Сыну 3 года. Невролог, логопед, психиатор - поставили моторную алалию. Реву белугой 3 день, родовая травма, гипоксия, обвитие, виню себя сильно во всем, если бы рожала нормально, слушала акушерок, ничего бы не было… в целом, кроме речи, он не сильно отстает от сверстников, психиатор говорит интеллект пока на уровне возраста, но если соответсвенно спустим рукава, со временем уйдёт в луо. Город маленький, специалистов найти, сложнее, чем иголку в стогу сена, но мы же женщины сильные, особенно, что касается детей, пока ревела нашла логопеда, которая работает именно с алаликами, психолога, у невролога уже больше года принимаем ноотропы и перорально и в/м, чем и как еще помочь ребенку? Самое главное, у кого дети вышли из МА? С какими последствиями?
Санкт-Петербург
У нас не подтвердилась, н же правильно пишут, из МА в норму не выходят. Была зпрр, прошли все стадии от онр1, плюс дизартрия, к школе речь выправилась. Не отчаивайтесь, все получится!
Котейка, спасибо, логопед тоже говорил, что во время занятий поймёт точно МА это или нет, потому что сейчас очень много детей с задержкой речи и похожими симптомами, поэтому всем штампуют МА. Но она мне сказала, что из МА выходят, но в школе конечно будут проблемы с письмом, счетом и чтением
Аноним, зпрр или зпр пока нет, но если бы позже обратились, то конечно интеллект бы не развивался по возрасту
Санкт-Петербург
Да, моему как раз в динамике и не подтвердилось. Мы в 2 начали лечение, в 3 на пмпк поставили предварительно МА тогда речи ещё совсем не было, были отдельные звуки 22 штуки как сейчас помню ма, па, фа (ав, собака), у (му, корова), с (вода), га (гусь) ну и т.д. в том же духе. Когда через год проходили уже дошел до словосочетаний, при МА так быстро не набирается словарный запас.
Насчёт зпрр я до дочки не понимала, насколько сильно сын отставал именно в псих.развитии. Ей 2,5 она бабайку вон жалеет, что бабайка голодный, идёт его кормить, у нее есть чувство юмора, она может шутить, хитрить, может манипулировать, подлизываться, умеет раскаиваться, торговаться может, спорит, возмущается несправедливости, у нее на площадке уже есть любимчики, она может припомнить, что ей вчера там мальчик лопатку не дал и отказаться делиться с ним своим мячом... Без речи такого и близко не было, совершенно другой уровень...
Санкт-Петербург
Котейка, сын так смог только когда речь стала разнообразнее. Годам к 5. Ну и вот эти социальные навыки так и провисают. Он прямой, как доска блин, все в лоб, никаких попыток смягчить, найти обходной путь и пр. Словами играть не умеет, не развился этот навык. В школе неудобно, конечно. Косячат, например, вместе, но другие отмажутся, а мой все в лоб...
Котейка, в обычную школу ходит?
Санкт-Петербург
Да, но если честно жалею. Надо было настоять на коррекции, нам пмпк перед школой сняли большую часть диагнозов, потом через пол года психиатр новых наставил, если бы в обратном порядке то пошел бы в 7 вид. Теперь уже все, жалко переводить, привык и к одноклассникам и учитель хорошая.
Котейка, а почему жалеете? Не справляется с программой или там бы ему проще было?
Санкт-Петербург
С программой справляется, с русским по началу туговато было, но мы и с логопедом и с нейропсихологии занятия продолжаем и медикаментозно лечимся дальше. У него ещё огромное рвение к учёбе, он на все 200% выкладывается, нагрузки очень большие, начались неврозы, тики, проблемы со сном, с питанием, нервная система то слабая, от этого уже не уйти, в школе и здоровых срывает, плюс с одноклассниками тяжело, учителя не все понимают, что дети разные, инклюзии как таковой у нас нет, или ты как все или ты дибил🤷 Сейчас у него стоят энцефалопатия с рождения которая, она же ппцнс, вам тоже наверно поставили, это вот про слабую нервную систему как раз, она в принципе на всю жизнь, новые мозги не вырастут, СДВГ это гиперактивность, импульсивность, эмоционально-волевая короче и сложность с концентрацией и АЧ это про нарушения вот социализации, на фоне долго отсутствия речи, то что я выше писала, в 3 они уже хитрые жуки, если говорить умеют, а если не умеют как не крути ляльки🤷 В целом обычный пацан, ну если не всматриваться. Но лучше б был на 7 виде, там и грузят меньше и оценивают лояльнее. Вот садик у нас коррекция был и там реально максимально комфортные условия и понимающие специалисты.
Котейка, спасибо большое за такой развернутый ответ, в моем окружение дети сплошная норма, поэтому даже поговорить не с кем, а иногда хочется подругу по несчастью. Ну и конечно хочется хотя бы как то ориентироваться на будущее, чего ожидать
Самара
Ребенка пожалейте а. Уколы она ему ставит. Себе поставь.
В сад ходит?
Так описываете как будто у него не моторная аллалия а рак или подобный страшный диагноз.
Самара
Вы не понимаете, врачи могут любой диагноз поставить и назначить лечение, которые не подходит. Нам тоже ставили и пугали и знаете что? С..ть я хотела на недоврачей, пропили 1 ноотроп, уколы это издевательство я считаю, это же больно. Плюс занятия с логопедом и речь пошла.
Санкт-Петербург
Катрин, вы не сравнивайте разные случаи. Если у вас обошлось одними занятиями и в 3,5 уже нет никаких проблем с речью это не значит, что всем так же везет. Ну и у вас явно была не алалия, максимум темповая задержка речи.
Самара
Котейка, кто сказал, что у нас нет проблем с речью? Я так не говорила.
Санкт-Петербург
Катрин, ну если пошла то уже не так все плохо))) моторная алалия это следствие поражения мозга, речь может пойти к 5-6-10 годам. Или не пойти вовсе. У моего МА не подтвердилась, у нас пошла относительно рано к 4 уже словосочетаниями говорил, остались нюансы с произношением и пр. Но видела и тех, кому повезло меньше.
Санкт-Петербург
Катрин, в 3,5 в коррекцию по зпр. Но у нас был сад мечты. Я так поняла не в каждом городе такой есть. Наш был круче частного и с таким уровнем занятий, что не каждый медцентр даёт. По сути вот реабилитации мы получали от той же поликлиники они рядом не стояли с садиком.
Самара
Котейка, ну вот видите, врачи и правда любят диагнозы посерьёзнее ставить, видимо чтобы уж наверняка.
Санкт-Петербург
Катрин, не, это что б отката не было. Если по документам в год там здоров, в 2 лёгкая задержка речи, а в 4 уже алалия и инвалидность то это откат получается, приобретенное заболевание. Другое дело если с роддома букет диагнозов на три листа, вычеркивают по одному, когда ну прям точно не оно, получают бонусы, за вылеченных детей🤣🤣🤣
Новосибирск
мой только к 10 годам говорить начал.... и то, даже я с трудом его понимаю. Мы с 2 лет живём на ноотропах, стационаримся 3-4 раза в год, т.е. почти живём на всех этих процедурах, плюс естественно логопеды/психологи, а также речевая школа. Школа обычная цензовая (Школа России), никаких почти поблажек для обучения, и неважно есть у тебя речь или нет))
И правильно ниже пишут, с настоящей моторной алалией никогда (!) в норму не выйти, потому как за ней тянутся более 90% всех остальных логопроблем. Жить с этим конечно же вполне можно, главное выбрать соответствующую специальность, где ораторство не нужно.
Елена, у вас инвалидность оформлена?
Новосибирск
да. С 5 лет по речи можно оформлять инву. Если подключите доказанную органику по мрт, то и раньше.
Челябинск
Я когда изучала темы МА поняла, что с истинной МА не выходят в норму. Ведь это не только про речь, но и про мышление, понимание, эмоционально волевую сферу и тд.
Есть нарушения похожие на ма, тогда дети выходят в норму по речи, но все же имеют трудности.
У моего сына схожие с ма системы, но не ма точно. Работаем, занимаемся, не опускает руки и вам этого советую! )
Елена, а где вы изучали?
Челябинск
Разные источники, исследования, работы психиатров. Сейчас уж не вспомню. Это было 2-3 года назад.
Мне тогда казалось, что у сына МА.
Прежде всего, если не проходили, нужно обследование у сурдолога на аппаратах.
Кроме лечения и занятий с логопедом-дефектологом, найдите на ютубе занятия по логоритмике (стихи и песни с движениями) и занимайтесь в удовольствие вместе с ребенком. Кроме этого, развивайте интеллект в целом: лего, пазлы, кубики с картинками, мозаика, книги-пособия на логику, с наклейками, раскладывание картинок на смысловые группы, поиск лишнего из 4х и т.д..
Пушкино
МА это из далеких 90х годов. Логопедия не стоит на месте, как и медицина. Хотя многие логопеды не хотят повышать квалификацию и варятся в старом котле. Ищите специалиста, логопеда ранней помощи/дефектолога, который нормально проведёт диагностику и найдёт первичное нарушение.
МА, СА, СМА это все уже прошлый век. Можно годами заниматься и результата не будет.
Удачи вам!