Как воспитываете детей (1,4 года)

В этом возрасте воспитание через игру, простые сказки, почитайте, посмотрите на ютубе как в яслях детей учат, строго поругать только в очень редких случаях, если на мелкие пакости реагировать руганью, то это станет для него белым шумом, и вот правильно вы сказали-в случае опасности, на улице, на высоком окне, возле горячего и т.д.ребёнок просто не отреагирует на строгое предупреждение. Купите ему пупса простого и воспитывайте вместе с ним этого пупсика, у нас был Вася из фикс прайса😁Вася с улицы пришёл, ручки помыл, молодец Васенька. Вася на стол не лезет, да, Алексей? Мы Васе покажем. Смотри, Вася, Лёша на стульчике сидит и ты, Вася, садись, будем обедать.

Да обычное поведение) мой тоже с улыбкой чеширского кота лезет на стол. Ну интересно ему) многое бросает, может кота шлепнуть. Так ребенок как чистая книга, он не знает плохо /хорошо, можно / нельзя это задача родителей учить, вкладывать. А ругань в этом возрасте ребенок вообще не воспринимает и не понимает. Он видит лишь эмоции, а дети любят когда родители "эмоциональные " ))))

Видимо человек такой поперечный у вас, моя тоже с рождения поперек кровати спит и смеётся, когда отчитывашь, может в силу того, что девочка с послушанием проще) Сильно только не раздржайтесь, старайтесь обращать больше внимания ещё и на положительные стороны, хвалить, разговаривать о чем-то хорошем. Для демонстративного непослушания пока рано, но важно, чтобы потом в него не перешло. А так пока просто тормоза плохо работают, терпения вам и сил😌

Кхм, прочитала про "построже". Наши старшие родственники тоже считают, что сын разбалован, мы во всем ему потакаем и с ним надо "построже" - ну то есть орать и шлепать, иначе "он вам на шею сядет". И вообще лучше что-нибудь запрещать без смысла, профилактически, чтобы утвердить свой родительский авторитет. А дело в том, что он ведёт себя, как типичный двухлетка: если он хотел, а не дали, ложится на пол и орёт. А ведь должен быть удобным! Не считаю такой подход правильным. У нас есть запреты. Они, касаются, в основном безопасности, и хоть весь день сын будет орать, но нет (К горячей плите нельзя, чайник не трогай, через дорогу либо в коляске, либо с мамой за руку). Во всех остальных случаях, когда он делает то, что мне не нравится, я объясняю, почему это не надо делать и предлагаю альтернативу (Экранное время вышло, но мы можем почитать книжки; конфеты не будем покупать, но мы можешь сам выбрать йогурт; рисовать на обоях нельзя, но у тебя есть бумага). Обычно удаётся договориться. Если нет, ну поорет, ничего страшного. Ну и есть случаи (и их, пожалуй, большинство) когда проще забить, и дать ему сделать, что хочет (снимать шарики с ёлки, побродиться в раковине, самому нажимать кнопки в лифте и т.д.). И знаете, я не могу сказать, что он меня не слушается. Да, он может быть недовольным и орать, но в итоге-то выходит по-моему.

Обычный ребёнок у вас. На стол скоро станет не интересно залазить. Моей 2 года, мы пока не знаем, за что её ругать и наказывать. Ну или может я чего-то не понимаю. Знаю, что с года бьют по попе и ставят в угол. Но я не понимаю, за что? Дочь у меня не пай-девочка, но она же маленькая и все проблемы решаются переключением внимания, моим терпением и пониманием особенностей возраста, совместным устранением бардака после её игр и т.д. Наверное, я чего-то не понимаю. Моя мама тоже говорит, что давно пора наказывать, как это ребёнок в 2 года не знает наказаний, но я реально теряюсь и не понимаю, за что можно наказывать таких малышей

Как-то читала умную(без кавычек) статью на тему воспитания детей, основная мысль, что дети все индивидуальны и одного подходящего "ключика" к каждому ребенку нет, кому-то достаточно взгляда и замечаний, кого-то надо постоянно держать в "ежовых рукавицах", а с кем-то надо разговаривать и разговаривать, родитель должен сам в частном порядке пробовать различные методики и остановится от той, от которой будет эффект. Расскажу, как у нас, муж чаще меня повышает голос, старается проявить упоротые, солдафонские методы (как и его папашка) воспитания, говорит с ребёнком в приказном порядке "убери, одень, помой" и т.д. она его не слушается от слова совсем, у меня всё по-другому, я объясняю, зачем нужно это делать, например, "убери, чтобы дома было чисто, чтобы мы потом не искали игрушки", "оденься, чтобы не замёрзнуть, чтобы не разболеться" и пр. Но, у нас ещё с мужем разные "весовые" категории в плане характера, муж, вроде строит из себя строгого, но по факту он очень мягкий и уязвимый человек, у него все сидят на шее, всё терпит, я же по натуре более жёсткий человек, соответственно в нашей семье - я ведущий, возможно дочка видет мой авторитет, поэтому и слушается, а возможно все факторы играют роль

У меня слушается,но под настроение. Любит открывать духовку,и хлопоть ею,она старая,скрипит жутко и пальцы можно нормально придавить,ругаюсь,отходит и возвращается опять.И так много чего,но в основном скажу и перестаёт делать,а то мамка крикнуть может🤗🤗🤗

Терпение и только терпение) это возраст такой. Моя тоже стала везле пытаться залезть... с дивана на кухонный стол например (отодвинули, теперь не достает). Купили спорткомплекс по возрасту, чтобы могла лазить в доволь, пока под присмотром. Иногда даю ей "упасть" с чего-нибудь невысокого (со ступеньки в 10 см) и если рядом нет ничего опасного. Чтобы дочь понимала на своем опыте, что падать больно. Объясняю и показываю как правильно держаться руками и перехватываться и т.п. Ругать бесполезно, возраст еще не тот.

Убрать стулья на балкон, например, чтобы на стол не лазил. Вообще, рекомендуют до 2,5 лет как можно меньше говорить слово НЕЛЬЗЯ. Вашему малышу это сейчас примерно , как коту сказать нельзя. Он исследует мир-везде лезет, помогайте ему в этом. Если нужен удобный ребёнок-то это другая история, родители начинают воспитывать, запугивать-но, там другие последствия всплывают потом.