Дочке 2 года. Говорит несколько слов: мама, папа, ба (бабушка) и Ба (Бася - кошка), кака, ку-ку, коку (кукла), ладно, кися, миу, фффф (собака), пить, беее (барашек), ууууу (волк), коко (курица, петух), ням-ням, кар-кар (птица, только кортавит пока), ляля (ребенок), бзззз (жук), вжжж (пылесос), ту-ту (машина), на, да, нет. Так же на да и нет кивает и мотает головой соответственно. Это можно считать за слова или большинство это звукоподражание и к словам не относится? Из словосочетаний "на, мама", "маня (моя) мама". Больше ничего не говорит. Всё это то стала только недавно произносить после поездки в деревню, раньше было только мама и папа. Животными только сейчас стала интересоваться. Иногда говоришь, например, "корова мууу", не повторяет, как будто ей сложно и не может, может повторить только "муу", но тоже не всегда. А может просто не хочет повторять. Цвета не показывает, в формы пока даже не лезем. Это нормальное развитие в 2 года? Просто смотришь на других и ненароком начинаешь думать, вдруг что-то не так и ей уже нужна помощь. Столько развивашек, а ей ничего не интересно, абсолютно, даёшь листочек с цветами, помогаешь её ручкой соединять одинаковые, она руку выдергивает, всё перечёркивает и перелистывает. Играет только с мягким тестом, отрывает и складывает в коробку, раскраски черкает. Убираться помогает, протирает зеркала, пыль тряпочкой ( ну, сначала это делаю я, а потом даю ей повозякать), стирку сама ставит, знает, куда нажимать, носочки в стиралку кладёт, капсулу с порошком, это всё она очень любит. Ни одну стирку без неё поставить нельзя) развешивать бельё помогает, раскладывать по шкафам. Когда глажу - вещи мне подсовывает.
На горшок всё никак не ходим, не интересуется совсем. Достали, показали, объяснили, для чего он, она вроде кивнула и забыла. Потом убираем на время и ставим опять, снова "ладно" и всё.
Много требую от неё и зря загоняюсь или нет? Успокойте, пожалуйста, или дайте пинка к врачу. Всем спасибо за ответы!
