишняя - дома надо в горшок, а не дома можно и в трусы, лучше уж сразу придерживаться единой тактики. С пописами относительно просто отделались, единственный момент был, что на улице сначала не просился, а снимал штаны, где приспичило и делал свои дела, приходилось все время на чеку быть. Какать в горшок за киндеры уговаривала, сначала просто сидели, киндеры ели, читали, играли. Чаще усаживала, чтобы привыкал и учился расслаблять мышцы. Потом перекладывали то, что сделал в штаны в горшок, ходили в унитаз скрывали, если вкусняшки, хвалила все время. И в итоге как то силой усадили, когда его прижало и он пытался уединиться, и все получилось. А на следующий день сам все сделал! Радости нашей не было границ! Но все это долго, конечно, длилось, грязно, напряжно. Кто-то знаю свечку глицериновую ставит или микролакс, и когда ребенка уже припирает, то на горшке удерживают, но не всем подойдет способ.

Если днем без подгузника, то и на ночь пора давно снять. Недельку потерпите и будет спать сухой. Кажется, что в этом проблемка. Включайте тематические мультики про горшок.

Очень много моментов: 1) Что значит не просится? Почему она вообще должна проситься? Горшок должен быть таким, чтобы ребенок самостоятельно мог в любое время пойти на горшок без лишних сложностей. Лучше даже поголопопить в это время, чтобы ребенку не нужно было снимать ничего. 2) возможно, именно в этот горшок какать неудобно опять же, возможно, есть проблемы со стулом; 3) если горшок удобный и проблем со стулом нет, то возможно, на каком-то этапе вы переборщили с горшком - тогда на время лучше вообще его убрать и через какое-то время попробовать снова, если горшок неудобный и есть проблемы со стулом, тогда опять же убрать горшок, наладить стул и попробовать через некоторое время с удобным горшком. И не очень понятно, что значит не заставляли? Если по вашим же словам, она сама на него не ходит. Возможно, вы так ее надрессировали, что она думает, что именно так и нужно, вот и ждет вашего указания.

У меня дочками как то проще было, а вот сын какал в штаны до 2,3 г. Потом понадобилось сдать анализ и он глядя на дочку согласился сделать дела на горшок, чтоб тете в баночке отнести. А потом до него видимо дошло, но горшок так и не прижился, ходил в туалет с сидушкой, до сих пор на ней какает.

У вас есть опыт старшего ребенка. Что вы к младшему пристали? Это такой период. У многих он бывает. Дети просто перерастают дела "за занавеской". Вы сейчас на пути к психологическому неприятию горшка, оно вам надо?

Раз не просится, значит проблемы с ощущением собственного тела. Больше играйте в тактильные игры, попробуйте продавливания по протоколу Уилбаргера. С речью есть проблемы?

Ой, не стыдите только, меня в детстве стыдили, при чем, особо не присовали, но как-то уж очень в голове моей это осело, в результате писалась до первого класса