Как играли с машинкой ваши сыновья в 1.1 -1.2

lissaA, да маленький ещё ребёнок.....куда вы гонитесь? Пазлы ещё не давали собирать? :)))) не обижайтесь пожалуйста 🙏 мамы нынче очень тревожные от обилия информации

lissaA, и что? У меня дочь обожала интеллектуальные игрушки с младенчества. пазлы, сортеры, сложные головоломки. Квадраты Никитиных с 2,5 лет собирала всех сложностей, стихи тоннами учила с года (в год говорила предложениями), в 4 года за три дня зачитала, в 4,5 играла на фортепиано двумя руками, читая с листа и тд. Сын очевидный разрушитель. Ни одной пирамидки за жизнь, ни кубики, ни пазлы. Карандаши и пластилин считал истинным наказанием. Никаких ролевых игр, заговорил после трех. Ни одного куличика или песочного домика. Ничего! какие там катать машинки или крутить колесики!? Кидать машинками в построенную мной пирамидку, да, сложить два кубика вместе низа что)). И в итоге совершенно одинаково учатся в школе. Сын даже лучше. Он круглый отличник ( бывает редко 1-2 четверки), дочь стабильно с 2-3 четверками в четверти. В быту к подростковому возрасту одинаковые. Сын даже больше с хитринкой такой полезной, дочь все за правду отстаивала. Так что все дети развиваются по-своему! Зверюшки на машинке точно не показатель.

lissaA, в этом возрасте ребёнок просто познаёт мир. Реально катать кого-то в машинке и пытаться играть в совместные игры сын начал 2 +- в года. Сортер в этом возрасте просто исследовал, просто забрасывал фигурки в короб, рассматривал их. В целом, в этом возрасте ребёнок только познает и исследует предметы, пробует их на вкус, бросает, оценивает.....Меняйте специалиста.

lissaA, кошмар, что за врач...........

lissaA, я повторюсь, у вас специалисты - проходной двор. Ну какие фигуры в 1.1? Моя в 1.2 дай бог шарик запихнёт, а о пирамиде и кубе речи нет. У детей заинтересованность 5 минут и все. Не будет сидеть заниматься у логопеда вашего так РАНо. Меняйте специалиста, который завлект , либо приходите через 1.5-2 года. Вы тупо деньги вникуда сейчас пускаете и нервы вы вам мотают

lissaA, у вашего ребенка развитие по возрасту. Сортеры в этом возрасте идеальные это коробки постоянства по Монтессори - погуглите. Ну или просто мячики в пятилитровых кидать. То что она давала- так называемые доски Сегена, ребенок в 2-2,5 имеет право собирать ПРИ ПОМОЩИ взрослого. Я бы на этого логопеда накатала злобный отзыв и больше к нему не ходила. Человек явно некомпетентен

lissaA, у нас примерно такие же умелки, пульт я правда стараюсь не давать, но если доберется, то будет нажимать и смотреть на телевизор, что там происходит. Но вообще минимум телека. А так так же как у вас, дать-взять, шапка, танцы, лестница.

lissaA, но такие требования.....она ваш возраст не перепутала? И вообще считается, что до 2 лет вообще не надо пытаться даже к логопеду ходить, рано совершенно. Тем более, что он с вами в таком возрасте будет делать? Какие упражнения, если малыш ещё не поймёт ничего. Для своего спокойствия напишите пост с выражением своих поводов для тревог, послушайте мнения. Но в год и месяц так заморачиваться это жуть... Вы себе так заработаете стресс всей семьей