Детский сад без указательного жеста.

Ребенка лучше отдавать хоть немного подготовленного.Горшок,кушать самостоятельно. Понимание речи воспитывает родитель.Вы дома занимаетесь?

Мой пошел с 1,9. Он вообще не подходит к другим детям. Максиму смотрит на них и все. Воспитатель, конечно, говорит, что он сам по себе. Но вообще очень рано требовать социализации и коммуникации. Может вам лучше вместе ходить на развивашки, монтессори.

С проблемным ребенком всё-таки надо заниматься, а не отстраняться от него. Садик как стресс ещё большую задержку вызовет скорее всего

У вас нормальный ребёнок. Вы как будто ищите проблему.

Автор, у вас появился УЖ? Тоже 1,8 нет и УЖ, даже руку не дает, психует, типа отстань от меня.

Вам нужно срочно менять невролога. Каких 3 лет ждать? В 3 года это уже не корректируется. А задержка будет адская. Будут истерики, заученное нежелательное поведение. Вы уже замечаете трудности, видите что ребенок отстаёт от других детей, которые первые фразы начинают говорить в 1,10, глаголы. Но сейчас это мелочь, можно нагнать за несколько месяцев-полгода. А в 2,5 оглянуться не успеете другие дети будут свободно пользоваться речью, говорить целые монологи, а у вашего будет все там же, потому что без указательного жеста речи никогда не будет. Это база коммуникации. Сначала попросил то что хочешь показав пальцем, потом кратким наименованием (пе-печенье, ам ам,) потом полным наименованием, потом глаголы. В общем там от указательного жеста до запуска речи несколько месяцев, а до хорошей речи предложениями, диалога - год. И начинать это надо срочно. Обычно у детей этот путь с года до двух проходит, вы еще совсем немного упустили. У нас была точно такая же ситуация, я отдавала реьенка в сад в 2 года без указательного жеста, не откликался на имя, не участвовал в занятиях. Мы решили проблему, но сад пришлось на полгода отложить. В саду вам с этим не помогут, там только накормят переоденут погуляют, а у вашего ребёнка снижен глазной контакт, полевое поведение и он просто так по имитации говорить в группе не научится, вам нужно заняться этим вопросом, а потом уже когда коммуникация и речь запустится, можно в сад, для уже говорящих детей там речевая среда. Вам же пока нужен взрослый сидящий напротив глаза в глаза и чётко произносящий слова. В саду такого внимания дай бог раз в день удостоишься. Ваш ребёнок не сможет ни воды попросить ни на горшок, и что самое главное сейчас у вас самое золотое время наверстать ситуацию с речью, пока задержка минимальная. Если вам нужна помощь, книги, педагоги, ссылки, вы можете написать мне в личку

Не отдавайте детей с трудностями в развитии в таком возрасте в садик. В садик нужно идти подготовленным, это огромный стресс, тем более для ребенка до двух лет. Откаты и остановка в развитии вас не пугают? Двухлетний возраст и так очень трудный, ребенку очень нужна только мама, начинаются истерики - кризис двух лет. В таком возрасте они копируют поведение тех, кто рядом. Что приносят двухлетие знакомых из сада? Как драться и кусаться, чтобы отстоять игрушку. Никак не речевые навыки, потому что группа двухлеток разговаривать и общаться ещё не умеет. Плюс нескончаемые болезни. У меня сын пошел в садик в 4 года. У него была задержка речи, и разговаривать он начал после трех лет, несмотря на то, что со специалистами мы начали заниматься уже в два года. И хоть с двух лет он уже сам пользовался горшком без напоминаний и кушал ложкой, но пошел он в сад, когда был готов психологически.

Маленький ребёнок у вас. У меня дочь ч этом возрасте не умела ходить на горшок, ела кое как, почти не умела. Составляла слова с словосочетания, типа "баба пока". Слов было не много. Штук 30-40 наверно. У меня нормотипичный ребёнок. Сейчас прекрасно ходит в сад. Пошла с сентября в 2.4 и все ок. Играет общается, все выполняет. Вот про УК странно.

Единственное что меня смущает, то что есть ложкой не умеет. В средней группе сада норма занятий 20! минут с перерывом. Вы рано что-то от ребенка хотите... Не разговаривать, не ходить на горшок, не умеет одеваться, капризничать и не хотеть заниматься - всё норма для 1.8. Годам к трем горшок освоит, начнет одеваться нормально и говорить начнет. Детям такого возраста вообще не интересны другие дети, они в саду между собой не взаимодействуют, играть начитают ближе к 3 годам (мы были в гкп и в яслях с 2.3, со слов воспитателя пишу и до 3 с лишним многие в подгузнике и не говорят!!)