Занятия с ребёнком
Растем и развиваемсяВсем привет! Девочки, помогите советом. Ребёнку годик, я морально истощена 🥲 помощников нет, муж много работает. Сын часто у меня играет сам по себе когда я занимаюсь готовкой, уборкой - то за котом гоняется по квартире, может разбросать носки из шкафа, потом складывает их на место, любит играть в магнитную рыбалку, складывать пирамидку из стаканчиков, сортер. Меня мучает совесть, кажется, что он заброшен.. у меня провал с педагогическими навыками, не получается ничему научить. Приезжала моя мама из другого города, научила показывать глазки, начал появляться указательный жест. А я даже в ладушки играть не могу его научить. Пытаюсь читать с ним книжки, но он все отбирает, начинает перелистывать страницы, ему не интересно это. Слов тоже нет никаких, только лепет. Понимаю, что надо больше с ним разговаривать, все комментировать, но у меня даже иногда нет сил на разговор. Мультики у нас макс полчаса в неделю, когда мне надо помыться или в туалет.
Подскажите, как у вас обстоят дела с занятиями с ребенком? Может есть какие то пособия, с чего начать, что делать, как учить( чувствую свою вину перед сыном за то, что не занимаюсь его развитием 🥲 дайте пинок, что ли…
Лучший ответ
Пользователь
В год еще ничему учить не нужно. Только читать книжки, рассказывать на улице про всё, на что пальцем покажет или эмоционально среагирует. и сопровождать стихами все действия режима дня. Насчет книжек, возможно, они неподходящие - нужны короткие стихи с одной большой простой картинкой на странице. Вот здесь я писала список:
https://www.babyblog.ru/commun...
.
Нужны также разнообразные игрушки, в том числе, пирамидки разные. Но им не надо учить, надо просто поставить одну в пределах досягаемости ребенка и не мешать процессу познания. Если ребенок стучит ей вместо молотка или грызет ее - нет проблем, не надо ему ничего показывать и подсказывать. Единственное, надо соблюдать принцип постепенности - после стаканчиков пирамидка из 2х колец. потом из 3х и т.д. И также надо эмоционально реагировать на любые успехи ребенка: разобрал случайно пирамидку - ахать, говорить, какой он умница. Надел 1 кольцо - восхищаться, как будто ракету в космос запустил.
.
Очень хорошая игрушка для этого возраста BONDIBON Чудо-поезд - он и конструктор, и сортер.
Из машинок для развития моторики полезно запускать инерционные, такие как Cape Dinosaurs
https://www.ozon.ru/product/ma....
.
Для развития речи детям обычно нравится игра «Кто пропал?». Ставите в ряд и называете 2-3 игрушки, лучше животных ("Вот, смотри: заяц, волк, лиса"), потом говорите «Прячься» (показываете, что ребенку нужно закрыть лицо руками). В это время быстро убираете одну игрушку и спрашиваете: «Кто пропал?», Ребенку нужно будет что-то сказать. Первый раз вы можете начать игру в конце завтрака, пока ребенок еще сидит.
.
Простейшие сортировки - быть маминым помощником: "Клади трусики на полку, а носочки в пакет", ложки - в ящик, пластмассовые или бумажные тарелки - на полку, собирать носки по парам и т.д..
.
Развивающие игрушки можно давать с 1 года 2х месяцев, начиная с картинок-половинок и рамок-вкладышей:
LUNDO Логические пазлы для малышей 10 шт
https://www.wildberries.ru/cat...
ОКСВА Большая рамка вкладыш Монтессори с ручкой держателем для малышей Секретики Домик Щенка и Котёнка
https://www.wildberries.ru/cat...
ОКСВА Деревянная Большая рамка вкладыш с ручкой держателем Секретики Домик Лягушонка и Рыбки для малышей
https://www.wildberries.ru/cat...
Goula Пазл-вкладыш деревянный для малышей 4 вкладыша
https://www.wildberries.ru/cat...
ToySib Пазлы, 2 шт, пазлы для малышей
https://www.wildberries.ru/cat...
на базар Пазлы вкладыши для детей деревянные
https://www.wildberries.ru/cat....
.
Только не выкладывать сразу все, а начинать с одной, и не объяснять, а спрашивать: "Ой у мишки лапа отвалилась/ машинка сломалась. Можешь починить?".
23.04.2023
Ответить
Екатерина
Вижу себя год назад книжки забирала складывала с ней пирамидки ломала и убегала стижки рассказывала тоже не интересно и так далее думала я ей не нужна я плохая мама я что то не так делаю.... и вот нам сейчас почти 1,11 уже пару месяцев начала активно меня подключать в свои игры даёт фломастеры что бы с ней рисовать, формочки лепить куличи, несёт мне все кубики и пирамидки и тд. У вашего ребёнка возраст такой надо сначала все изучить. Дети сначала ломают разбрасывают зато потом убирают и складывают. Только книжки мы до сих пор не хотим слушать и рассматривать
23.04.2023
Ответить
Карга
Не занимаюсь ничем специально. Дочка несёт книжки-рассматривает и комментируем. Слушать сказки, она пока не слушает (именно по тексту). Рассказываю просто по картинкам. Она тоже комментирует "дядя ам", "тётя бах" и т.д. очень эмоционально. Книги сама выбирает и приносит.
"Выразительно читать", не каждый ребёнок высидит. Не все готовы в этом возрасте слушать длинную сказку, поэтому легче ро картинкам. "Вот дед, вот репка, выросла большая пребольшая". Дочка любит, показывает какая большая репка выросла.
По тексту не обязательно. У них терпения не хватает, листают на следующую страницу, а вы ещё эту не дочитали.
Вкладыши и сортеры стали интересны только вот сейчас. В год -вообще нет. Тоже любила разбирать шкафы и напяливать на себя все. Складывать любила.
Вообще занималась и занимается тем, чем хочет. Я просто подключаюсь. Никаких специальных занятий не организую.
Сейчас может и вкладыши вытащить, и домик из крупного лего строить, и рыбок магнитных ловить, и рисовать, и наклеить липучки на стекло. Все эти занятия она придумывает сама.
Вот захола самокат, сама попросила "кать, кать", тыкала на все самокаты на улице. Купила ей. Она сразу научилась и обожает его.
Ничего не навязываю, никакие развивашки, ориентируюсь по ребёнку. А она всему сама учится, надо только немного помочь.
23.04.2023
Ответить
Алена
А я вот вас прекрасно понимаю и самое главное, что вам нужно сделать-избавиться от чувства вины. По поводу говорить-абсолютно вы верно пишите. И это не сложно совсем, вот смотрите, вы готовите и просто комментируете всё свои действия. Сейчас я взяла картошку, почищу ее, сейчас я её режу. Вот морковка, она оранжевая и большая, мы её по трём. Итд итп. Когда гуляете, также. Из серии, что вижу то и мою. Да, выглядит это максимально тупо, особенно со стороны. Вон облачно, вот машинка зелёная проехала, вот листик ты поднял. Но со временем это даст свои плоды. А заставлять себя делать что-то, что и не умеешь и не хочешь- начнёшь и сама беситься и ребёнка ненавидеть.
23.04.2023
Ответить
Вероника
Алена, спасибо! Буду стараться пытаться не винить себя. Больше включаться в процесс воспитания
23.04.2023
Ответить
Юлия Х
Если вы не преследуете цели непременнно вырастить гения, то займитесь лучше собой :) Разговаривать с ребенком и комментировать всё происходящее достаточно, и важно, чтоб вы помогали познавать человечку мир с удовольствием. А это очень сложно сделать, когда мама совсем не отдыхает.
Я никогда не занималась с сыном специально, но как-то он выучил и цвета, и формы, и в ладоши хлопать, и не знаю, что там еще считается показателем развития.
24.04.2023
Ответить
ilo
С первым ребёнком я ещё хоть как-то пыталась чем-то заниматься.... Со второй сейчас - совсем нет)) не орет, и ладно 🫣 при этом она гораздо общительнее, разговорчивее и усидчивее старшего. Внимательно всё разглядывает...
У сына свои плюсы характера, свои минусы, но в целом развитие идёт примерно похоже. Вообще не вижу смысла чем-то заниматься в таком возрасте. Просто даю всякие интересные штуки трогать, разглядывать, изучать, ну и общаюсь с детьми, но тоже не круглосуточно)) причём, в основном, со старшим, он хоть отвечает)))
23.04.2023
Ответить
Тигр
Я нормально занимаюсь. Но у меня дочь строптивая и сама выбирает занятия. Сколько я не настаиваю, она не будет делать то что я хочу 🤣
С сыном было легче
23.04.2023
Ответить
Лиза
Ваши моральные силы важнее развития ребенка в год. Ну появится указательный жест на 2 месяца позже чем появился бы, если бы занимались круглосуточно. Это не важно. Что надо, то выучит и догонит. Да, комментировать надо, но тоже не через силу. Пошла мыть посуду-сказала об этом. Это посуда, мама её моет. Никто не требует от вас диалога с ребенком в год. Мы, например, книги не читали. Не интересно ей было, она хотела листать их сама. Так мы только картинки комментировали, а чтение она и 3 слов не выдерживала-переворачивала. И это хорошо. Сейчас замечательно сидит сама с книжками. В общем, не заморачивайтесь. Вы лучшая мама для своего малыша, пока вы сами довольны.
23.04.2023
Ответить
МамочкаТроих
Смотрите вот вы начали с книги. Вот и продолжайте. Долго и упорно. Одну и туже. Или ещё парочку. Всегда спрашивайте перед тем как читать. Эту или эту? (Между двух выбор) так будет счёт два и учиться выбирать. Дальше книга короткая, весёлая, читаем с выражением, всегда весело должно быть. И прям проговаривает пока читаем. Например теремок прибежала мышка, повернулись к ребенку, а а как мышка говорит? (Ждём реакции, если реакция затянулась переспросить или самой ответить), и так далее. Пять минут по пять раз в день это уже почти полгода часа а это очень хороший результат! А пять минут среди дел Вы всегда найдете. Начните вначале с того, что есть дома. Стаканчики проговорите цвета, большой маленький, сортер прговорите формы, а потом по дому ищите формы. Пока делаете дела говорите обязательно! Белая тарелка, её моем, она круглая. В год Ваш рот не должен закрываться 😀
23.04.2023
Ответить
Вероника
МамочкаТроих, спасибо большое. Вот такой подробной инструкции мне не хватало, если честно. Иногда такое чувство, что я где то по жизни прогуляла урок, как воспитывать детей 😭
23.04.2023
Ответить
МамочкаТроих
Вероника, 🤣наверное вместе его прогуливали на дискотеке 🤣🤣🤣нормально всё. Я просто как то с первым ребеночком вдохновилась сильно, ну и беременная много читала. Если что, пишите в личку. Помогу чем смогу. Главное самое не молчать прям. Всё что делаете дома, делаете тоже проговаривая. Не нужно Великой книги или пособия, лучше мамы любимой не научит никто, ведь она улыбается и так интересно всё рассказывает! Удачи Вам!!!
23.04.2023
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.