ЗПР в 1.8 ! Как справлялись ?
Растем и развиваемсяДоброго времени суток! Поставили задержу психического развития . Кто сталкивался, какие занятия помогли? Во что вылилось и не вылилось постановка такого диагноза!? К слову мы все постигали поздно, ходьбу, ползанье,сел тоже поздно. Поздно «рамок» появился указательный жест. На данном этапе занимаемся в центре раннего развития, дома стараюсь. Что может помочь ребенку «догнать» Навыки по с во ему возрасту?
Лучший ответ
Мария
Что из себя представляет центр раннего развития? Если это просто групповая развивашка, то детям с зпр она не подходит. Вам сейчас не нужны цвета и фигуры, нужно прокачивать понимание речи, мышление. Начинайте с индивидуальных занятий с дефектологом+ много спорта (бассейн, офп, ежедневные прогулки на площадках) Можно попробовать иппотерапию
05.01.2024
Ответить
Каролина
Мария , там выявляют проблему, в како сфере, и занимаются с ребенком в этом направлении
и физические занятия и развивающие
05.01.2024
Ответить
MG
Ищите грамотного невролога. Сначала все обследования. Включая проверку слуха у сурдолога. Если все нормально, то к дефектологу. Дочери такой "диагноз" не ставили, но она отставала. Проблемы были именно с коммуникацией и речью, все бытовые навыки по возрасту. Восполнить помогли занятия. Логопед - дефектолог, нейропсихолог, бассейн, сенсорная интеграция, моторная группа и речевая группа. Занимались почти каждый день на протяжении полутора лет. Сейчас нормально все, остались некоторые поведенческие моменты над которыми работаем. Ну и речь шлифуем. Говорит много, но грамматика страдает. Что конкретно вас беспокоит? О каких навыках вы переживаете?
05.01.2024
Ответить
Каролина
MG, у сурдолога были- все хорошо. Беспокоит моменты в самообслуживании, вилку/ложку держит , но не ест. Не знает и не запоминает цвета/фигуры. Указательный жест только тогда когда ему что-то необходимо. Когда просишь показать, например, где машина, будто вообще не понимает,что я от него хочу. Не усидчив, когда хочу с ним позаниматься какими-то развивательными играми, внимания очень мало.
05.01.2024
Ответить
MG
Каролина, на аппаратах слух во сне проверяли? ЭЭГ, УЗИ сосудов шеи делали? Дефициты витаминов смотрели? Причины задержки могут быть разными. От проблем с работой мозга, до проблем с ЖКТ. Нужна комплексная диагностика у хороших врачей.
05.01.2024
Ответить
Каролина
MG, проверяли не во сне , все остальное не делали, сдавали только на витамин д, когда нам сказали проверить дефицит, но с ним все ок было . Спасибо, найти бы врача, который направит в правильное русло…
05.01.2024
Ответить
MG
Каролина, обязательно проверьте слух на аппаратах. У ребенка может быть просто снижен слух. И ищите хорошего логопеда-дефектолога. Все наладится. Удачи вам.
05.01.2024
Ответить
Ярослава
Каролина, после прочтения этого сообщения я усомнилась в правильности поставленного вашему ребенку диагноза. Многие не едят приборами и в два года, а уж цвета и формы это что-то с чем-то, их точно ребенок знать не обязан в таком возрасте. Не накрутили ли вы себя?
05.01.2024
Ответить
Каролина
Ярослава, возможно, не отрицаю..первый ребенок, вокруг «учителя» все в совокупности , вот и проверяемся.
05.01.2024
Ответить
M&E
Каролина, а почему вы решили, что ребенку в принципе интересно то, чем ВЫ хотите с ним заниматься? В таком возрасте все должно быть в игре, и занимаются тем, что интересно РЕБЕНКУ.
Что даст ребенку знание фигур в 1,8? Цвета как учите, по карточкам? Или в процессе прогулки / игры?
Я бы начала с того, что подумала бы над этим и усомнилась в диагнозе.
05.01.2024
Ответить
Каролина
M&E, да нет, в основном на бытовых предметах стараюсь показывать, по карточкам только животных показываю
05.01.2024
Ответить