Проблематика в чем ?Сыну 2.11 годика, нет зрительного контакта , бывает смотрит когда его переодеваю или когда бегает по квартире , когда зову по имени и в других ситуациях, но не долго, сек 3 может меньше и не всегда . На других людей в лифте может смотреть и улыбаться особенно девочкам. Когда зовёшь его может не реагировать , в садике вроде бы все ок говорят откликается ( но проверить это нельзя). Конечно может это из-за того что типо чем то занять , просмотр мультиков , песок кинетический , машинки. На других деток можно сказать не реагирует , идёт и рядом играется, но не так что бы где-то в углу, в одной песочнице , но мой что-то делает одно,а другие другое. Могут подраться за игрушку. Машет ручками как птичка и это капец как пугает , но на пике эмоции. Когда лежит может ещё ручками и ножками подвергать тоже от эмоций. Не хочет говорить .... Говорит слова мама,папа,баба,открой, всё, идём , пошли ,туда, авто,пока и машет на прощание. Последний месяц начал что-то на своём (марсианском) говорить. Постоянно говорит когда берет за руку идём или пошли оочеень часто , а ещё что-то типо "годен, годен ,годен". Указательный жест есть только в основном когда берешь на руки и спрашиваешь куда идём , он показывает. Прошу покажи где игрушка или что-то другое, ноль на массу. Когда хочет вкусняшку проситься на руки и показывает где она в какой тумбе спрятана и тянется туда. По поводу шумов , не нравятся звуки электрической зубной щетки и такого плана свистяще-жжужащие. Громкая музыка норм , пылесос тоже , стиральная машина тоже с этим ок. До сих пор на ГВ. есть ещё мулька собирать в эти сраные рядочки машинки , но не так что бы абсолютно все машинки в доме в рядок стоят , взял 2-3-4-5 и поставил их поперек друг другу. В одном углу комнаты могут так сяк валяться , в коридоре тоже , а вот те которые рядом со столом или видном месте поставит парочку . Людей не боится , в сад идёт хорошо , когда одеваемся/раздевается истерики не закатывает, но может поканючить. В магазине вроде бы тоже все ок , но в детских может идти на своей волне клацать кнопки на игрушках и смотреть как они светятся и там зови не зови , до лампочки. Когда выходим может расстроится, но успокоится в течение 3 мин . Когда на планшете показывают цвета , может смотреть на меня или папу и ждать пока не назовут цвет и в глаза. Когда на книге показываешь что-то он тоже тычет пальчиком и смотрит пока не скажешь что это( тоже в глаза) Любит очень смотреть мультики на планшете и переключать мульты. Мультики мельницы может смотреть от начала и до конца. Играет в игры там с песком , пластилином и т.д. до 10-15 мин потом может пойти что то другое сделать и вернуться. Когда ходим в ванную начинает плакать но тоже быстро успокаивается и норм себя ведёт. С детками в садике ну вроде бы , контактирует , рядом сидят , воспитательница им что-то показывает он смотрит и трогает , недавно детки постарше к ним группу приходили показывали представление, вроде бы сидел смотрел.ну и со всеми может разворотить контейнер с игрушками и сидеть смотреть чё там.в садике днём спит сам , дома под сиськой. График подъем в 7:30 , дневной сон 13-15 , отбой в 22-23 иногда до полуночи. Не нравится когда пена на коже сразу лупит по ней пытаясь убрать. Чужих людей не боится , может что-то и с ними поделать. Ой чёт много всего вышло , просто реально , котелок не справляется. Зачем пишу ? Наверное для поддержки и желания к чему готовиться. Если ктото будет писать что мне нужно сделать лоботамию не обижусь. Сам люблю накручивать себе и другим близким всякую ерунду и не спать ночами. Помогите плиз. А да , педиатр не куда не гонит , говорит рано. Обусловливает тем что нужен сад и мы надоели ребенку и ему не интересно наше общение.
Схожу с ума , подозреваю аутизм у сына
Лучший ответ
Катерина, Пока только есть исследования ,что дети на гв начинают разговаривать быстрее и правильнее,в обратную сторону это миф )Поэтому маме конечно виднее ,когда ей завершать гв )На речь пагубно оно не влияет )
Мирослава , не знаю как гв и речь конечно связанны. Но то что бы выбивать ребенка из зоны комфорта - это нужно делать. Типо мол , все сиси нема, давай договариваться. Мб поможет
Владислав , главное только без стресса ,чтобы не усугубить ситуацию ,а лучше сделать это после посещения невролога )
Мирослава , ну почти 3 года ребенку, ну о чем вы? Какой стресс от отучения?
Тут дама была не могла отучить пацана о груди, а ему почти 5 лет. И он уже все соображает. И сосёт мамину грудь.
мария, 3 года это не 5 лет)не фантазируйте ,а изучите лучше более детально тему гв ))
Мирослава , мне изучать тему ГВ? Стесняюсь спросить зачем? Дети то уже взрослые однако для кормления грудью. У меня голова на плечах есть и я прекрасно понимаю, что ребенок в 3 года уже прекрасно питается с общего стола. Так зачем ему титька? С качестве соски только.
Во всю эту муть с привязанностью иммунитетом и т.д. -я не верю.
Это не более чем привычка. И в 3 годм уже ненужная.
Владислав , кстати, у нас сына заставила говорить Алиса подключенная к телевизору и спрятанный пульт. Что бы включить мульт - надо сказать, он психовал, злился, но в итоге заговорил и буквально за неделю)))
Nasie, а кстати да , прикольный способ) нужно будет попробовать )
Катерина, согласен.с мамой договорились решить эту проблему с гв. Скоро буду идти в отпуск , малый со мной будет спать. Маму спрячем на балконе)
Катерина, сыну 2,9, до сих пор на гв (в процессе отлучения). Разговаривает полными сложными предложениями уже не первый месяц.
.
Связь речи и гв есть только в обратную сторону, т.к. сосание груди помогает прорабатывать мышцы нижней челюсти, втч и те, которые отвечают за речь. Так что без гв может, наоборот, и этих слов бы не было.
Nastya Eskenderova, вот такая же история ,сын разговаривает полными словами ,а сейчас уже и предложениями с 1,5 месяцев ,а гв до сих пор )
У подруги официально аутизм ребенку поставили в 4 года, он не разговаривает даже сейчас на 6-м году жизни, лечат, толку нет, причина была в родах, экстренное кесарево, в связи с белком в моче и повышенным давлением, а так в целом обычный ребенок, но я ее ругаю, что в сад не отдала, все жалела, сейчас с аутизмом уже не берут, в обычном саду ребенок должен разговаривать, я своего сына отдала в 1,4, не жалею, ребенок общительный вырос, категорически против долгоиграющей привязки к ребенка, сына надо отрывать от титьки и давать уже познавать мир с другой стороны!
AnetShev, с аутизмом не берут ? К моей маме в группу ходит девочка с аутизмом. У нее 4 летки. Я свою когда в ясли отдавала в этот же сад, пока дочка была на привыкании ,я к маме уходила на площадку. И там как раз мамочка пришла с дочкой аутисткой тоже на привыкание. Да, им нужно в сад ходить, общаться с детьми.
Эльнара, в нашем городе немного садов, которые принимают детей с аутизмом, и это при том, что ониразгрваривать должны, если нет, то только коррекционный сад
Эльнара, и у меня невестка воспитатель как раз к ним в группу отправили девочку аутистку, она жалуется, что очень тяжело, так как за ней требуется повышенное внимание и в итоге остальным 30 с лишним детям не уделяешь должного внимание, все же такие детки должны ходить в специализированные сады к подготовленным педагогом, это мое мнение.
AnetShev, ага. Где не одна такая девочка , а 30 и также один воспитатель…👍
AnetShev, Видимо зависит и от ребенка и в большей степени от воспитателя . Я у мамы спрашивала как эта девочка , не тяжело с ней . Мама говорит нормальный ребенок, девочка разговаривать правда не умеет. Так , если кушать хочет ам ам говорит, ну и ещё там что то . В общем мама с напарницей ее понимают и как то нашли к ней подход. В предыдущем саду маме этой девочки воспитатель сказала она не нормальная вообще, мать ее забрала от туда. Здесь же ребенок с удовольствием ходит, приходит сразу обнимает воспитателей, хороший аппетит, начала потихоньку с детьми играть, но это если подходят к ней, сама нет. А ещё любит просто сидеть и книжки листать, даже что то там по слогам читает. Но это ее мама с ней ещё занимается. В общем проблем с девочкой вообще никаких , только по началу было сложно, но сейчас , без проблем.
У меня сын тоже с задержками. Очень похоже на небольшую задержку, но ни на аутизм. Он у вас говорит, хоть и не много, общается, хоть и не так как вам хочется. По большому счету, делает все, но только по своему.
Странности у всех есть. Для меня, например, странно большому ребёнку грудь вместо соски давать. Всему свое время.
мария, вот и мне говорит адекватность , что есть небольшая задержка. Ничего не хочу такого сказать но щас немного стрессовая ситуация в стране и в целом тяжело даже взрослому человеку адаптироваться. Мы просто реально год просрали , отвлекались много на другое...
Владислав , а есть у вас логопедические сады? Есть возможность перевести туда ребёнка?
мария, и что самое интересное. По всем этим шаблонам и красным флагам не понятно. Не говорит - это тупо 0 слов или только мама и папа. А тут наш и открой и идём и нет, банан , яблоко . И понимает ,но нужна нужная обстановка. Зрительный контакт - это вообще его никогда нет. Но мой иногда смотрит , если прикинуть статистику то из 10 раз там где нужно посмотреть в глаза смотри раз 5 , да не долго , но смотрит .
Владислав , ну аутизм-это не просто речевое отставание. Там такие истерики, непонимание ребенком где он находится, он боится посторонних его многое пугает.
Я видела аутисла с мамой, у него началась дикая истерика в метро и она не могла его успокоить. Так жалко: и маму и его.
Все, что вторгается а их микромир: люди, звуки и т.д. вызывают страх, ужас и истерику.
Они живут в своём мире.
Речь то тут дело 10е. Не в речи дело.
мария, он дома ведёт себя так как хочет , у бабушки практически так же. Зато в саду пай-мальчик, и то сделает и то.на улице ведёт себя спокойно , но если увидит машинки на пульте управления для детей (в парках таки встречаются ) все , сливайте воду. Бежит , не остановишь. Если отводить обижается и капризничает, но быстро успокаивается. Людей не боится , а напротив может подойти поздороваться за руку, девочкам глазки построить , улыбнуться.
Мой сын без аутизма, но к детям никогда не стремился, в садик очень долго привыкали из за этого. В садике чаще играл сам с собой, потом привык потихоньку(месяцев 8 почти). Он до сих пор не общительный, к детям не тянется, так по необходимости общается с одноклассниками. Я это к тому, что общительность, коммуникабельность, разговорчивость-индивидуальные черты человека и по ним нельзя предполагать аутизм.
Марина, да вот индивидуальные черты характера у каждого свои. Да и что мы хотим от детей в 3 годика ? Что бы тусили они все вместе ? Создавая компании такие как эпл , гугл ?)
Владислав , вот вот. Я в школе работаю и поверьте сколько детей с странностями встречаются, и это просто их особенности
Марина, да согласен. Есть родственники у которых сын , ну вот максимально странный и вглаза не смотрит и говорит что-то о своем и руками как на губной гармошке играет , и ничего не хочет. Но все ок не аутист. Хотя учился на каком то инклюзив обучение. буду проходить врачей )
Владислав , пройдите врачей для собственного спокойствия. Но как говорит моя мама, смотрите чтобы ребёнку лишнего не написали, а то всех по нормативам осматривать, не всегда индивидуально подходят к вопросу.
Вполне себе нормальное поведение. Вы знаете, на самом деле психические и неврологические расстройства должны ставить специалисты, вы как не специалист и как человек,без подтверждённого диагноза в жизни не сможете определить, что норма конкретно для вашего ребенка, а что нет. Есть сомнения - идите к психологу, неврологу, психиатру - проведите комплекс исследования. На самом деле возможно проблемы не у ребенка а у вас, такое тоже бывает. В любом случае, если что-то есть, вам назначат лечение, занятия и пр. Если ничего нет, вас это успокоит.
Nasie, спасибо. Ребенок до 3лет особо не ходил к врачам. Первый год жизни ходили к педиатру сначала каждую неделю , потом каждый месяц. Вакцины делали по графику, каких либо проблем не было. С 2.5 до теперешнего момента относительно часто болели ( сопли , кашель ) особенно когда пошли в сад. Педиатр советует до 3 лет не паниковать. А проверить мне голову со своими догадками
Владислав , на самом деле, болеющие дети - это тоже норма... Есть же понятие "сопливое детство", есть так же индивидуальные особенности развития, моя старшая дочка говорить стала в 1 год, сын же разговорился только после 4х... Вот такая вот особенность и характера и развития.
у нас с вами дети в одном возрасте..Из чего могу предположить, что мальчик овен?)) тут очень много моментов проясняется)
так, а теперь по пунктам:
1. По вашему описанию зрительный контакт есть, особенно когда ждёт от вас ответа на интересующий ему вопрос, когда просто бегает может не смотрит потому что внимание рассеянно еще в таком возрасте)
2. по поводу дома не реагирует на имя, а в садике все ок. Могу вам сказать, что скорее всего, так и есть)) а все почему, потому что дома мама/папа/бабушка/дедушка и все близкие люди к которым ребенок привык и ведёт себя так, как ему комфортно) в садике какие-то взрослые тети, лучше слушаться, а то мало ли чего от них ждать то можно 😅пример с дочкой: ненавидит когда трогают ее волосы, прям жуть..пытаюсь сделать хвост/косичку- снимает и такая «не трогай мама». Прихожу как-то за ней в сад: несется ко мне с хвостом, уже стягивая ее по мере приближения ко мне 😂 а в саду целый день ходит
3. По поводу указательного жеста, как понимаю тоже есть, просто мужчина с характером, использует по назначению когда ему нужно))и уж на плоскости по описанию тоже имеется)) + ему можно научить, например любимую игруху или планшет убрать повыше, так потихоньку разовьется)
4. По поводу составление в ряд…ммм обожаем) это абсолютная норма для детей такого возраста: могут раскладывать по цветам/размеру/форме, ничего страшного в этом нет) моя тоже иногда может весь свой автопарк в ряд поставить, это не ред флаг, а просто прикол детский)) сравнение цветов, размеров и тд, не переживайте) у меня у знакомой сын все карандаши по цветам и оттенкам в 2,5 раскладывал, хорошо все, в сентябре в школу идет 😉
Все у него хорошо в общем)) в сон поздно может уходить по разным причинам: вкусняшку позже положенного съел, планшет пересмотрел, всю энергию за день не выплеснул и тд)) + может еще и кризис 3х лет
Не переживайте!)
Алиса, спасибо большое)
Вот смотрю ребенок нормальный со своим "приколом" ,даже не так, со своим характером. И этот характер не то , что бы показывает , что он как то абстрагироваться от всех пытается. А как раз таки наоборот, сын смотри как все делают и старается делать так же). Например , приехала крестница , она на год младше нас. Но такая общительная и скажет как волк делает и собачка. Так у она говорит да ( соглашение ). После 2 дней которых она с нами была , сын тоже подхватил это "да" иду с ним она да , да ,да. А у моего наоборот , да не говорит ( я пугаюсь что он не понимает) , а когда говорю : Иван идём купаться, она такой сидит поворачивается и начинает отрицательно кивать головой , говорю снова , давай давай , идём. Встаёт истерика и ведёт в ванную) заходим пару мин отвлекаемся от истерики , через пол часа уже лежит в ванной с водой на пузе , смеётся )) думаю состав семьи и обстановка внутри ещё влияет. Мы живём сам в квартире ( я , мама , сын), бабушка очень редко заходит ( ну там свои вполне адекватные проблемы ) дед приезжает 1 в неделю где-то с 16:00 до следующего утра. Прабабушка нас очень выручает , я ее любимый внук и Ванька ее первый правнук, стараемся заходить почаще но на часика 3-4. Мама на фрилансе но работа требует много времени. По этому может давать планшет , тв, на что я кстати очень грешу. Я на работе в сервис деске , очень не люблю общаться, но сыну всегда говорю что будем делать , куда идти , и о чем я думаю. Ну вот последние про состав семьи мне тоже кажется из-за этого такие проблемы бывают. А то что меня на опыты нужно сдать , так я не сомневаюсь и нормально к этому отношусь.
Дорогой папа, очень хочется вас успокоить. Вы в очень большом стрессе сейчас и понятно почему. Вы описали классного малыша, который многое делает по возрасту, это же здорово. Речь у вас уже запущена, надо ребенка только подтолкнуть. Возможно, у вас есть детские комнаты Монтессори или просто логопед. Не надо бегать по врачам и ждать диагноза, а то еще пропишут ноотропы лишь бы вы успокоились. Просто сами найдите специалиста и попробуйте походить. Можно сделать курс массажа, он полезен всем деткам и тоже подталкивает к речи.
Tatjana, ох , вы попали прямо в точку. Скорее всего реально у меня проблемы... Да есть детские комнаты , буду шерстить рядом места на развитие речи. Да и вот про массаж тоже где-то что-то слышал , буду разбираться лучше с этим , в поисках комнат , массажистов , а не издеваться над собой , ребенком и женой
Я согласна ,что не по возрасту ,только речь ,рядочки ,залезть на руки и показывать куда идти и что подать ,не очень быть заинтересованным в сверстниках ,это все норма)И кстати не желание общаться с детками тоже может быть из-за речи )Я бы вам посоветовала заняться именно речью,посетить нужных специалистов )
Мирослава , да сейчас будем обходить врачей и уточнять у них все. Но все мы знаем какие у нас врачи... Это беда повсеместная. Беремся за речь тогда.
Из всего, что вы описали, придраться можно только к речи... Остальное по возрасту
Nina, если честно то это самое основное что беспокоит. А все остальное вторично. Пока не прочитаю или не увижу в тик токе про эти рядочки , махание ручками , зрительный контакт.
Снимайте с гв и занимайтесь речью, будет нормально говорить, сразу станет ясно, накручиваете или правда РАС.