Как заманить ребёнка на горшок

Мой сначала сидел в одежде на нем - просто предлагала сесть на горшок, когда сама в туалет шла. Потом в подгузнике соглашался посидеть. Потом голый соглашался садиться, но не писал. Потом начала снимать подгуз и предлагать пописать по Садовскому режиму - до и после сна/прогулки и после еды. Так утром после ночного сна случился первый попис в горшок. Это было дня 4 назад. Потом получалось подловить момент после прогулок. В итоге сейчас результат такой - писает в горшок после и перед снами и после прогулок. Какает в подгуз. Подгуз еще не снимала. Наклейки не покупала. Именно посадить на горшок моего ребёнка невозможно, только если сам сядет - пытаюсь угадать когда он хочет в туалет и предлагаю сходить на горшок

Я книжки читала, пока она на горшке сидела, еще наклейки на горшок наклеивала в процессе

Бегает дома без трусов, горшок всегда под рукой. Периодами предлагаю сесть, но когда предлагаю никогда не сядет, только сам если захочет садится. Если понимаю что долго не писал, даю сортер его любимый с машинками и сажаю на горшке за столик детский. Сидит на нём вместо стула, играет и делает дела. Потом забираю сразу горшок, хвалю и садиться на стул уже свой либо бежит дальше суету наводить. Пока что не стабильно в горшок, с промахами но всё же таки получается попасть. Порой сидит на горшке, слышу струю, подхожу хвалить, а там 🤣 писюн (простите) встал и всё мимо горшка оказывается улетело. Хвалю конечно всё равно т.к. на горшке сделал, но в душе смешно))

Дети видели горшок первый раз примерно в 9 месяцев. Никак не заманивала. Высаживала, когда знала, что будут писать (точно после сна, после еды). И периодически предлагала. Сядет- хорошо, не сядет- ну и ладно. Если получалось в горшок очень хвалила, обнимала, торжественно выливали в унитаз и разрешали нажать кнопочку))) процесс был не утомительным для меня. К 1,5 годам были уже совсем без памперсов. А с одной своей ученицей мы сделали так (помимо задержки речи у нее были и проблемы с горшком)- взяли резиновую любимую уточку (заранее налила в нее воды). Утя сказала «Хочу писать», посадили на горшок, я нажала на нее, вытекла вода, я утку похвалила. Ребенок просто в шоке был) мама написала, что после этого девочка стала с удовольствием садиться на горшок и делать свои дела))

Я тоже очень хочу чтоб по поскорее освоить но путь не лёгкий. С года до двух, то садимся, то нет. Какие-то моменты криком кричала, убирали на время. То ходит то нет. Сейчас опять период садим и делает дела в него, иногда сама скажет что хочет. Мы ее очень хвалим и когда она туда сходит хлопает сама. А так в период не полного отрицания отвлекаю... Мультики или игрушки, конфетами... Хоть что.. И дома одеваю простые трусишки. До горшка должен выработаться рефлекс мокро, некомфортно. Без него никак

Наклейки исчезающие в горшок? Погуглите на маркетплейчах

Обе девочки стали садиться на горшок только на примере кого то. С младшей проще, у нее есть старшая, за которой надо всё повторять. Со старшей было сложнее. Пример игрушек не очень помог. Личный тоже. Вот в мультиках пример ей больше понравился 🙈😆 ну или время пришло. 2 месяца мимо горшка...

Высаживать начинала до года, после года высаживать бесполезно - встанет и уйдёт, а то и орать будет. До года они легко ко всему привыкают и соглашаются. Мотивировать ребёнка после года спорно - у них после года чаще протест на всё и не согласие со всем😀

Начали в 1.3 сидеть и рассматривать книжки, когда что-то получилось сделать в горшок, то радовались, хлопали в ладоши, хвалили. И достаточно быстро научилась ходить по-большому в горшок - попросится, сделает дела, проверит, что получилось и хлопает себе. Сейчас кжег, тьфу-тьфу, по-большому только в горшок. С маленькими делами пока не закрепилось, хоть и наклеила везде термонаклейка. Иногда сядет, посмотрит, кто там на наклейке появится, но это редко.