Горшок , приучение

Вообще я почитала тогда литературу, нервная система ребёнка для понимания позывов созревает в возрасте от 2 до 3 лет индивидуально, тогда и надо ненастойчиво пробовать приучать. А те, кто высаживают с 2-3 месяцев, это другой процесс - процесс формирования условного рефлекса, рефлекс Павлова) я не заморачивалась, как то само пришло, горшок был игрушкой, а в какой момент само собой получилось, сам стал ходить, и сам выливать, ему вкатило как игра именно ходить выливать. У подруги мама старой советской закалки пыталась внучку настойчиво приучить к горшку с года, ситуация дошла до того, что девочка швыряла ненавистный горшок об стену и потом его ненавидела, довели маленькую короче)

вообще не мучила и не показывала горшок до 2 лет. Старший дней за 10 приучился, младший за 3-4. Учила по методике приучения к горшку за 7 дней, прям премного благодарна ей, нашла в интернете.

Оба где-то в 1,7-1,9, но с откатами. Сын на горшок по большому ходит с 1,9, по маленькому постоянно только с 2,7, до этого бывали промахи нередко. Дочка отказалась от памперса днём где-то в 2,2. Не форсируйте, сами будете нервничать и ребенка настроите против горшка. Поставили горшок а туалете, объяснили/ показали для чего он и ждите, пока ребенок дозреет. Можете раз в месяц напоминать.

Старшая в 2,4, младшую ждем))) какие обмороки, не ходить на горшок лет до 3, это нормально, у кого то раньше это происходит, у кого то позже, кто то дрессирует, ловит пописы)) мне лично есть чем заняться помимо горшка, днем малышка ходит в трусиках много разовых и сама их меняет😃 относит в тазик, берет новые надевает 😃

Младший ближе к двум годам, старший в три года. Тоже высаживала, бегала с горшком, " ловила " , но быстро свернула подобную деятельность))

Три недели назад, то есть в 2,9. Просто в один день сам стал садиться, выливать, мыть руки и ходить по необходимости без напоминаний.

Сын: с рождения в подгузнике, я боялась луж, он писался по 10 раз подряд по чуть-чуть везде. В 1'10 первый раз получилось посадить на горшок и он случайно покакал, стала давать вознаграждение - наклейку. Ему понравилось. Отложила до 2 лет, в 2 ровно у него пошел отказ осознанный . Поставила ультиматум - пока не посидишь на горшке, не включу мультик. В 13:00 сдался , со следующего дня неожиданно сам побежал, держась за писюн, чтобы не описаться. В 2,3 сам попросил не надевать подгузник на дневной сон, и я решилась уже на ночь тоже убирать. Пару недель луж и все. Дочь: с рождения голопопит, писалась всегда редко, но метко. Пробовала высаживать с рождения , она не могла расслабиться, писалась только лёжа на плёнку. Давала ей писаться и поиграть в луже, с рождения озвучивала ее процессы (Мира писает, Мира какает). Счастливая с года понимала, что на горшке надо сидеть (а не возить его, как машинку, как это делал сын, или надевать на голову). Несколько раз случайно писала в него удачно. Но это случайно. Давала ей все лето (8-10 месяцев ей было) ковыряться в еде руками, осознать, что она писает и сразу лужа получается, радостно говорила, ойй, пописала! До года и 4 раз в несколько недель высаживала и смотрела, что будет. В 1'4 она стала осознанно тужиться, если попросить сесть на горшок и сказать какать, писать. В 1'6 сама по настроению стала подбегать и несколько раз в день писать в него( но чаще всего она делает лужи, или ходит в подгузнике, я не тороплюсь. Мне радостно, что она уже осознанно может и любит ходить на горшок, если ее вовремя направить.) если она начала какать, я могу сказать, пойдем на горшок, и она доделает дела туда без проблемы. Пару раз ловила , как она раздвигала ноги, чтобы по ним не текло и крикнула ей "ой! На горшочек писать надо же !" И она в процессе смогла остановить струю. То есть ребенок реально созрел. Я считаю, это из-за того, что с рождения голопопая и ковырялась в моче и в еде, мозг осознавал эти процессы.

Старшая пошла в 1,8 младший тоже в 1,8 освоил. Только средняя сама начала ходить в 1,1мес. Она же и раньше всех начала просыпаться сухим с ночного сна в 9мес.

В 1,9 обе. До этого боялись горшка.