Начались рядочки.. машины все в ряд выстраивает. У.ж. Все еще как такового нет. 😭😭😭
Сегодня сыну 1.7
Екатерина, думаю, нормально всё у вас. Проконсультируйтесь, конечно, для своего успокоения. Но это обычная игра мальчика.
Екатерина, это не ряд. Это пробка. Что вижу, в то играю.
Екатерина, что значит пока? Думаете, оттачивает навык и скоро будет выстраивать ровный ряд? 😁Это нормальная игровая деятельность для ребенка этого возраста. Аутисты ряды не так выстраивают абсолютно. Они ж перфекционисты, а тут явная небрежность))
Валентина, ему всего 1.7 сегодня исполнилось. Возможно я накрутила себя уже слишком . Но я не вижу в нем нормотипичного малыша. Пол года я пристально наблюдаю за его поведением. Много моментов , которые меня смущают
Екатерина, всё верно, пол года пристально наблюдаете и накручиваете себя. Это Вы практически с года у ребенка признаки аутизма выискиваете? Я не со злом и не со зла, но не могу не спросить-Вам делать нечего?
Валентина, меня накрутила моя мать. Она стала замечать что он на имя не отзывается. И тогда начались неврологи у нас. Один за другим . Завтра последний массаж и нас выписывают из реаб центра. Что дальше , не знаю. Я хочу чтобы мне сказали - ваш ребенок абсолютно нормальный! Но никто не говорит этого со 100% уверенностью.
Екатерина, потому что в этом возрасте диагностировать или исключить аутизм невозможно! Вы сами себе проблему придумали, пожалейте ребенка, он же чувствует мамину нервозность, так мал, а мама уже считает его"не нормальным". Выдохните. Занимайтесь с ребенком, учите его, давайте возможность крохе заниматься тем, что кажется взрослому человеку ненормальным, ему ж только 1.7, его игры еще не скоро будет подаваться Вашей логике!😅
Валентина, я всегда только за его игры. Но иногда у меня терпения не хватает . Он может взять и начать просто бросать какую то игрушку . и будет делать это до бесконечности. Животных ему показываю, называю. Он складывает из в кучку и начинает раскидывать в разные стороны. И так по кругу
Валентина, я понимаю чтобы ни сказали мне, это мой ребенок . Я его люблю любым. Но сам факт неизвестности, меня пугает. Я пытаюсь его развивать. Говорю с ним, показываю всё. Но он будто в другом мире . Хватает машину и подальше от меня бежит . На месте сидит только когда кормлю. Остальное время он просто туда сюда бегает , играет . Не подойдет ко мне и не покажет ничего. Не попросит ничего. Иногда думаю если я уйду куда то из дома, он не заметит даже
Екатерина, это маленький ребенок! Они и в 3, и в 4 года не могут спокойно усидеть на месте. У сына зрр, знаете, как мне сложно усадить его позаниматься хотя бы 10 минут?)) Он у логопеда занимается 40 минут, она с ним ох как бодается, а у них там все 40 минут постоянная смена деятельности)) А дочь даже "на поесть" не сидит, ест на ходу, подбежала, хапнула кусочек или ложку, убежала😁 Сегодня только пытались порисовать, сидя за столом. Сына хватило минут на 10-15, дочь уже после первого маха кисточкой начала возмущаться)) Это дети, у них на первом месте физическая активность пока. А все эти мамины"учу, развиваю, занимаюсь", конечно, им малоинтересны)) Потихоньку, понемножку, урывками, чуть позже интереса появится больше.
Валентина, просто у нас первый ребенок. Мы смотрим на других деток. Видим их усекли. И не понимаем почему у нашего этого нет
Екатерина, зачем смотреть? То другие дети, а это Ваш. Попытки сравнивать-первый шаг к провалу и неврозу. Все дети разные, одинаковых не бывает! У двоюродного брата мужа очень смышленый сын(ему сейчас 7), свекровь всё пыталась сравнивать его с нашим сыном. Хай сравнивает, если заняться нечем. Верно говорится, что сравнивать надо не с другими, а с тем, каким человек был вчера. Все дети развиваются в своём ритме.
Валентина, ну вот меня успокаивает сравнение с ним вчерашним. Он не стоит на месте. Что то новое появляется в поведении, речи
Екатерина, вот и отлично! На это и ориентируйтесь, а не на других. Всегда найдутся дети, которые развиваются быстрее, чем Ваши, это нормально. У Вас слишком завышенные требования к маленькому крохе, Вы много от него ждете, вот честно, не обижайтесь. Радуйтесь маленьким достижениям изо дня в день и не ждите от ребенка концентрации и усидчивости, в этом возрасте этого просто нет. Никакой логики:кидать, шуметь, бегать, стоять на ушах, рвать книги-вот что интересно, а не эти "му, бее, гав, кря")) Понемножку привлекайте к познавательной деятельности, буквально минута-уже прекрасно! Всё. Ребёнок не хочет сидеть, "учиться", он хочет играть. А играет он так, как пока умеет, познает свойства предметов, а кидать-это очень весело, Вы просто этого не понимаете))
Екатерина, а у нас двое, и ни с чужими детьми, ни между собой я их не сравниваю и не сравнивала никогда))
Екатерина, моему 1,6. Абсолютно так же себя ведёт, в то время как мы знакомы с более спокойными и усидчивыми ровесниками) Никогда и мысли не было, что что-то с ним не так. Указательный жест есть, но использует его не часто
Как пример, с года, если ни раньше, пыталась научить его собирать пирамидку. До вчерашнего дня даже ни разу ни одного колечка на стержень не надел - ему было интереснее наоборот их разбрасывать. Зато вчера взял, сел и сам собрал
Каждый ребёнок развивается в своём ритме, незначительное «отклонение от нормы» не критично
Алина, ходит часто на носках, не говорит обращенно , не показывает пальцем, складывает в кучку предметы, рядочки пошли, бьется головой когда злится, не повторяет почти ничего за нами, не кушает сам и не пытается, отказывается пить из кружки
Екатерина, а вообще речь есть какая-то? Смотрит в глаза? Делится ли чем-то с Вами? Игрушку, допустим, показывает или приносит. Если попросить принести его что-то, принесет?
Алина, если попросить, не принесет, но пойдет возможно искать . Болтает на своем. Говорит тиса-киса, нинаю-не знаю (шепотом), где, баба и папа ( не обращенно), много просто звуков разных. Глазной контакт хороший. Целует нас иногда, что то сделает и смотрит сразу на нас-жжет реакцию
Екатерина, я Вам в лс скину ссылку на видео, где прям наглядно сравнивается поведение детей с аутизмом и нормиков. Там все настолько понятно становится, что все страхи пропадают мгновенно.
Екатерина, мой еще кусал сам себя и кружился на одном месте до состояния пока не упадет. Поставили аутичные черты на фоне ЗПРР. Много занимались,много вообще работы проделано было, но все прошло, все диагнозы сняли)сейчас прекрасный ребенок, послушный, спокойный, замотивированный на учебу и спорт, успешно учит английский)
Женечка , ну у нас нет каких то кружений , отказа от какой то еды , прогулок по одному маршруту😀 слава Богу . Но вот некоторые моменты прям смущают очень
Екатерина, идите к ХОРОШеМУ неврологу, сделайте ночное ЭЭГ
Женечка , так где взять его ? Мы по отзывам реальным ходили ко всем.
Екатерина, мы наблюдались в областном городе, не у себя)
Екатерина, попробуйте на время убрать машинки и дать другие игрушки. По машинкам сложно сказать те ли это рядочки, ибо машины так едут по дороге, он в 1,7 уже это может проанализировать
Идите к хорошему неврологу, сами по себе рядочки не о чем не говорят..... (моя кучковала, ходила на цыпочках, плохо речь понимала, избирательность в еде). Все ок сейчас 👌. Главное вовремя начать и определится что это....
Екатерина, у нас все то же самое, кроме избирательности в еде
Екатерина, едте в ярик здесь хорошая больница - неврологическая на тутаевском.... Нам там помогли ооочень. Главное к нужному попасть врачу 🤔🤔🤔
Екатерина, мы прошли уже 6 неврологов! Ставят темповую задержку сейчас
Екатерина, нам сразу пантогам курсами и после него она очнулась (таблетки) ..... Я не сомневалась ни дня .... Массажи.... Магний в6 курсами .... Лошадиные дозы глицина....
И что?)) по дороге они не в ряд едут, как попало? У меня дочь тоже в этом возрасте их выстраивала))
Указательный жест вроде в норме до полутора лет, вы не сильно отклоняетесь-то.
Орешка, ну вот сегодня невролог его на кушетку посадила . Разговаривала с ним. Он пальцем тыкал ей в пуговицу. Она говорит- ну и что вы мама наговариваете ?
но вот я же понимаю что указательный жест не только такой нужен. Но и в пространстве
Ну невролог наверное разбирается) Наш пальцем тыкает, а в пространстве тоже нет. Но мы и сами не используем указательный жест, может, надо пример подавать.
Ох эта повышенная тревожность родителей и пристальное наблюдение каждого жеста 😬