12.07.2025 наконец-то малыш начал чувствовать дискомфорт в мокрых трусах и снимать их, раньше ходил мокрый , обосранный и не замечал . Алилуя! Можно усердно начать приучать к горшку , а то он туда садился на секунду и вставал сразу как игра какая-то … Теперь надо научить снимать трусики и садиться по нужде . Все кто говорил что сам созреет до горшка были правы ! Не мучайте детей . Сами сядут когда созреют
Начал чувствовать мокрые трусы
Лучший ответ
Санкт-Петербург
Анастасия, почему? Ощущение мокрых трусов это один из признаков готовности ребенка к горшку. Теперь ребенка нужно просто спрашивать хочет он или нет и показывать куда нужно писать. Это и есть приучение
1
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, ну потому что если ребенок готов, то не нужно ни приучение, ни ощущение мокрых трусов. Достаточно показать горшок и об'яснить. И все.
-2
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, одного раза показать может быть недостаточно, необходимо напоминать, потому что ребенку свойственно заигрываться и забывать
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, это означает лишь, что он не созрел окончательно
-1
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, ребенок либо созрел до горшка либо нет.
Мне муж тоже иногда перед выходом напоминает, чтобы кафешку потом не искать, это значит, что я не созрела окончательно? 😅
2
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, это мягкая формулировка доя вас. Поэтому если ребенку надо все время напоминать о горшке, то он не созрел и может ещё спокойно ходить в памперсе.
Нет, это означает, что вы своими походами в туалет достали мужа, и он предпочитает заранее о себе побеспокоиться.
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, интересная логика 😅.
Тогда если ребенок просит пить, он и для жажды не созрел? И если муж жене напоминает про ключи, это значит, что она не созрела для ключей? По-вашему, созревание отменяет человеческие привычки: забывчивость, увлечённость игрой или необходимость напоминаний на этапе освоения навыка?
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, вы много писаетесь, когда чем-то заняты и увлечены? Нет, потому что у вас созревшая нервная система. И здоровье не подкачало. С детьми тоже самое. Они не писается и когда заняты, и увлечены, и спят. Если их нс дозрела. Ключи, вода - это у вас какой-то сумбур в голове. Созревание - способность контролировать потребности. Если ребенок просит пить, значит у него нс дозрела до коммуникаций. Когда он физически дозреет, он и просить не будет - сам возьмёт стакан, сам налет воды.
1
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, вы всерьёз считаете, что взрослый, увлечённый работой или сном, никогда не терпит до последнего - а потом бежит в туалет в панике? 😏 Это не незрелость НС - это физиология. Даже у "созревших" случаются форс-мажоры. Это нормальная перегрузка внимания. У детей она в разы выше! Созревание -постепенное обучение: мозг учится распознавать сигналы тела даже в увлечённом/спящем состоянии, а задача мамы помочь ребенку в этом
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, так терпит же, а не ходит под себя. Вы когда последний раз при перегрузке внимания писались? И мозг учится распознавать сигналы сам, без вмешательства родителей, это и есть созревание. А родитель да, может обучить. Тому, что доя справлкния нужды существует горшок. Или тому, что перед прогулкой лучше пописать. Не потому что это поможет мозгу распознавать сигналы, а потому что мама, в отличие от ребенка, владеет информацией об отсутствии туалета на улице.
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, взрослый при перегрузке терпит, потому что его НС уже научилась переводить сигнал "хочу!" в команду "терпи!". Но этот навык не с неба упал (по-вашему созрел) - его мозг освоил именно через опыт, а иногда - через мокрые штаны в детсаду, потому что заигрался.
Ваше "созревание" - это медленный процесс, где мозг учится распознавать сигнал мочевого пузыря (да, сам, но ему нужно время!), терпеть (физиология), планировать: "Если я сейчас не сяду на горшок - на прогулке будет беда" (социальный навык!). Родители ускоряют последнее. Ребёнок физически может терпеть, но без участия родителя он не сообразит связь с горшком/туалетом/пописов перед прогулкой. Это и есть приучение
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, мозг не созревает через мокрые штаны. Он созревает в силу естественного развития. Это как учиться ползать, ходить. Мозг, тело дозрели, ребенок освоил навык. Как бы родитель не хотел присвоить себе заслугу в освоении этих навыков, увы и ах, он тут не при чем. Рассказать об отсутствии туалета на прогулке, это не приучение, это передача информации.
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, да, нейронные связи формируются автономно, но Вы путаете созревание нейронов (есть позыв) и освоение навыка (как реагировать на позыв).
Созревший организм даст сигнал=>созревший мозг научится его ловить=>созревший интеллект подскажет куда и как. Для этого есть взрослые, которые подскажут и помогут.
Если бы естественное созревание заменяло обучение, то дети бы сразу знали, что нужно мыть руки, не лезть в розетки, не есть и не облизывать химию.
И да, Ваш пример про ползание и хотьбу не некорректный. Родитель не обучает ползать и ходить, да, но он создаёт условия для этого. Нет условия - нет навыка.
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, какие условия? Не держит ребенка спеленутым в люльке? Так это не создаёт условия, это не мешает. Так и с горшком - купи и покажи его. Дай информацию для чего он. И все. Не надо ни мокрых трусов, ни высаживания, ни активного обучения, ничего. Нужна зрелость и предмет.
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, это всего лишь теория и идеальная модель. На деле есть фактор: связь сигнала с действием. Ребенок не рождается с пониманием алгоритма:
Ощутил позыв=>Вспомнил про горшок =>Осознал срочность=>Пошёл к нему => Снял штаны => Успел.
Показать горшок не равно научить пользоваться. Это как дать ребёнку ложку и сказать: "Это для еды". Созревший физически возьмёт её в руку, но не сразу поймёт как подцепить кашу, как не уронить по дороге ко рту, почему нельзя швырять её в кота.
Вы говорите про информацию "пописай перед прогулкой", но ребенок забывает это сделать, вы напоминаете 10 раз-мозг формирует привычку - это обучение и тренировка.
Если бы всё решала зрелость и информация, то дети самостоятельно бы научились пользоваться ножницами, велосипедом, завязывать шнурки и так далее
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Veronika Matveeva, это не теория и не идеальная модель. Это практика людей, которые никуда не торопятся. Сначала показывают горшок, потом ждут, когда ребенок до него дозреет, и только потом снимают памперс. Я только сейчас посмотрела... У вас один ребенок полутора лет?
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, ваш подход имеет место быть тем, кто не ставит дедлайн и готов до бесконечности держать ребенка в подгузниках. И так бывает не у всех.
Да, моему ребенку 1,5, это что-то меняет?
0
13.07.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Анастасия, да, я теоретик и до практики мой ребенок пока не созрел. Я изучаю исследования, анализирую кейсы и вижу закономерности. и детей, которым сняли подгуз и они пошли на горшок без ошибок и напоминаний очень мало.
Ваш подход прекрасен для Вашего ребенка, возможно для кого-то ещё. Но мир не идеален и не всё всегда так гладко.
0
13.07.2025
Ответить
Юрмала
Veronika Matveeva,
Поправлю: не сняли подгуз и дети пошли на горшок, а дети сначала пошли на горшок, а потом я в сняла подгуз.
Мне не нравится грязь и лишние проблемы.
Оба пошли на горшок 1 днем и сразу.
Кстати резать ножницами и есть ложкой я тоже не обучала))) Просто наверное дала вовремя
0
13.07.2025
Ответить
Ташкент
Сын начал чувствовать мокрые трусики где то 3 недели тому назад, прибегать и говорить "эээ" и показывать начал, чтобы сняли другую одели,до этого пофиг было,наоборот орал когда хотела снять, видимо от важных дел отвлекала. На горшок ни в какую не садился, кричал, я не стала его сажать туда просто поставила в комнате. Когда он прибегал и намекал,что штанишки мокрые,а я если просто недовольно говорила, надо было в горшок, он следующий раз описанный даже не прибегал, надо больно хмурые брови видит мамы😄😄😄. Потом просто начала хвалить его, что хоть с мокрыми прибежал и с улыбкой говорить надо бы в горшок. Сейчас уже садится на горшок, не психует, сам бежит садится, но не успевает, но и на то спасибо😄. Не переусердствуйте,не всегда реакция мокрых штанов говорит, что ребенок готов к активному высиживание, наберитесь терпения, ну все дети имеют разный характер. Ещё теперь когда по большому делает, в трусы конечно,всех гоняет с комнаты😄😄😄,наверное мешаем человеку,иногда и дверь закрывает.
1
13.07.2025
Ответить
Новосибирск
Находимся на похожей стадии. Внезапно стал сам регулярно садиться на горшок, но пока не понимает что с этим делать. Мокрые трусики пока не чувствует.
0
13.07.2025
Ответить
Москва
попробуйте для "писать" что-то побольше горшка. я чисто технически ловила тазом. он больше. когда понял, что туда надо от таза до унитаза был один день.
0
13.07.2025
Ответить
Милан
Лучше не усердствовать . Ребенок пока не созреет, не освоит горшок
0
13.07.2025
Ответить
Вы сами себе противоречите. Хотите усердно приучать к горшку, при этом пишите "сами сядут, когда созреют".