Как воспитывать ребенка в 1.7?

Смотря в какой ситуации балуется и не слушается. Если это касается безопасности, коротко и строго говорите «нельзя», берете в охапку и уносите от очага опасности (дорога, например). Если это неопасно, а просто балуется пока ждете у очереди (опять же просто пример), то смиритесь, ребенок в этом возрасте не способен понимать определенные вещи , смиритесь до тех пор, пока не будет нарушать границы других людей в этой очереди. Как то так

Конечно, разговаривать. Мой уже после года начал понимать, что мама разрешает, а что нет. Если делает что-то плохое, говорите «мы так не делаем» (мы не бьем кота, мы не кидаемся камнями, мы не намазываем кашу на стену и тд). И пальчиком можно грозить, чтобы запомнил этот жест. Типа «айяйяй». Слово «нельзя» в тех случаях, когда происходит что-то угрожающее здоровью. Нельзя играть с плитой, нельзя наступать на колодец, нельзя убегать от мамы на дорогу и тд. Балуйте в меру. Будьте последовательной, установите правила и границы для ребёнка. Например, сначала идем чистить зубы, а потом немножко посмотрим мультики. Или сначала поспим, а потом пойдем погуляем. Не ведитесь на истерики, спокойно, но твердо объясняйте, что ждете от ребенка. Переключайте внимание, хвалите, обнимайте почаще. Предлагайте ребенку самому иногда принимать решения. Какую футболку хочешь, красную или синюю? Какой сок будешь пить? Какую книжку почитаем? И тд

Кричать однозначно нет. В этом нет никакого толка. По поводу что делать - в комментарии навряд ли кто- то напишет, так как ситуации разные и соответственно, поведение взрослого должно быть разным. Лучше книжки на эту тему почитайте. Например " каа говорить, чтобы дети слушали, как слушать, чтоб дети говорили".

Если ребенок нормотипичный, то понимает он намного больше, чем вы думаете))) разговаривать и давать понять, что приемлемо, а что нет. Например, если хочет швырнуть что-то, что кидать нельзя, то нужно физически перехватывать предмет и уже потом говорить, что не нужно кидать, а то разобьётся. А не так, что стоите говорите и ждёте, что вас тут же послушают))) чаще всего приходится как-то ещё подкреплять свои слова. А если это что-то незначительное, то можно и так оставить. Все зависит от ситуации.

Они намного умнее чем мы думаем, однозначно разговариваю и объясняю, почему нельзя. Но толку мало😅 сегодня были на др весь вечер в догонялки играли, а так в рамках безопасного ей можно все, если это не касается других людей.

Ребенок не начнет что-то понимать внезапно в 7 лет, если до этого родители считали, что толку-то с малышней разговаривать, он не понимает. Ну и у вас опыта не будет. Он ребенок и конечно балуется. Это часть детства. Не слушается, конечно тоже, потому что ваши указания не входят в зону его внимания часто :) У меня так. Есть вещи, которые точно нет - это безопасность, какие-то нормы поведения дома и не дома. Есть то, что нет просто по возрасту и уровню ответственности. Все остальное да. Быть границами для ребенка в этом возрасте и еще не один год - это наша работа. Показать приемлемые варианты поведения и реакции в тех или иных ситуациях - наша работа. Для меня воспитание - это обучение и перевод нежелательного поведения в желательное. Я разговариваю (давно, еще месяцев в 6 дочкиных начала практиковаться), показываю своим примером, позволяю ей что-то понять самой, когда это безопасно; даю ей кусочек власти (выбор и решение). Многое зависит от ситуации, от возраста. У меня два столпа нашей совместной жизни - границы (это про меня) и эмоциональная безопасность ребенка. Ну и за собой следу и забочусь, чтобы вывозить и срываться минимально.

Максимально коротко и ёмко объяснять что такое хорошо и что такое плохо