Заразительный пример

Мама ангелочка и дочек, ))) мне тоже иногда хочется надеть ошейник с электрошоком. Чтобы напоить ребенка, не нужно привязывать ребенка к кровати и вставлять воронку. Можно, конечно, отдать ответственность малышу и рассчитывать на его разумность. А можно подумать, или пойти на ББ за подсказкой, как напоить ребенка в болезнь. И мы б подсказали. Я уже сто раз свои лайфаки писала. Главная идея, чтобы весело и в игре.

Honey, одно дело рассказать зачем, другое дело использовать слова как манипуляцию. Ну скажите вы раз, что нужно чистить зубы, чтобы зубы были здоровы. Ребенок будет чистить после этого зубы? Нет! Потому что это 1) скучно 2) не очень то и приятно. Эта информация для него как что-то бесполезное в смысле мотивации. Но если ребенок спросит в какой-то момент, мам, а зачем мы это делаем? Тут имеет смысл рассказать зачем. Так то дети многое повторяют без задней мысли, потому что так природой заложено. А потом спрашивают, почему. А иногда и не спрашивают. Мама машет папе ручкой, и малыш машет. Мама собирает пирамидку, малыш повторяет. И много чего такого происходит. Родители же используют эту идею с тем, что зубы разрушатся только как способ мотивации. Но сами наверное убедились, что это не рабочая история. Про кипяток, аналогично. Одно дело предупредить, здесь горячо, тут опасно - дорога. Другое, когда начинают запугивать ребенка последствиями, будет от тебя лепешка, или обольешься, кожа слезет. Ещё и картинки показать для наглядности ( мой муж обожает это делать). И при рассчитывать на то, что ребенок будет ответственнен за то, что он не залезет в кипяток или не выбежит на проезжую часть. За это ответственны родители. А на вопрос зачем чистить зубы, чтобы малыш чистил, естественный ответ - потому что это весело (для этого нужно чисту сделать веселой), потому что я как мама/папа. Это их мотивирует в 1,4 г. А не испорченные зубы.