Поиск
Отвечала форумчанке, но решила оставить себе (на случай, если отклонюсь от курса) и сообществу ( для критики, обсуждения и, возможно, кому-то полезно будет).
Итак, дано: 2 мальчика 10 и 4 лет. 4 лет вроде нормотипичный, и старший возможно с особенностями, но диагноз никто не ставил ещё. Подозрение на СДВГ. Тяжело сфокусиро
Имеется мальчик 10 лет и его брат 4 лет.Что делать и как реагировать, когда
1 ситуация: старший обижает младшего не в порыве обиды, а в кураже. Ну такая игра - пробегая мимо толкнуть брата, или натянуть на глаза шапку.
2 Ситуация. Старший вслух желает смерти брату. На фразу "я ненавижу брата" - я говорю, ок, ты не обязан его любить
Хотела, как лучше, а получилось...
Если с самого начала, то в последнем учебном году мы поменяли сыну ( 9,5 лет) школу. Если в старой школе он осваивал программу выше среднего, то в новой школе оказалось ребята программу немного обогнали. И у сына образовались пробелы небольшие. Я решила, что нужно за лето догнать новых однокласснико
Значит такая проблема у меня. Ребенок 9 лет. В школу ещё ни один день сам не оделся. С школу ходит с 4 лет - живем заграницей, здесь все так ходят. И вот эти 5 лет мы одеваем ребенка сами. Когда до школы было 15 минут ходьбы, пыталась приготовиться к выходу пораньше, чтобы больше времени на одевание было, но как-то тоже не помогло. А сейчас доро
Дорогие мамы и папы! Люди!!! Запомните самое главное: тактика ваших действий совершенно не зависит от того, как называется вирус. Это грипп сезонный, свиной, слоновий, пандемический, это вообще не грипп - это не важно. Важно лишь то, что это вирус, что он передается воздушно-капельнымпутем и что он поражает органы дыхания. Отсюда и конкретные действия.
У меня предложение ко всем мамам, которые рисуют, хотят рисовать и будут рисовать со своими детками.
Давайте делать это вместе!!
Уже очень давно задумывалась над тем, чтобы посвятить теме лепки цикл постов и вот наконец созрела :)
Итак, если:
- вы хотите РАЗВИВАТЬ РЕБЕНКА, получая максимум и не теряя много времени и денег;
- вы хотите РАЗБИРАТЬСЯ ВО ВСЕХ ТОНКОСТЯХ И НЮАНСАХ СОВРЕМЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЛЕПКИ (пластилин, тесто, масса для лепки, воск, шариковый пластилин и т.д.);
- вы хотите ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В МАРКАХ И ПРОИЗВОДИТЕЛЯХ этих материалов И среди всего многообразия ВЫБРАТЬ САМОЕ ЛУЧШЕЕ;
- вы хотите УЗНАТЬ ВАРИАНТЫ ИГР с материалами для лепки, а также РАЗЛИЧНЫЕ ПРИЕМЫ И ХИТРОСТИ, которыми можно РАЗНООБРАЗИТЬ ВАШИ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ со своими детьми;
- вы хотите выбрать ЛУЧШИЕ ПОСОБИЯ о лепке на возраст именно вашего ребенка -
Тогда мой мини-проект для вас - добавляйтесь в друзья! Давайте разбираться вместе!
Приглашаю всех в страну Лепляндию!
P.S. Всех, кто хочет поучаствовать, прошу сделать репост :)))
И НЕ ЗАБУДЬТЕ ДОБАВИТЬСЯ В ДРУЗЬЯ!
Занимаемся с сыном http://m.babyblog.ru/user/id843758/134571
В этот раз отчет опять скудный, ибо занимались часто, но только чем-нибудь одним. Всё вместе не получалось, надоедало.
Сначала игрались "лапкой зайки", результата творчества не осталось, лапка где-то валяется, найдем - еще потыкаем =))
Некоторые картины висят на холодильнике, но посмотрела идеи у других девочек, их тоже опробуем. Например, подсолнух дорисовать. Да и куча заготовок тоже ждет удобного случая и настроения.
Считаю второй урок пройденным, переходим к третьему.
Сегодня первый блинчик по рябе.
Федя с интересом встретил бумажную курочку, и мы втроем перечитали "курочку". Конечно ни как мышка, ни как курочка говорить не хотел, зато с удовольствием побил яичко ложкой и скалкой 
Потом мы поигрались прищепками
Пособирали зернышки для курочки, и даже.... разделили их на черные и светлые. Федя решил и покормить курочку, че зря собирал? 
Потом искали червячков в рисе, длину мерять не захотел, ибо оторвать от ковыряния в рисе было не легко. Покормили курочку червяками. Потом решила дать пинцет, попробовали пинцетом червяков повытаскивать. Федьке понравилось, но быстро надоело, ибо не просто. И он решил закопать пинцет. 
Так как рис манил Федю не по-детски, поменяла ее на ведро фасоли. Фасоль приелась таки. Федос еемигом высыпал всю на пол. Тогда решили поиграть в "лису и цыплёнок". Показала, что должен делать Федя, как клевать зернышки, где его домик. Один раз от меня-лисы спряталсо, и усё. Не интересно. Интереснее было савком раскидать фасоль по всем углам, нассать в нее, потом играть в кран и экскаватор ( рассовывать фасоль по всем щелям). Перышко подули, но не охотно. Надо было до риса дуть =). Курочка ушла, но обещала завтра вернуться.
Приглашаем на БЕСПЛАТНУЮ тематическую недельку по сказке "Курочка Ряба" для малышей от 9 мес. до 3-х лет со 2 по 6 февраля! http://razvivash-ka.ru/wppage/otkrytaya-skazochnaya-n..
Для вас:
*удобный план занятий на 5 дней недели;
*подробное описание тематических игр и занятий;
*все необходимые материалы для распечатки;
*игры и занятия по теме недели на развитие мелкой моторики, мышления, речи, творческих способностей, сенсорное и музыкальное развитие, а также подвижные игры, пальчиковую гимнастику и инсценировки!
Присоединяйтесь!
Это мой первый отчет, поэтому "комом". Надесь, что распишусь, и следующие будут более слаженные.
Итак, решила с Федей тоже порисовать и присоединится к "Художка для малышей 1+" Вернее рисуем мы давно, а вот так, чтоб систематизировано, еще не пробовали. Планы были грандиозные, хотелось первый урок разбить на шесть и совместить с тематической неделей, где бы мы изучили цвета. Но
1. материалы, которые я подготовила, папа нам неделю не мог распечатать
2. как только мы начинали рисовать, ребенок требовал лишь одного, чтоб мама нарисовала ему экскаватор (здесь у меня пришла мысля, каждому цвету придумать свою строительную технику)
Короче, мне уже захотелось перейти ко второму уроку, а мы пробуксовываем все по первому. Вчера от руки нарисовала заготовки и.... первый урок добили. Ну и наше творчество хе-хе... Зафоткано три подхода, но их было больше =)))
Большое спасибо, Юлианна!
Урок номер 1 "Художка для малышей 1+" Здесь
Урок номер 2 "Художка для малышей 1+" Здесь
Друзья!Я созрела на серию постов о рисовании для самых маленьких.
Речь пойдет не о пальчиковых красках,а только работе с кистью,карандашом,мелом и проч.
Мы поговорим:
-как правильно начать знакомство малыша с красками;
-о правильной постановке руки;
-чем лучше рисовать ребенку 1-2 лет;
-как и что рисовать;
-о пользе рисования в целом и отдельных цветов;
-будем учиться с помощью рисования и др.
Что требуется от Вас?
1.Репост
2.Подписываемся на меня,чтобы получать информацию о начале урока.
3.Ваш e-mail,на который я буду высылать материалы.
4..Отчет,если захотите.Ну пожжжжалуйста,так хочется увидеть Ваши результаты!
Меня зовут Светлана, мама маленького мальчика Феди. Зарегистрировалась на бебиблоге, чтобы подсмотреть у других мамочек и папочек развлекухи для ребенка. Прошу прощенья, если влезла куда не надо, то нечаянно и по незнанию. Пока знакомлюсь с сайтом, и его возможностями,навигацией.
